小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)書寫格式及教師批改要求(存儲(chǔ)版)
【正文】 ”。批改符號(hào)大小適中。（3）學(xué)生作文如不符習(xí)作要求,必須重寫,教師應(yīng)個(gè)別指導(dǎo)。作業(yè)本要保持整潔，做到無(wú)卷角、無(wú)破損，不隨意撕本子或撕半張紙。其它學(xué)科：可以結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)，選擇使用合適的筆，比如美術(shù)作業(yè)使用彩筆、油畫棒、毛筆、彩色鉛筆等。（4）作業(yè)本上每題之間空一行，下一次作業(yè)要在老師的批語(yǔ)下進(jìn)行書寫。批改符號(hào)要規(guī)范、統(tǒng)一，如：正確的打 “√”，錯(cuò)誤的打“╳”。作文批改：（1）教師批改必須有總批。教師批改作業(yè)一律用紅筆，做到認(rèn)真、細(xì)致、要統(tǒng)一使用規(guī)范的符號(hào)，及時(shí)批改、反饋、評(píng)講。分?jǐn)?shù)應(yīng)占兩行，分?jǐn)?shù)線畫在橫線上。批改作業(yè)要嚴(yán)肅認(rèn)真、書寫工整、清楚，符號(hào)規(guī)范，一律用紅筆。避免漏改、錯(cuò)改。）允許教師有自己獨(dú)特的批改符號(hào)，但要做到科學(xué)統(tǒng)一。師生不得隨意撕毀簿中的頁(yè)面，保持整個(gè)簿本的完整。（每次做題一般按從左到右再?gòu)纳系较碌捻樞颍缬嘘P(guān)聯(lián)的題組可從上到下一組一組完成）兩步以上的式題用遞等式計(jì)算，抄題時(shí)右邊空出一個(gè)等號(hào)位置，等號(hào)要頂格并上下對(duì)齊；解方程要寫“解”，也要注意等號(hào)對(duì)齊橫式過(guò)長(zhǎng)要換行時(shí)，運(yùn)算符號(hào)要隨數(shù)同時(shí)移下（第一個(gè)數(shù)字前要帶運(yùn)算符號(hào)）；乘除法豎式如遇空格不夠，不能將整個(gè)豎式割斷，也不可將豎式擠寫在簿本的邊緣；筆算并驗(yàn)算的兩個(gè)豎式要并列書寫，“驗(yàn)算”兩字一律橫著寫在兩個(gè)豎式的中間；答語(yǔ)要書寫完整，答后面要有“：”，結(jié)束要有“。作業(yè)的書寫和批改：學(xué)生書寫作業(yè)一律用鉛筆。教師的批語(yǔ)，應(yīng)符合學(xué)生的理解水平，書寫要工整。（4）每次作文都應(yīng)另翻一頁(yè)謄寫。（2）在做作業(yè)時(shí)要寫清每道題目要求。英語(yǔ)：三年級(jí)上學(xué)期用鉛筆。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天要按時(shí)、獨(dú)立完成，如有錯(cuò)誤及時(shí)更正或用修改符號(hào)訂正。4．作文批改：（1）教師批改必須有總批。要認(rèn)真細(xì)致，提倡逐題批改，防止誤批、漏批。（1）第一行中間寫題目。3．書寫工整，不得潦草，要求態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)禁馬虎草率，不允許有涂、抹，如有錯(cuò)誤及時(shí)更正或用修改符號(hào)訂正，不允許用改正液改正紙涂貼。第三篇：小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)書寫格式及教師批改要求明秀東路小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)書寫格式及教師批改要求一、作業(yè)開設(shè)：一、二年級(jí)：寫字本（一年級(jí)前半期拼音、寫字 每節(jié)課都要寫10分鐘左右）寫話練習(xí)本（一年級(jí)后半期開始寫、一周一次）同步練習(xí)冊(cè)三至六年級(jí)： 寫字本作文、練筆：作文兩周一次共8次（作文分草稿與正稿本）； 練筆根據(jù)課文內(nèi)容與班級(jí)實(shí)際安排，原則上每周一到兩次。1學(xué)生訂正一般在當(dāng)次作業(yè)后空一行更正（要寫上“更正”二字，并打上“：”）更正時(shí)，式題要重新抄題，文字題和應(yīng)用題只要寫清題號(hào)即可，更正后空三行再做新作業(yè)。學(xué)生糾錯(cuò)時(shí)一律用原書寫筆進(jìn)行改錯(cuò)。對(duì)有獨(dú)特解法或書寫特別認(rèn)真的學(xué)生，可用激勵(lì)性語(yǔ)句等進(jìn)行鼓勵(lì)）允許教師有自己獨(dú)特的批改符號(hào)，但要做到科學(xué)統(tǒng)一。非書面作業(yè)要及時(shí)了解、檢查、指導(dǎo)。應(yīng)用題（包括文字題）一排做一個(gè)。每次作業(yè)都不得寫出四周的框線。未經(jīng)老師同意，不得隨意更換作業(yè)本。未經(jīng)老師同意，不得隨意更換作業(yè)本。作業(yè)本封面的書寫要統(tǒng)一，在右上角分明作業(yè)的類別（如分①、②號(hào)本，在本子的右上角寫①或②）。（）和［］兩邊各占一個(gè)數(shù)字的位置。格式規(guī)范，書面作業(yè)格式要符合要求。第二篇：淺談小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的書寫格式及教師批改要求淺談小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的書寫格式及教師批改要求平小華朝暉寫規(guī)范字很要緊，我們小學(xué)生要寫好規(guī)范字，寫好規(guī)范字才能便于溝通。特別好的，可在優(yōu)秀的右上角打上“☆”或“優(yōu)＋”；如學(xué)生作業(yè)實(shí)在太差，不要打不及格，可寫一些鼓勵(lì)性話語(yǔ)，如“加油”、“努力”等等。一個(gè)答題中如果有幾個(gè)問題，應(yīng)全部做完后一次作答。（若頁(yè)面還只剩四五行且不夠做第一題，則從下頁(yè)做起。三年級(jí)以上（含三年級(jí)）的學(xué)生，書寫作業(yè)用鋼筆或中性筆，提倡用鋼筆。封皮、頁(yè)面要干凈整潔，不得亂涂亂寫，亂貼亂畫。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天要按時(shí)、獨(dú)立完成，如有錯(cuò)誤及時(shí)擦掉或打小差。三、格式要求作業(yè)分欄書寫。不準(zhǔn)在作業(yè)本上亂涂、亂畫、打草稿。（畫陰影部分，斜線間隔要均勻，方向要一致。學(xué)生訂正一般在當(dāng)次作業(yè)后空一行更正（要寫上“更正”二字，并打上“：”）
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