【正文】 ．一個合格的人民教師應(yīng)具備哪些思想品德修養(yǎng)? 40．我國學(xué)校德育應(yīng)遵循哪些原則？ 41．談?wù)劷逃c政治經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系。39．答案要點(diǎn)：（1）堅定正確的政治方向；（1分）（2）對教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神；（1分）（3）熱愛學(xué)生；（1分）（4）集體協(xié)作的精神；（1分）（5）嚴(yán)格要求自己，為人師表。45．答案要點(diǎn)：心理咨詢的基本步驟有：（1）建立關(guān)系（1分）；（2）了解問題（1分）；（3）分析診斷（1分）；（4）幫助指導(dǎo)（1分）；（5）結(jié)束咨詢（1分）。（4分）（2）學(xué)生在教學(xué)過程中的認(rèn)識主要表現(xiàn)為以下四個互相聯(lián)系的階段：感知教材，形成表象；理解教材，形成概念；知識的鞏固與保持；運(yùn)用知識。把答案填在題中橫線上。26．教師的根本任務(wù)是______。33．感覺閾限可分為______與______兩種。47．論述德育過程是對學(xué)生知、情、意、行培養(yǎng)提高過程的規(guī)律。（）（4）學(xué)校教育采取集中時間和集中學(xué)習(xí)的形式，使青少年兒童集中精力受教育，適合青少年兒童身心特點(diǎn)，適合時代的要求，有利于完成社會賦予他們的任務(wù)。（）（4）傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律。45．答案要點(diǎn)：聯(lián)想是暫時神經(jīng)聯(lián)系的復(fù)活，它是事物之間聯(lián)系和關(guān)系的反映；（2分）聯(lián)想的主要規(guī)律有：（1）接近律（2）相似律（3）對比律（4）因果律（4分）。其中，知是基礎(chǔ)，行是關(guān)鍵。無分析說明扣4～5分第三篇：歷年教師招聘考試教育學(xué)真題試卷及答案綜合知識》主要為教育學(xué)、心理學(xué)知識及其在教育教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用、新世紀(jì)教師素養(yǎng)歷年教師招聘考試教育學(xué)真題試卷及答案選擇題：本大題共20個小題，每小題2分，共40分。：為社會主義事業(yè)培養(yǎng)各行各業(yè)的______和為高一級學(xué)校輸送______。、______注意轉(zhuǎn)移等。參考答案一、選擇題：每小題2分，共40分。（）：（1）確立班集體的奮斗目標(biāo)。（）：（1）培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的勞動者或社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。規(guī)律部分無說明扣2分。因此，在德育過程中，應(yīng)在知、情、意、行幾方面同時對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，以促進(jìn)學(xué)生品德認(rèn)識、情感、意志和行為全面和諧發(fā)展。）1．中國歷史上最早提出“教學(xué)相長”的著作是（A）A．《大學(xué)》 B．《中庸》C．《學(xué)記》 D．《春秋》2．實(shí)用主義教育流派的代表人物是（D）A．夸美紐斯 B．赫爾巴特C．裴斯泰洛齊 D．杜威3．教育心理起源論認(rèn)為教育起源于（B）A．生產(chǎn)勞動 B．模仿C．語言 D．動物本能4．普通中小學(xué)經(jīng)常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組，主要是為了（C）A．深化課堂教學(xué) B．培養(yǎng)競賽人才C．因材施教，發(fā)展青少年個性特長 D．充分發(fā)掘?qū)W有余力的學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力5．西漢初期實(shí)行的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的文教政策體現(xiàn)了教育的（B）A．永恒性 B．歷史性 C．相對獨(dú)立性 D．繼承性6．1985年中共中央頒布《關(guān)于教育體制改革的決定》，指出要調(diào)整中等教育結(jié)構(gòu)（B）A．大力加強(qiáng)普通高中教育 B．大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育C．實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)技術(shù)教育與高等職業(yè)技術(shù)教育的更好銜接 D．進(jìn)一步加強(qiáng)中等專業(yè)教育7．學(xué)生在教育過程中，處于（B）A．主導(dǎo)地位 B．主體地位 C．