【正文】 的多方資源整合，深化改革，加快發(fā)展，構(gòu)建和完善新形勢下農(nóng)村學(xué)前教育為主體的辦園體制。四、落實(shí)措施（一）切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)前教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和管理充分認(rèn)識學(xué)前教育的重要性，依法將學(xué)前教育納入社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入工作議事日程。幼兒園要把師生安全工作當(dāng)作頭等大事來抓，加強(qiáng)園舍安全設(shè)施檢查和師生安全防范。海子灘冰草灣小學(xué)學(xué)前教育三年行動計劃海子灘冰草灣小學(xué)第四篇：學(xué)前教育三年行動計劃學(xué)前教育三年行動計劃一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)（一）指導(dǎo)思想。中小學(xué)布局調(diào)整后的富余教育資源和其他富余公共資源，經(jīng)改建合格后舉辦幼兒園。加強(qiáng)管理，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園審批注冊制度。要按照“安全、節(jié)約、實(shí)用”的原則建設(shè)幼兒園，不得利用公共資金建設(shè)超標(biāo)準(zhǔn)豪華幼兒園。已有公辦幼兒園，人員不足的部分可調(diào)劑補(bǔ)充，其中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的公辦幼兒教師要達(dá)到50%。嚴(yán)格執(zhí)行《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》，高度重視幼兒園安全保障工作，切實(shí)將保護(hù)幼兒生命安全、促進(jìn)幼兒健康成長放在日常工作的首位，構(gòu)建無縫隙全覆蓋的幼兒園安全防護(hù)體系，建立健全安全管理制度和落實(shí)安全責(zé)任，嚴(yán)防校外暴力和園內(nèi)安全事故。各縣（市）區(qū)要認(rèn)真制定學(xué)前教育投入政策，并足額落實(shí)資金。建立“市級統(tǒng)籌、以縣為主、縣鄉(xiāng)共管”的學(xué)前教育管理體制，認(rèn)真制定學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和政策法規(guī)，加強(qiáng)對學(xué)前教育的統(tǒng)籌管理和指導(dǎo)監(jiān)督。衛(wèi)生部門要監(jiān)督指導(dǎo)幼兒園衛(wèi)生保健工作。第五篇：黑龍江省學(xué)前教育三年行動計劃黑龍江省學(xué)前教育三年行動計劃（２０１１－２０１３年）為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（國發(fā)?２０１０?４１號）和《黑龍江省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育改革和發(fā)展的意見》（黑政發(fā)?２０１１?２０號）精神，加快發(fā)展我省學(xué)前教育，著力解決當(dāng)前存在的“入園難”問題，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，結(jié)合我省實(shí)際，制定本行動計劃。學(xué)前教育已經(jīng)成為各級各類教育最為薄弱的環(huán)節(jié)和人民群眾反映比較突出的熱點(diǎn)問題。——堅持因地制宜與服務(wù)群眾原則。到２０１３年，全省幼兒園總數(shù)達(dá)到５５００所以上，其中公辦和具有公辦性質(zhì)的幼兒園新增１５００所，達(dá)到２４００所以上，公辦幼兒園數(shù)量達(dá)到幼兒園總數(shù)的４０％以上；加快發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建設(shè)１所公辦中心幼兒園?！玻埃保衬辏诙喾N形式擴(kuò)大學(xué)前教育資源的基礎(chǔ)上，完成新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園３００所，新增５萬名以上在園幼兒，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到６５％以上，“入園難”問題得到有效緩解；加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，新增專任教師３０００人，培訓(xùn)在職教師９０００人；學(xué)前教育辦園體制、投入體制、管理體制、用人機(jī)制和工作機(jī)制等進(jìn)一步完善，辦園條件和保教質(zhì)量進(jìn)一步提升，全面完成三年行動計劃目標(biāo)任務(wù)。制定民辦幼兒園扶持政策，通過保證合理用地、依法減免稅費(fèi)等方式，鼓勵民間投資舉辦幼兒園；通過購買服務(wù)、減免租金、以獎代補(bǔ)、派駐公辦教師等方式，引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供面向大眾、收費(fèi)較低的普惠性服務(wù)。加強(qiáng)對小區(qū)配套幼兒園的管理，對擅自改變使用性質(zhì)和用途的，由當(dāng)?shù)卣婪ㄘ?zé)令限期改正，恢復(fù)使用性質(zhì)和用途。創(chuàng)造條件，著力保障留守兒童、孤兒、殘疾兒童入園。完善成本合理分擔(dān)機(jī)制，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平、辦園成本、家庭承受能力和辦園類別，科學(xué)調(diào)整公辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)新幼兒園編制管理辦法，建立富有活力的幼兒教師補(bǔ)充機(jī)制和編制使用模式。