【正文】 科的儀器室共有X間，X平方米；準(zhǔn)備室X間，X平方米；對(duì)應(yīng)配備XX學(xué)科儀器X套，共X種，X件，總價(jià)值X萬(wàn)元；目前已到位的儀器器材共X種X件，其余增配的已完成了招標(biāo)，正到陸續(xù)到位，下學(xué)期開(kāi)學(xué)將全部到位投入使用。體育小抄：歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家到我校體育器材室檢查指導(dǎo)工作。目前已經(jīng)配備完成的有X間，還有X間的裝備設(shè)備正在配備中。我是綜合實(shí)踐教室管理員，也是XX老師，我畢業(yè)于XX學(xué)校，學(xué)的是XX專(zhuān)業(yè)。與XX教室相對(duì)應(yīng)，XX學(xué)科的儀器室共有X間，X平方米；對(duì)應(yīng)配備XX學(xué)科儀器X套，共X種，X件，總價(jià)值X萬(wàn)元；目前已到位的儀器器材共X種X件，其余增配的已完成了招標(biāo)，正到陸續(xù)到位，下學(xué)期開(kāi)學(xué)將全部到位投入使用。我校XX實(shí)驗(yàn)室共有X間，每間有X個(gè)座位，每間可以滿(mǎn)足X學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)。（四）其他區(qū)上抽的是5所小學(xué)，4所初中。十四、關(guān)于《對(duì)寧夏回族自治區(qū)督導(dǎo)檢查學(xué)校工作表》的填寫(xiě)這張表市檢和區(qū)檢的時(shí)候作用不大，國(guó)檢是才需要，但他匯集了驗(yàn)收的關(guān)鍵內(nèi)容，這些數(shù)據(jù)和內(nèi)容清楚了，迎檢工作也就沒(méi)什么問(wèn)題了。進(jìn)校門(mén)仍然要登記，要發(fā)學(xué)校簡(jiǎn)介。（6）所有地方不能擺放煙灰缸，不能給檢查人員讓煙。學(xué)校里的水暖電不能有隱患。要計(jì)算圖書(shū)流通率，月流通率（借閱率）和年流通率（借閱率），計(jì)算方法是當(dāng)月（年）借出去的圖書(shū)除以圖書(shū)總冊(cè)數(shù)乘以100%，每月算一次，一年江總一次?；瘜W(xué)準(zhǔn)備室要有通風(fēng)柜；危險(xiǎn)藥品管理要實(shí)行雙人雙鎖；需要通水、通電到桌的功能室要保證水電暢通。）引領(lǐng)辦學(xué)條件檢查專(zhuān)家的人員將專(zhuān)家引領(lǐng)到各功能室，引領(lǐng)人員要熟悉學(xué)校的辦學(xué)條件，同時(shí)熟悉自治區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)路線(xiàn)要順暢，盡量不走回頭路。還地橋鎮(zhèn)中學(xué) 2013/11/8第五篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢流程2義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢培訓(xùn)驗(yàn)收組車(chē)輛在校門(mén)口外停車(chē)，車(chē)輛不得進(jìn)入校園。第四篇：鎮(zhèn)中義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢方案還地橋鎮(zhèn)中學(xué)迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展國(guó)家認(rèn)定工作建設(shè)方案根據(jù)《湖北省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》的文件精神和還地橋鎮(zhèn)中心學(xué)校的工作安排，結(jié)合我校的實(shí)際情況，為了確保順利、高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收，特制訂此方案：一、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：黃開(kāi)瓊 胡幼華副組長(zhǎng)：梅朝進(jìn) 李文良 潘青 黃寸發(fā) 陳海波成員：胡國(guó)斌 劉順才 潘亦祝 尹鐘銳 祝正東 胡小祥 黃剛 潘化 黃國(guó)兵二、具體分工及工作職責(zé)督查組成員：黃開(kāi)瓊 胡幼華工作職責(zé)：負(fù)責(zé)各部門(mén)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。接下來(lái)，請(qǐng)隨我一道，去看看孩子們的體育活動(dòng)場(chǎng)地。每天中午我們都安排XX個(gè)班的孩子到這里享受閱讀大餐，滿(mǎn)足孩子們讀書(shū)的需要。這里是不僅培養(yǎng)了孩子們必須的信息技術(shù)素養(yǎng)，同時(shí)也是鏈接世界的一個(gè)窗口，老師教學(xué)生在網(wǎng)上查資料，下載材料，觀(guān)看視頻，學(xué)習(xí)繪畫(huà)、設(shè)計(jì)手抄報(bào)，讓孩子們的脈搏與世界一起跳動(dòng)，讓我校師生切身感受到了“天涯若比鄰”的神奇?！究萍际摇扛魑活I(lǐng)導(dǎo)，這是學(xué)校的科技室，是學(xué)?？萍夹〗M活動(dòng)的地方，更是孩子們創(chuàng)新實(shí)踐、大膽探索的空間。走進(jìn)這方寸小天地，室內(nèi)散發(fā)著濃濃的墨香。孩子們的每一節(jié)音樂(lè)課和少年宮的音樂(lè)組活動(dòng)都在這里進(jìn)行。大的傷口或突發(fā)疾病涉及需要用處方藥的問(wèn)題，學(xué)校會(huì)立即聯(lián)系醫(yī)院和家長(zhǎng)，第一時(shí)間送往醫(yī)院處理。解說(shuō)詞：【領(lǐng)導(dǎo)下車(chē)后、校門(mén)接待，邊走邊講】： 【校門(mén)接待】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們好！XXX學(xué)校全體師生歡迎各位蒞臨檢查指導(dǎo)。全方位搜集檔案資料，高標(biāo)準(zhǔn)定位檔案建設(shè)目標(biāo)，學(xué)校結(jié)合自己工作特色，整理特色檔案。實(shí)施義務(wù)教育信息化建設(shè)，配備體音美器材、圖書(shū)、計(jì)算機(jī)、課桌凳等。組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)抓好各自分管工作。 組 長(zhǎng): 張 婷 成 員：校委會(huì)成員 工作目標(biāo)和責(zé)任：負(fù)責(zé)均衡教育發(fā)展創(chuàng)建工作檔案，工作匯報(bào)、會(huì)議材料、表冊(cè)統(tǒng)計(jì)工作和工作手冊(cè)等，收集、整理、歸檔相關(guān)資料。