被動地位 D．輔助地位8．教學(xué)的教育性主要體現(xiàn)在教學(xué)過程的哪一條基本規(guī)律中（D）A．間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律 B．教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律C．掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律 D．傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律9．“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話”，這是充分運(yùn)用了下列哪一種德育方法（A）A．陶冶教育 B．榜樣示范 C．實(shí)際鍛煉 D．品德評價10．在教育目的的問題上，實(shí)用主義教育流派的代表人物杜威所持的觀點(diǎn)是（C）A．個人本位論 B．社會本位論 C．教育無目的論 D．國家利益論11．教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（B）A．感知教材、形成表象 B．理解教材、形成概念C．鞏固與保持知識 D．運(yùn)用知識，形成技能技巧12．學(xué)生的“向師性”和模仿性的心理特征決定了教師的勞動具有（A）A．示范性 B．復(fù)雜性 C．主體性 D．長期性13．班集體形成的主要標(biāo)志之一是（C）A．成立了班委會 B．開展了班級工作 C．形成了正確輿論 D．確定了班級工作計劃二、境空題14．現(xiàn)代三大教學(xué)理論包括美國教育家布魯納的結(jié)構(gòu)主義理論，前蘇聯(lián)贊科夫的教學(xué)與發(fā)展理論以及德國瓦amp。三、簡答題（本大題共3個小題，每小題8分，共24分）19．師生關(guān)系的本質(zhì)是什么？我國社會主義新型師生關(guān)系的特點(diǎn)有哪些？師生關(guān)系的本質(zhì)是一種人際關(guān)系。教師的教和學(xué)生的學(xué)是同一過程的兩個方面，兩者是相輔相成、相互促進(jìn)的關(guān)系。具體表現(xiàn)為：（1）美育可以促進(jìn)學(xué)生共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的形成，它對于培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，陶冶心靈，樹立正確的世界觀具有特殊的功效。這就是() () ()，其中最核心的關(guān)系是() ()：“師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。四、簡答題？。開始時，王老師還耐心地傾聽并作出處理，時間久了，就心生厭煩。但是，這樣做并不能解決根本問題。請從教師職業(yè)道德素養(yǎng)的角度，談?wù)勥@位教師的行為與做法。請你運(yùn)用所學(xué)的教師職業(yè)道德規(guī)范知識對這一事件進(jìn)行分析。？ 。，也是公立學(xué)校校長，學(xué)校有位叫謝苗的流浪兒童偷竊成性，11 但馬卡連柯卻對他委以重任。請運(yùn)用德育的有關(guān)知識分析馬卡連柯的行為。，善于傾聽 ，理解寬容，贊美欣賞 ，珍惜情誼4.“要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守。？ ？，樂于幫助學(xué)生的細(xì)節(jié)要求有哪些？ 。沒想到他的這個行動竟然使得這位同學(xué)的自尊心受到了極大的傷害，最后輟學(xué)去做小買賣去了。請根據(jù)上述事跡并結(jié)合本人的體會，簡述合格教師愛崗敬業(yè)、教書育人的重要性。請分析上述案例中教師在職業(yè)道德上存在的主要問題和危害，你認(rèn)為在教學(xué)中教師應(yīng)怎樣對待與學(xué)生家長的關(guān)系？為什么？第四篇：歷年教師招聘考試教育學(xué)真題試卷一歷年教師招聘考試教育學(xué)真題試卷一（附答案）一、單項選擇題（本大題共20小題，每題2分，共40分。、情緒、健康以及處理人際關(guān)系的品質(zhì)等統(tǒng)稱為教師的_______。＂危險期＂或＂心理斷乳期＂的時期發(fā)生在_______階段。三、簡答題（本大題共5個小題，每小題6分，共30分）？？。：_______、平等管理_______、和目標(biāo)管理。當(dāng)著一些老師的面，她的第一句話就是：“看你把你兒子教育的，都反了天了！”“這么點(diǎn)的孩子都管不好，你也太無能了吧？這還用我教你嗎……”她訓(xùn)人的時候，神態(tài)頗為自豪，總是趾高氣揚(yáng)、盛氣凌人的樣子，我心里對她已反感至極。又如人民教育家吳玉章，以“一息尚存，絕不放松”的奉獻(xiàn)精神，“一貫有利人民，一生有利青年”，數(shù)十年如一日，為人民教育事業(yè)做出卓越貢獻(xiàn)。