省教育行政部門負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織幼兒教師資格考試工作。非師范類高等學(xué)校原則上不再新設(shè)學(xué)前教育專業(yè)，非師范類中等學(xué)校停止舉辦學(xué)前教育專業(yè)。各級教育部門要加強(qiáng)對學(xué)前教育的行政管理和教研工作管理，充實(shí)管理力量，完善省、市（地）、縣（市、區(qū)）三級學(xué)前教育行政管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。市（地）、縣（市、區(qū)）教育行政部門要加強(qiáng)對社會各類幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和早期教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理。各地要嚴(yán)格執(zhí)行中央和省關(guān)于加強(qiáng)幼兒園安全防范和治安保衛(wèi)工作的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，配備保安人員和安保設(shè)施，建立健全嚴(yán)格的安全管理制度和安全責(zé)任制，嚴(yán)防幼兒園食物中毒、火災(zāi)、人身傷害等重大安全事故發(fā)生。幼兒園不得收取與幼兒入園掛鉤的建園費(fèi)、贊助費(fèi)等。依托示范性幼兒園加強(qiáng)學(xué)前教育教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)，大力開展學(xué)前教育教學(xué)研究和科學(xué)研究，健全城鄉(xiāng)教研指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)幼兒園內(nèi)涵建設(shè)和科學(xué)發(fā)展。按照國家制定的幼兒園教師指導(dǎo)用書審定辦法，完善幼兒園教師指導(dǎo)用書審定和選用制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府應(yīng)按照縣級政府規(guī)劃，協(xié)調(diào)落實(shí)幼兒園建設(shè)用地，加強(qiáng)幼兒園周邊環(huán)境和安全、衛(wèi)生等方面的管理；指導(dǎo)村民自治組織、居民委員會做好學(xué)前教育機(jī)構(gòu)相關(guān)管理工作。（３）建立健全責(zé)任追究和表彰獎勵機(jī)制。主要措施：省定１２００所公辦幼兒園建設(shè)，堅持以縣級政府投入為主，積極爭取國家支持，省政府按照同建同補(bǔ)、以獎代補(bǔ)的原則適當(dāng)予以獎勵補(bǔ)助。（五）晨曦計劃。主要目標(biāo)：建立每５年１周期的全省幼兒教師全員培訓(xùn)制度，５年內(nèi)全體教師輪訓(xùn)一遍。五、重大工程項目（一）以農(nóng)村為重點(diǎn)的學(xué)前教育推進(jìn)項目。各級教育督導(dǎo)部門要把學(xué)前教育作為督導(dǎo)重點(diǎn)，把政府責(zé)任落實(shí)、教師隊伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、安全管理等方面的內(nèi)容作為督導(dǎo)檢查的重點(diǎn)，作為各級領(lǐng)導(dǎo)任期責(zé)任目標(biāo)和政績考核的重要內(nèi)容，列入政府目標(biāo)責(zé)任制考核。市（地）政府（行署）負(fù)責(zé)對本地區(qū)學(xué)前教育發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃，貫徹執(zhí)行國家和省制定的學(xué)前教育各項政策，因地制宜地制定相關(guān)政策并組織實(shí)施，籌措資金大力發(fā)展轄區(qū)內(nèi)學(xué)前教育。加強(qiáng)對幼兒園玩教具、幼兒圖書配備的管理與指導(dǎo)，鼓勵城鎮(zhèn)幼兒園利用社區(qū)資源、農(nóng)村幼兒園利用當(dāng)?shù)刈匀毁Y源，為兒童創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境。建立科學(xué)的幼兒園保教質(zhì)量評估監(jiān)管體系。按照國家有關(guān)規(guī)定，完善公辦幼兒園收費(fèi)管理相關(guān)政策。各類幼兒園招生不得與小學(xué)入學(xué)掛鉤。省農(nóng)墾總局行使審批和管理區(qū)域內(nèi)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的行政職能。（四）強(qiáng)化規(guī)范管理，保證學(xué)前教育健康發(fā)展。加強(qiáng)幼兒師范高等?？茖W(xué)校建設(shè)，充分利用現(xiàn)有師范類院校辦好學(xué)前教育專業(yè)。建立民辦幼兒園園長報備制度。機(jī)構(gòu)編制部門要會同教育、財政部門加強(qiáng)對幼兒園教職工編制的管理，幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)按教職工與幼兒１６的比例配備。２．暢通其他投入來源渠道。鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園在行政村舉辦分園或辦園點(diǎn)，支持利用村小學(xué)富余校舍改建幼兒園（點(diǎn)），逐步完善縣、鄉(xiāng)、村三級學(xué)前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。未按規(guī)定安排配套幼兒園建設(shè)的小區(qū)規(guī)劃不予審批。制定優(yōu)惠政策，支持街道、農(nóng)村集體和有條件的機(jī)關(guān)、國有企事業(yè)單位、部隊等利用國有、集體資產(chǎn)舉辦公辦性質(zhì)幼兒園。