七年級(jí)上冊(cè)歷史期末測(cè)評(píng)(存儲(chǔ)版)
【正文】 或官職。(2分)(5)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要分析以上兩次改革(變法)對(duì)我國(guó)當(dāng)今的改革開(kāi)放有什么啟示?！↑S帝對(duì)中華民族的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn),后世尊稱(chēng)他為中華民族的人文初祖,正是如此,1937年毛澤東才寫(xiě)了《祭黃帝陵文》,而C項(xiàng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家是禹建立的,此次活動(dòng)的主題是感受華夏文化,不是只是為了游山玩水,所以正確答案為A項(xiàng)?！∏厥蓟试谥醒朐O(shè)置了丞相、太尉、御史大夫,分別負(fù)責(zé)行政、軍事和監(jiān)察,而郡守是地方官職。故本題選B項(xiàng)。制作陶器(或者養(yǎng)豬、飼養(yǎng)家畜等,任意一項(xiàng)即可)(2)秦國(guó)完成了國(guó)家的統(tǒng)一(或者秦朝統(tǒng)一了貨幣。建立縣制。(5)改革是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,只有改革,國(guó)家才能富強(qiáng)。(5)和平友好。促進(jìn)了西域與漢朝的經(jīng)濟(jì)文化交流,為開(kāi)通絲綢之路奠定了基礎(chǔ)。(4)商鞅變法使秦國(guó)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力得到加強(qiáng),秦國(guó)發(fā)展為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)。二、朝代接龍:C A B F E D三、讀圖簡(jiǎn)答題:(1)制作骨器(或者制作工具,翻地、播種、松土等)。 都江堰修建于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,道教興起于東漢。D項(xiàng)與商鞅變法無(wú)關(guān)。張騫出使西域最終起到了什么作用?(3分)(4)穿越時(shí)空隧道,你來(lái)到了北魏時(shí)期,親歷了北魏孝文帝改革的前后情況,試舉兩例說(shuō)明孝文帝改革前后北魏的變化。(2分)材料三 鮮卑姓漢姓鮮卑姓漢姓拓跋元賀賴賀丘穆陵穆獨(dú)孤劉步六孤陸賀樓樓(3)據(jù)材料三,概括他采取了哪兩項(xiàng)改革措施。凡是努力從事農(nóng)耕,生產(chǎn)糧食和布帛多的,免除徭役,作為獎(jiǎng)勵(lì)。據(jù)此推斷,這兩處人文景觀分別最早形成于( )、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 、秦朝、西漢 、東漢17.“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮”中的諸葛亮是大家非常熟悉的歷史人物,請(qǐng)問(wèn)他為之效力的國(guó)家是右圖中的( )A.① B.②C.③ D.④“北麥南稻”的格局,但在魏晉南北朝時(shí)期,
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