十一個月后，他們發(fā)現(xiàn)這些“天才”的智力發(fā)展水平超過平均值，且個個精神活潑，積極上進(jìn)，與教師的關(guān)系也比其他學(xué)生更密切了——這就是著名的“羅森塔爾效應(yīng)”的來源。，它是人們用語言或文字對其所關(guān)心的社會生活中的某種現(xiàn)象、事件或行為所發(fā)表的某種帶有傾向性的意見。①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為你認(rèn)為校長的說法正確的是()A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④，只有在()中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。就是這樣一次看似普通的信任，使謝苗覺得自己得到了尊重，贏得了尊嚴(yán)。正是這個包含理解和寬容的懲罰，使小麥克勞德愛上了生物學(xué)，他最終因發(fā)現(xiàn)胰島素在治療糖尿病中的作用而走上了諾貝爾領(lǐng)獎臺。、由簡單到復(fù)雜、由上升到的發(fā)展過程。當(dāng)師生們集中到樓前的空地上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)時，張老師出現(xiàn)在樓口，鎮(zhèn)靜地好像什么也沒有發(fā)生過，同學(xué)們一齊歡呼沖上來圍住他。無聲的行動，勝過有聲的要求。為了這只沒人倒的痰盂張老師不知在班里講過多少次，可是學(xué)生依然我行我素，無動于衷。對此，你的看法是什么？ ？六、案例分析（3）班的班主任。是指教師在教育教學(xué)過程中，公平合理地對待和評價每一名學(xué)生。 ()的全面發(fā)展。（4）加強(qiáng)學(xué)校與社會教育機(jī)構(gòu)之間的相互聯(lián)系四、論述題（本題滿分15分）22．試論美育對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要意義。另外，在教學(xué)過程中，師生共同服從于對真理的探討。17．教師的備課要求做好三方面的工作，即鉆研教材、了解學(xué)生、設(shè)計教法。（1）~（5）每個要點(diǎn)2分；（6）要點(diǎn)3分。知、情、意、行之間既是相對獨(dú)立的，又是相互聯(lián)系、影響、滲透、促進(jìn)的。有簡要說明可得滿分，無說明扣2分。（）（3）掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律。（）（3）學(xué)校教育由經(jīng)過專門培養(yǎng)訓(xùn)練的教師和教育工作人員進(jìn)行施教。？ ？ ？？ ？ ？？聯(lián)想有哪些主要規(guī)律？ ？四、論述題：本大題共2個小題，每小題13分，共26分。30.“望梅止渴”屬于______信號系統(tǒng)的條件反射，“談虎色變”屬于______的條件反射。歐洲奴隸社會曾出現(xiàn)過的兩種教育體系是斯巴達(dá)教育和______教育。（3分）48．答案要點(diǎn)：（1）直觀形象與言語的正確結(jié)合；（2）注意客觀刺激的適當(dāng)強(qiáng)度；（3）注意刺激對象與背景的差別；（4）活動的刺激物容易被知覺；（5）直觀目的明確呈現(xiàn)時機(jī)得當(dāng)、距離得當(dāng)，保持整體性；（6）變式方法的采用。因此，培養(yǎng)學(xué)生品德的一般順序可以概括為提高認(rèn)識、陶冶情感、鍛煉意志、培養(yǎng)行為習(xí)慣。44．答案要點(diǎn)： 操作技能形成有：（1）操作定向（1分）；（2）操作模仿（1分）；（3）操作整合（1分）；（4）操作熟練（1分）等四個階段。（）（2）教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律。這是任何自發(fā)的、偶然的、零碎的家庭和社會影響所不及的。三、簡答題：本大題共8個小題，每小題6分，共48分。31．思維的基本形式是概念______、______。24．我國普通中學(xué)教育的任務(wù)是：為社會主義事業(yè)培養(yǎng)各行各業(yè)的______和為高一級學(xué)校輸送______。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在括號內(nèi)。47．答案要點(diǎn)：（1）教學(xué)過程中學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律：首先，教師引導(dǎo)學(xué)生對客觀世界的認(rèn)識主要是通過傳、習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)來實(shí)現(xiàn)的；其次，借助間接經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識世界是認(rèn)識上的捷徑。每個要點(diǎn)1分，無說明扣l～2分。1．B 2．C 3．B 4．A 5．B 6．B 7．C 8．C 9．D 10．B 11．C 12．B 13．B 14．C 15．D 16．B 17．D 18．