學(xué)棋教學(xué)設(shè)計(jì)四(存儲(chǔ)版)
【正文】 棋 另一個(gè)學(xué)生走神兒 沒(méi)有多大長(zhǎng)進(jìn)第四篇：學(xué)棋教學(xué)設(shè)計(jì)正確、流利、有感情地朗讀課文。為什么這兩個(gè)學(xué)生要拜“秋”為師呢？課文的第一小節(jié)就藏著答案呢，趕緊打開(kāi)課本讀一讀吧。齊讀。（有時(shí)候理解一個(gè)詞語(yǔ)的意思，也可以從文章中找到答案這也是一種非常好的學(xué)習(xí)方法。五、學(xué)習(xí)生字上節(jié)課，我們還有三個(gè)生字沒(méi)有學(xué)，大家一齊讀這三個(gè)字。板書(shū)設(shè)計(jì)：1學(xué)棋一個(gè)學(xué)生專心致志 出色棋手 另一個(gè)學(xué)生走神兒沒(méi)多大長(zhǎng)進(jìn)。第一二組讀第一個(gè)同學(xué)，第三四組的讀第二個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)。）這句話中有三個(gè)動(dòng)詞，你能告訴大家嗎？（聽(tīng)、看、問(wèn)）這個(gè)學(xué)生耳朵里聽(tīng)到的是（），眼睛里看到的是（），嘴巴里問(wèn)的是（）總而言之，他的心里想的全是（）。這就是課文中的哪個(gè)詞語(yǔ)的意思?。浚ㄟh(yuǎn)近聞名）它還可以換成哪些詞語(yǔ)呢？（舉世聞名、世界聞名、馳名中外、譽(yù)滿天下）跟我讀。）詞語(yǔ)讀得不錯(cuò)，相信課文也一定學(xué)得很好。4．自由大聲地朗讀全文。專心致志的學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還可能會(huì)有怎樣的表現(xiàn)?(隨機(jī)補(bǔ)充成語(yǔ)：聚精會(huì)神全神貫注目不轉(zhuǎn)睛）：他在看什么？聽(tīng)什么？想象一下他會(huì)問(wèn)些什么？ 小結(jié)：這個(gè)學(xué)生就是這樣認(rèn)真地聽(tīng)老師講，仔細(xì)地看老師在棋盤(pán)上布子，還不斷地動(dòng)腦筋想，提出自己不明白的地方，直到弄明白為止，把整個(gè)兒心思都放在學(xué)棋上，多好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法啊，這就是專心致志。5．能從這兩段話中分別找出一個(gè)詞來(lái)說(shuō)說(shuō)他們是怎么學(xué)的？（板書(shū)：專心致志、走了神兒）●一個(gè)學(xué)生：專心致志？他一邊聽(tīng)一邊看老師在棋盤(pán)上布子，有不明白的地方還要問(wèn)上幾句。請(qǐng)小朋友們讀一讀這一小節(jié)，看能不能把秋的名氣讀得大一些。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：理解“能手、遠(yuǎn)近聞名、專心致志”等詞語(yǔ)的意思。理解由生字組成的詞語(yǔ)。（出示填空題讓學(xué)生完成）一個(gè)學(xué)生因?yàn)椋ǎ院髞?lái)成了（）的棋手；而另一個(gè)學(xué)生因?yàn)椋ǎ┧云逅嚕ǎ?。?）男女生對(duì)讀兩段話。棋藝：下棋的本領(lǐng)、技術(shù)。棋（）圍（）能（）專（）致（）另（）鵝（）弓（）箭（）作（）課文寫(xiě)了一件什么事情？誰(shuí)能用一句簡(jiǎn)短的話概括一下？ 過(guò)渡：秋是下圍棋的能手，當(dāng)然有人跟他學(xué)棋了，大家看，有兩個(gè)學(xué)生拜他為師了。指名說(shuō)（還有不一樣的嗎？）【感謝您瀏覽！您可以搜索題關(guān)鍵字查找更多資料！本站網(wǎng)址是】第二篇：《學(xué)棋》教學(xué)設(shè)計(jì)《學(xué)棋》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析：這篇課文講了古時(shí)候兩個(gè)學(xué)生向圍棋能手秋學(xué)下棋。其他學(xué)生評(píng)價(jià)補(bǔ)充２、輕聲讀第二段，用你聰明的腦袋，靈巧的小手，找出你認(rèn)為能反映他們學(xué)習(xí)情況的地方（先找出表現(xiàn)那個(gè)學(xué)習(xí)特別認(rèn)真的學(xué)生的詞語(yǔ)）專心致志一邊一邊問(wèn)上幾句（學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，眼到耳到心到）（１）誰(shuí)能讀出一個(gè)學(xué)生學(xué)棋的認(rèn)真勁兒，指名讀，師生評(píng)價(jià)哪兒讀得好，哪個(gè)詞，你認(rèn)為還有哪些地方要注意，再讀，品讀，齊讀走了神想拉弓射箭只聽(tīng)了一會(huì)兒（三心二意、開(kāi)小差注意力不集中）又去想別的事了指名說(shuō)為什么（２）能不能讀出另一個(gè)學(xué)生走神的感覺(jué)，如果你愿意可以在需要的地方，加上一些動(dòng)作，因?yàn)槭亲呱衤铮瑒?dòng)來(lái)動(dòng)去是正常的。第一篇：《學(xué)棋》教學(xué)設(shè)計(jì)四
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1