七年級上冊歷史期末測試試卷分析最終五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 有益無弊，須知萬丈高樓平地起，首要重視的就是基礎(chǔ)。往往在答題時(shí)學(xué)生容易將史實(shí)過程作為理論分析的內(nèi)容，建議教師在今后的教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)閱讀分析訓(xùn)練，充分搜集相關(guān)素材給學(xué)生提供盡可能多的訓(xùn)練機(jī)會(huì)；同時(shí)提高學(xué)生對古文的理解能力，以便為后期難度的提高作好準(zhǔn)備。試題特點(diǎn)分析：（1）本次試卷難易適中，注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查。學(xué)生失分較多，失就失在不能從材料中獲取有用的東西，對史實(shí)分析不透。在歷史學(xué)習(xí)中，基礎(chǔ)知識(shí)部分是占主體的，掌握基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)生綜合運(yùn)用，靈活掌握知識(shí)的前提，因此一定要重視基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。初一階段要重視對學(xué)生進(jìn)行審題、認(rèn)真答題的訓(xùn)練，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，認(rèn)真讀題，規(guī)范答題，同時(shí)使學(xué)生能夠掌握一定的答題技巧。（二）試題結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)：（1）本試卷具一定的創(chuàng)新，如：題型上的多樣性，不再是一味的材料解析題。二、存在問題通過本次測試，反映出存在的主要問題在于：基本功不扎實(shí)。此題出現(xiàn)少部分學(xué)生無作答情況。分析、概括和綜合是歷史學(xué)習(xí)中最常用的方法，也是檢驗(yàn)學(xué)生能力的基本內(nèi)容，教師在教學(xué)中要加強(qiáng)這方面的練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生對教材的重視，避免材料解析題出現(xiàn)口語化過于嚴(yán)重的現(xiàn)象。平時(shí)多提醒學(xué)生要注意卷面。要強(qiáng)化學(xué)生組織答案的條理性和規(guī)范性。第二大題簡答題，部分學(xué)生答得比較好，多數(shù)能講出理由。歷史是閉卷考試，應(yīng)在七年級時(shí)就著重培養(yǎng)學(xué)生能夠自覺的去記憶書本上重要知識(shí)點(diǎn)的習(xí)慣。從題量上看共四個(gè)大題，設(shè)計(jì)出了20個(gè)問題，覆蓋的知識(shí)面比較廣、全，能夠全面檢測出課標(biāo)上中國古代史部分對學(xué)生所要求的知識(shí)內(nèi)容的掌握情況。同時(shí)對于單元學(xué)習(xí)主題也要重視講解，要讓學(xué)生掌握單元主題?？梢钥闯觯喈?dāng)一部分學(xué)生思想上不重視歷史學(xué)科，從而導(dǎo)致成績低下，對此情況，教師一定要引導(dǎo)學(xué)生，重視起來，采取有效措施，爭取使學(xué)生下半學(xué)期成績能夠得到提高。（2）相關(guān)學(xué)科知識(shí)掌握不牢歷史學(xué)科內(nèi)容包羅萬象，涉及了語數(shù)政地等多領(lǐng)域、多門類、多學(xué)科知識(shí)，若相關(guān)學(xué)科知識(shí)缺乏，定會(huì)對學(xué)習(xí)歷史帶來一定困難。題量與分值：選擇題共有25小題，每小題2分，共50分；非選擇題有6道大題15道小題，共50分。三、暴露出的問題和教學(xué)建議：通過本次測試，反映出存在的主要問題在于：部分學(xué)生對于地圖的識(shí)讀能力不強(qiáng)，三國鼎立形式圖中學(xué)生對于重要的地理方位、概念模糊不清，需要教師在教學(xué)過程中加強(qiáng)對地圖知識(shí)的分析，點(diǎn)明相關(guān)重要知識(shí)點(diǎn)。側(cè)重對基礎(chǔ)知識(shí)考察的同時(shí)合理的搭配了有一定難度的提高題（書本基礎(chǔ)知識(shí)占67%，需要分析思考的知識(shí)占33%），難易程度的把握和比例分配較為適當(dāng)，既有利于知識(shí)的鞏固，也考察和鍛煉了學(xué)生的邏輯分析能力。六、今后教學(xué)打算：在期末復(fù)習(xí)中，按學(xué)校規(guī)定制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，但在考試后，仍然發(fā)現(xiàn)問題，這說明教學(xué)中有不足需改進(jìn)。選擇題答卷方面材料題從當(dāng)中反映出的問題：學(xué)生不會(huì)看題，也不會(huì)答題，兩個(gè)問題答案不全，答題不全面，漏題是主要丟分點(diǎn)。在考核中，使教師了解到教學(xué)中不足之處，以及日后在教學(xué)中應(yīng)該注意及加強(qiáng)的問題，使日后的任教更加得當(dāng)，為教師教學(xué)指明方向，為今后更好的開展教學(xué)活動(dòng)提供依據(jù)。（四）過程性評價(jià)沒有統(tǒng)一的尺度，平時(shí)遇見的問題也很多，有待于進(jìn)一步完善。第一篇：七年級上冊歷史期末測試試卷分析七年級上冊歷史期末測試試卷分析一、試卷分析：本次試題由選擇題和非選擇題（材料分析）構(gòu)成，其中選擇題占20分，非選擇題占30分。這需要以后多加強(qiáng)平時(shí)習(xí)
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