后進(jìn)村基層組織建設(shè)年整改方案(存儲版)
【正文】 評比、表彰等措施，鼓勵(lì)先進(jìn)，提高全體黨員的學(xué)習(xí)自覺性、主動性和創(chuàng)造性。督促檢查，抓好落實(shí)。力爭一月有突破，兩月出效果，使黨支部的黨建工作在原有基礎(chǔ)上有新提高。深化示范引導(dǎo)。第四，帶頭聽課。通過學(xué)校黨員信息群、學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗、12371等方式，向全體黨員全體教職工公示，并及時(shí)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，保證整改效果，進(jìn)而建立長效機(jī)制。二是落實(shí)值班制度，以值班為契機(jī)，及時(shí)了解面上的工作，深入到每個(gè)組室，與教職工交談。學(xué)校中層干部積極踐行黨員聯(lián)系群眾。對超出本人職權(quán)范圍的事情，要及時(shí)上報(bào)，不得延誤或隱瞞。用自己的言行和工作影響周圍的非黨群眾。整改任務(wù)：對照“五個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)和“五個(gè)一”要求，進(jìn)一步梳理分類定級中發(fā)現(xiàn)的問題與不足，將這些問題和不足提交黨員、群眾代表大會進(jìn)行研究討論，逐個(gè)分析，找出解決辦法，及時(shí)進(jìn)行整改。擴(kuò)大黨的組織和黨的工作覆蓋面。保證村黨組織經(jīng)費(fèi)充足，高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)村干部績效工資，更加注重群眾普遍反映的發(fā)展增收、公共服務(wù)和社會管理等方面存在的突出問題，加大財(cái)政投入，達(dá)到群眾滿意效果。利用3年時(shí)間，建設(shè)一批標(biāo)準(zhǔn)化黨員活動場所，今年擬建設(shè)2個(gè)。建好組織。第五篇：基層組織建設(shè)年活動整改方案范文**鄉(xiāng)基層組織建設(shè)年活動整改方案根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設(shè)年的實(shí)施方案〉的通知》（洪發(fā)[2012]14號）安排，全鄉(xiāng)黨組織結(jié)合各自工作實(shí)際，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，完成了分類定級階段的任務(wù)，并在該過程中采取召開黨員會議、征求意見、民主測評和走訪等形式，分別找出了支部存在的困難和問題，為切實(shí)將這些困難和問題解決好、整改好，特制定如下整改方案。一是要求普通黨員堅(jiān)持管理、教學(xué)、服務(wù)第一線工作，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，保質(zhì)保量地完成本職工作。在維護(hù)學(xué)校規(guī)章制度的前提下，在各自的工作職責(zé)范圍內(nèi)，力求解決實(shí)際問題。四要及時(shí)關(guān)心群眾的疾苦，工作期間，如遇特殊情況，要及時(shí)探望、家訪和慰問；假期內(nèi)要專門組織家訪，每個(gè)假期至少一次。每位領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個(gè)年級，參加該年級組的會議和活動。三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)陣地建設(shè)，充分利用各種媒介為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織服務(wù)。第三，帶頭寫作。二是加強(qiáng)時(shí)事教育，利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等傳媒，組織黨員閱讀各類時(shí)事，引導(dǎo)黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識和大局意識，通過時(shí)事學(xué)習(xí)，抓住不同事物之間的聯(lián)系，在不斷將知識綜合的過程中，提高黨員綜合分析問題的能力。針對存在的問題，黨支部認(rèn)真分析明確整改目標(biāo)、責(zé)任、措施，并形成具體整改方案。認(rèn)真總結(jié)廣大黨員在基層組織建設(shè)年和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)，建立有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的長效機(jī)制。責(zé)任人：XXX、XXX、支部書記完成期限：完善學(xué)習(xí)制度，提高整體素質(zhì)。5．黨員干部的工作作風(fēng)還需求進(jìn)一步務(wù)實(shí)。一些黨員干部對工作職能的轉(zhuǎn)換和加強(qiáng)認(rèn)識還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式做開創(chuàng)性的工作。做到“三個(gè)結(jié)合”。四、責(zé)任人及整改時(shí)限整改工作由學(xué)校黨支部“基層組織建設(shè)年”領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，黨支部書記、領(lǐng)導(dǎo)小組組長芮嘉榮同志總負(fù)責(zé)。完善公示制度。（二）深入群眾開展工作，密切黨群關(guān)系加強(qiáng)對黨的知識的宣傳，通過建設(shè)黨建櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站，設(shè)立黨報(bào)早讀、支部動態(tài)、黨員風(fēng)采等專欄，使廣大教師更多地了解黨的方針政策，增強(qiáng)對支部的了解。通過黨員教育活動月制度，每年的七月為黨員教育活動月，引導(dǎo)黨員提高政治素質(zhì)和教育教學(xué)的理論水平。組織黨員學(xué)習(xí)理論不經(jīng)常，不系統(tǒng)；黨內(nèi)批評和自我批評氣氛不濃、黨員先鋒模范作用體現(xiàn)不足；（三）組織建設(shè)亟待強(qiáng)化自身建設(shè)計(jì)劃性不強(qiáng)、理論研究和創(chuàng)新不夠，活動形勢單一；黨員發(fā)展沒能形成梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃，黨員發(fā)展工作需進(jìn)一步強(qiáng)化。加大“陣地建設(shè)”，利用“一事一議”工程重修黨員活動室、增大農(nóng)家書屋庫存量，為豐富黨員活動、更新群眾觀念提供堅(jiān)強(qiáng)的硬件保障。二、后進(jìn)原因：班子隊(duì)伍凝聚力不強(qiáng)；甄灣村最近幾年村書記均是鄉(xiāng)里下派，下派的村書記對村實(shí)情掌握不多，在村班子中的駕馭能力不夠、在群眾中的威望不足，造成村班子合作意識較低?，F(xiàn)有村干部
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