三一班班級文化建設(shè)方案(存儲版)
【正文】 神的，又能育新人的班級文化體系，建設(shè)富有特色的和諧班級。班級應(yīng)有相應(yīng)的組織機構(gòu)，其設(shè)置合理，職責明確。班級應(yīng)開展各種有特色的主題活動，同學(xué)們能積極參加，效果好。特色布置（如：學(xué)習、書畫展示、體育天地、學(xué)生風采、安全知識、學(xué)生評比、禮儀建設(shè)、班級綠化……），較突出的三個版塊以上，能展現(xiàn)班級特色，符合學(xué)生特點，有時代特色，色彩、布局整體效果好，質(zhì)量高。學(xué)生儀表端莊，頭發(fā)規(guī)范，不戴首飾，不穿奇形怪狀衣物，不帶手機進校；學(xué)生證佩戴規(guī)范，不破損，不亂涂亂畫。（四）班級特色文化建設(shè)班級能根據(jù)本班實際情況進行特色文化建設(shè)，在遵循教育規(guī)律前提下，體現(xiàn)班級特色、年級特色、專業(yè)特色與中職特色。班級應(yīng)設(shè)立榮譽專欄，有集體的榮譽，也有同學(xué)個人的榮譽。課桌椅排放整齊，桌面清潔，無張貼物；掃把等物品有序堆放，無閑置品；室內(nèi)、樓道等保持整潔（天花板無蜘蛛網(wǎng)，墻壁潔凈，燈罩無灰塵），門窗潔凈；講臺設(shè)置合理，清新雅觀。班級同學(xué)應(yīng)愛護公共財物，保管好班內(nèi)的一切財產(chǎn)；應(yīng)愛護校園內(nèi)花草樹木。（二）班級制度文化建設(shè)班級應(yīng)有制度文化建設(shè)專欄，設(shè)計美觀，布局合理，字體工整。真誠的希望各班級積極參與，共同推進我校班級文化和校園文化建設(shè)，為把我校打造為真正的書香校園，文明校園盡自己微薄之力。藝術(shù)周、科技周、體育健康周、各類競賽等文化展示活動。如建立班級寢室管理制度；規(guī)范寢室學(xué)生習慣；規(guī)范寢室物品區(qū)域布置；建立班級特色寢室文明公約；搞好寢室內(nèi)部文化建設(shè)。教室側(cè)面四塊墻壁分別張貼名言警句或班級口號。取好班級名字。孩子們了解自己是如何生下來，具有重要環(huán)節(jié)。第三篇：三一班班級生日會活動方案三年一班“集體生日會”主題活動方案一、活動緣由生日對于每個孩子來說都是極其重要的。班級就是我的家，不丟垃圾不亂畫。小蜜蜂回收站：即衛(wèi)生角：標語“請把垃圾帶回家”，督促孩子把垃圾扔進桶里。（三）蜜蜂采蜜爭霸賽快樂大比拼： 十六個組的個性名字分別是先鋒組、智慧組、快樂組、和奮斗組，表現(xiàn)好的同學(xué)都可以為本組爭分。讀過許多書，才能得到知識。第一篇：三一班班級文化建設(shè)方案三一班班級文化建設(shè)方案班級文化建設(shè)就是在人類文化寶庫中汲取思想精華，通過教室的設(shè)計、活動的開展、制度的建設(shè)、輿論的引導(dǎo)，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶與感染，并形成積極的道德情感，從而從道德認識內(nèi)升華為道德思想。七、主題文化板塊設(shè)計思路：（一）陽光圖書角（附上名言：采過許多花，才能釀出蜜來。所以我大篇幅地設(shè)置這一板塊，目的在于展示孩子優(yōu)秀的字、畫，讓他們在寫字方面有更多的成就感。也可以鍛煉兒童的記憶力，使孩子受到美感的熏陶，可以為孩子將來學(xué)習漢語打下基礎(chǔ)。勤動腦筋用心想，作業(yè)按時來完成。好習慣+好方法+堅持＝成功 班級口號：我們能做到守紀律、好習慣、愛學(xué)習、會學(xué)習、提能力。二、活動方式了解何為生日？生日對于孩子們來說是重要的節(jié)日，其實在這天孩子們最需要分享的對象是父母。制作班級文化宣傳牌。此欄應(yīng)作為我校文化建設(shè)的一項重要的特色性內(nèi)容。搞好寢室文化建設(shè)。以展示為主體的特色文化活動項目。班級文化建設(shè)評比共設(shè)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1