A 19．A 20．C二、填空題：每空1分，共36分。38．當(dāng)事人中心療法的技術(shù)主要強(qiáng)調(diào)三條：即真誠、______和______。30．道德感是受______制約的，在階級社會中具有鮮明的______的特點(diǎn)。23．實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的惟一途徑是教育與______相結(jié)合。要點(diǎn)（1）、（2）、（3）、（4），（5）為3分，無分析說明扣5分教師招聘考試教育學(xué)歷年真題試卷及答案解析(三)一、選擇題：本大題共20個小題，每小題2分，共40分。但是，知識不等于智力。45．答案要點(diǎn)：韋氏智力測驗(yàn)量表中的言語分量表包括的項目有：詞語、常識、理解、回憶、發(fā)現(xiàn)相似性和數(shù)學(xué)推理等（3分）操作分量表包括的項目有：完成圖片、排列圖片、實(shí)物組合、拼湊譯碼等（3分）。（）（3）廣博的文化基礎(chǔ)知識。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行研究和作出準(zhǔn)確的預(yù)見。21．教育 生產(chǎn)勞動 22．私學(xué) 教會 23．啟發(fā)式 注入式24．學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn) 班級授課制 25．單一 綜合 26．教師教 學(xué)生學(xué) 27．獨(dú)立性 創(chuàng)造性 28．家庭社會 29．教好學(xué)生 了解和研究學(xué)生 30．悲哀 憤怒 31．記憶 思維 32．方位知覺 深度知覺33．尊重 自我實(shí)現(xiàn) 34．采取決定（制定計劃）采取行動（執(zhí)行決定）35．無意有意 36．穩(wěn)定性與控制性（內(nèi)外向）努力 任務(wù)難度 37．疏導(dǎo)宣泄 精神分析 38．展開 壓縮（或簡縮）三、簡答題：39～46每小題6分，共48分。37．自由聯(lián)想與______是______治療的基本方法。班主任有效地進(jìn)行工作的前提和基礎(chǔ)是______。23．兩種對立的教學(xué)方法體系是______和______。（4）補(bǔ)充必要的鄉(xiāng)土教材。40．【要點(diǎn)】（1）針對大多數(shù)心理健康的學(xué)生而言，心理健康教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生良好 的心理素質(zhì)，預(yù)防心理障礙的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生心理機(jī)能，人格的發(fā)展與完善。34．發(fā)展個性是教育的理想，進(jìn)行個性教育是教育的_______________和真諦。25．構(gòu)成思想品德的四個基本要素是知、情、意和_____________。錯選、多選或未選均不得分。：（1）有利于形成學(xué)生的群體意識；（2）有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會交往與適應(yīng)能力；（3）有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力。在社會道德上是_______的關(guān)系。：_______、_______、分組教學(xué)和道爾頓制等。這就要求教師正確理解學(xué)生全面發(fā)展與個性發(fā)展的關(guān)系，全體發(fā)展與個體發(fā)展的關(guān)系以及（） （） （），不得對學(xué)生關(guān)禁閉。）“不憤不啟，不悱不發(fā)”這種啟發(fā)之說，提出這一思想的是（）、國務(wù)院頒發(fā)了《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，提出素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和（）3.《學(xué)記》中提出的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”，體現(xiàn)了教學(xué)的（） （），要求學(xué)生回答，并通過回答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲得或鞏固知識的方法叫做（），良好的教育能力，還要求具有一定的（），可以把課程分為工具性課程、知識性課程、技能性課程和（） ：權(quán)威型、放任型和（）？（），制度文化和以下哪種文化的統(tǒng)一體？（）、觀察和報告，對被測驗(yàn)者的行為、作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)或價值作出（），我國學(xué)校德育內(nèi)容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（），其特殊性表現(xiàn)