——２０１１年，在多種形式擴(kuò)大學(xué)前教育資源的基礎(chǔ)上，全省完成新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園４５０所，新增１０萬名以上在園幼兒（其中含撤銷學(xué)前班需解決的５萬名幼兒），學(xué)前三年毛入園率達(dá)到５５％以上；加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，新增專任教師６５００人，培訓(xùn)幼兒園園長和在職教師６０００人；加強(qiáng)幼兒園規(guī)范管理，建立幼兒園保教質(zhì)量評估監(jiān)測體系。三、發(fā)展目標(biāo)（一）總體目標(biāo)。——堅持政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉原則。（二）主要問題。（四）營造良好氛圍。教育部門要完善政策，制定和完善保教標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督管理，促進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展；編制部門要按照國家、省制定的編制標(biāo)準(zhǔn)核定公辦幼兒園編制；發(fā)展改革部門要把學(xué)前教育納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃，支持幼兒園建設(shè)發(fā)展；財政部門要加大投入，制定支持學(xué)前教育發(fā)展的優(yōu)惠政策；規(guī)劃、國土資源部門要落實(shí)城鎮(zhèn)小區(qū)和新農(nóng)村配套幼兒園的規(guī)劃、用地；人力資源社會保障部門要制定幼兒園教職工的人事（勞動）、工資待遇、社會保障和技術(shù)職稱（職務(wù)）評聘政策；物價部門要根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，適時調(diào)整公辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對民辦幼兒園收費(fèi)管理，規(guī)范收費(fèi)行為，完善提價備案和收費(fèi)公示制度。以上扶持政策由市財政局、教育局等部門負(fù)責(zé)制訂具體實(shí)施辦法。堅持科學(xué)保教，按照幼兒成長規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律，以幼兒為本，開展幼兒保教工作，促進(jìn)幼兒身心健康、智力發(fā)展、快樂成長。建立幼兒園課程設(shè)置常態(tài)檢查機(jī)制，預(yù)防和糾正各類影響幼兒身心健康的過度教育現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園教師資格制度，對不具備《教師資格條例》規(guī)定的在崗人員，要督促其限期取得任職資格。各縣（市）區(qū)政府要科學(xué)規(guī)劃幼兒園布局，結(jié)合實(shí)際制定本地區(qū)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計劃，有序推進(jìn)，分步實(shí)施。鼓勵社會各界捐資助園。加大政府投入，通過新建、改建、擴(kuò)建等方式，努力擴(kuò)大公辦學(xué)前教育資源?！督處煼ā罚婪ūＵ蠈W(xué)前教育機(jī)構(gòu)教師的合法權(quán)益。（二）加大學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入，確保學(xué)前教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展（三）規(guī)范管理，保證學(xué)前教育改革順利進(jìn)行（四）加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面提高保育教育質(zhì)量《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，為學(xué)前兒童提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足學(xué)前兒童多方面發(fā)展的需要。2014年，面向社招聘幼兒教師服務(wù)45歲學(xué)前兒童。第三篇：學(xué)前教育三年行動計劃學(xué)前教育三年行動計劃學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，發(fā)展學(xué)前三年教育對于促進(jìn)兒童身心全面健康發(fā)展，提高國民整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)具有重要意義。（六）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)前教育健康有序發(fā)展。對所有新增教師進(jìn)行崗位培訓(xùn)，做到先培訓(xùn)，后上崗。加強(qiáng)幼兒園的常規(guī)管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，繼續(xù)推行公辦幼兒園與民辦幼兒園“手拉手”互助交流活動，不斷提升民辦幼兒園辦園水平。繼續(xù)做好公辦園評估定級工作。逐步建立質(zhì)價統(tǒng)一的收費(fèi)機(jī)制。城市住宅小區(qū)配套幼兒園竣工驗(yàn)收合格后在規(guī)定時間內(nèi)無償移交教育行政部門用于舉辦公辦幼兒園。區(qū)人民政府在制定經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃和城市(鄉(xiāng)鎮(zhèn))建設(shè)規(guī)劃時，要根據(jù)未來人口出生狀況和外來人口變化趨勢，按照我區(qū)城市(鄉(xiāng)鎮(zhèn))居住區(qū)公共服務(wù)設(shè)施配臵標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)規(guī)劃、合理布局學(xué)前教育資源。擁有中等幼兒教育以上學(xué)歷專任教師的專業(yè)合格率達(dá)到80%，擁有幼兒教育?？埔陨蠈W(xué)歷的幼兒教師達(dá)到50%，擁有幼兒教育本科以上學(xué)歷的專任教師達(dá)到25%。二、發(fā)展目標(biāo)（一）總體目標(biāo)堅持科教興區(qū)和教育優(yōu)先發(fā)展，按照“幼教擴(kuò)規(guī)模，小學(xué)辦精品，中學(xué)上水平”的總體思路，推動教育向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、均衡化方向發(fā)展。，幼兒教師隊伍整體素質(zhì)有待提高。%。民辦幼兒園教職工548人，%；專任教師433人，%。我區(qū)結(jié)合學(xué)前教育發(fā)展實(shí)際情況，特制定本學(xué)前教育三年行動計劃。（2）師資隊伍積極培育縣級幼教骨干教師隊伍，全面提高教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。做好幼兒教師培訓(xùn)轉(zhuǎn)崗工作，幼兒教師培訓(xùn)率達(dá)100%。計劃2012年8月底前完成。三是建立工作目標(biāo)責(zé)任制，把學(xué)前教育工作納入領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)考核內(nèi)容，層層簽訂責(zé)任狀。加強(qiáng)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)管理，規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用行為，提高經(jīng)費(fèi)使用效率。（六）完善經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制，加大學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入制度，根據(jù)國家基本標(biāo)準(zhǔn)和社會對幼兒保教的有關(guān)要求，制定各種類型幼兒園的辦園標(biāo)準(zhǔn)，分類管理、分類指導(dǎo)，實(shí)行動態(tài)監(jiān)管。通過建立實(shí)行學(xué)前教育工作聯(lián)席會議制度，充分發(fā)揮各部門在資源調(diào)度和政策制定方面的積極性、創(chuàng)造性，明確部門責(zé)任，落實(shí)任務(wù)分工，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成推動學(xué)前教育發(fā)展的合力。民政、工商、質(zhì)監(jiān)、食品藥品監(jiān)管等部門要根據(jù)職能分工，加強(qiáng)對學(xué)前教育機(jī)構(gòu)登記、設(shè)施設(shè)備、餐飲和食品安全等方面的指導(dǎo)和管理。二是根據(jù)崗位需要，逐年面向社會公開考試選聘符合條件的幼兒教師。六、經(jīng)費(fèi)估算學(xué)前教育三年行動計劃建設(shè)總面積126800平方米，總投資18120萬元(其中含征地費(fèi)320萬元)。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、村小學(xué)為依托，充分利用中小學(xué)富余資源舉辦幼兒園。制定民辦幼兒園扶持政策，鼓勵民間資本興辦幼兒園。逐年提高辦園水平和保教質(zhì)量。積極創(chuàng)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級公辦幼兒園，逐步建成覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育服務(wù)體系。隨著全國學(xué)前教育發(fā)展改革浪潮的掀起，幼兒教師需要系統(tǒng)的深層的接受培訓(xùn)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，以適應(yīng)當(dāng)前學(xué)前教育形勢發(fā)展需要。三是農(nóng)民讓子女接受早期教育意識更強(qiáng)。據(jù)悉，國家發(fā)改委、教育部已確定提供9000萬元專項資金，支持我省學(xué)前教育試點(diǎn)項目建設(shè)?！靶袆佑媱潯贝_定，到2013年，全省幼兒園總數(shù)由現(xiàn)在的6520所增加到8770所，其中，公辦幼兒園增加1928所，達(dá)到3617所，民辦幼兒園增加322所，達(dá)到5153所，學(xué)前三年毛入園率由現(xiàn)在的50%提高到60%，基本達(dá)到辦園條件的幼兒園覆蓋率達(dá)到60%，普惠性幼兒園及在園幼兒始終保持占全省幼兒園及在園幼兒總數(shù)的65%以上，逐步滿足“有園上、上得起、有質(zhì)量”的需求。多措并舉，努力擴(kuò)大城鄉(xiāng)學(xué)前教育資源，城市新建小區(qū)配套幼兒園要與小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用，新建、改建、擴(kuò)建一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，達(dá)到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一所獨(dú)立建制的公辦中心幼兒園，利用中小學(xué)富余資源，大村獨(dú)立辦園，小村聯(lián)合辦園，多渠道發(fā)展村級學(xué)前教育。一、指導(dǎo)思想以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》為指導(dǎo)，以幼兒發(fā)展為本，以中小學(xué)布局調(diào)整為契機(jī)，以大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育工作為重點(diǎn)，立足當(dāng)前，