（三）信息技術(shù)教室裝訂目錄 。2015年新增固定資產(chǎn)清查表中數(shù)據(jù)（計(jì)算機(jī)、多媒體、音體美衛(wèi)器材、圖書(shū)等）與2014年合計(jì)數(shù)據(jù)之和應(yīng)于《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計(jì)劃實(shí)施情況評(píng)估縣（市、區(qū)）自評(píng)表》中的數(shù)據(jù)一致。(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)學(xué)校成立迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下；組 長(zhǎng)：張延義 副組長(zhǎng)：嚴(yán)志遠(yuǎn)成員：張 婷 張宗海 張翼技 彭 震 楊秋花 劉 偉 朱廣艷 滿(mǎn)亞全 領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室，嚴(yán)志遠(yuǎn)任辦公室主任。目前的中心小學(xué)已實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理規(guī)范化，素質(zhì)教育優(yōu)良化，學(xué)校辦學(xué)特色化。查看校訓(xùn)（校歌、校徽）、宣傳畫(huà)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、文化墻：學(xué)校各類(lèi)設(shè)施設(shè)備管理安全；安全工作的人防、物防、技防；周邊環(huán)境治理；安全檔案管理：完備性、有效管理。近三年新招聘教師優(yōu)先補(bǔ)充到農(nóng)村、偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校。財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)向薄弱學(xué)校建設(shè)傾斜。、重點(diǎn)班。、學(xué)校的唯一依據(jù)。確保消防通道暢通，滅火器在有效期內(nèi)、消防栓位置擺放正確，使用方便，校園監(jiān)控正常使用。、規(guī)范化和常態(tài)化。問(wèn)卷調(diào)查：和座談會(huì)同時(shí)進(jìn)行。見(jiàn)面會(huì)不放匯報(bào)片，有關(guān)電子資料提前拷入U(xiǎn)盤(pán)由專(zhuān)家自行查看。、克扣、挪用、套取義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)。系數(shù)越大，均衡水平越低；系數(shù)越小，均衡水平越高。（9）實(shí)驗(yàn)室體現(xiàn)在教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表中是實(shí)驗(yàn)室的面積（小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室每個(gè)不少于76㎡、理化生實(shí)驗(yàn)室每個(gè)不少于90㎡）。至少要有一個(gè)籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)。采取隨機(jī)抽?。付ǎㄈ缣厥饨逃龑W(xué)校）。包括好、中、差，以薄弱學(xué)校為主。計(jì)算差異系數(shù)時(shí)，教學(xué)點(diǎn)的辦學(xué)條件不參與計(jì)算；九年一貫制學(xué)校先根據(jù)小學(xué)、初中各自規(guī)模，按“一個(gè)小學(xué)生：一個(gè)初中生=1：”的比例對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)行拆分，再按小學(xué)和初中各一所納入統(tǒng)計(jì)；完全中學(xué)先根據(jù)初中、高中各自規(guī)模，按照“一個(gè)初中生：一個(gè)高中生=1：”的比例對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)行拆分，再將其初中部分按一所學(xué)校納入統(tǒng)計(jì)。國(guó)檢隨機(jī)抽取學(xué)校的數(shù)量一般為 6 所,另加1個(gè)小學(xué)教學(xué)點(diǎn)。（一）一個(gè)門(mén)檻:安徽省義務(wù)教育學(xué)校十項(xiàng)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn) （不含宿舍）小學(xué)：5㎡、初中：6㎡ 小學(xué)：6㎡、初中：8㎡(中心城區(qū)小學(xué)4㎡、中心城區(qū)初中6㎡） 小學(xué)：15冊(cè)、初中：25冊(cè) 12:1 ≥10M ≥ 80% 小學(xué)：1個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（探究室）初中：1個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 100% 1個(gè) 按照省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)課程安排表的要求開(kāi)齊開(kāi)足課程(備注：以上10項(xiàng)中至少有8項(xiàng)達(dá)到，方可認(rèn)為學(xué)校達(dá)到辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn))注意：2014年11月省教育廳印發(fā)《安徽省全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)》和《安徽省農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)》（皖教秘基【2014】82號(hào)）（1）教學(xué)及輔助用房面積不含體育館面積、學(xué)生宿舍、教職工宿舍面積（2）體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積包括體育館面積和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積。（6）學(xué)校接入帶寬≥10M。學(xué)生較多（100人以上）的按生均20冊(cè)配備?；A(chǔ)數(shù)據(jù)源于教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。一項(xiàng)政府工作評(píng)估85分以上為合格，5大項(xiàng)21小項(xiàng)（具體指標(biāo)內(nèi)容見(jiàn)附件）（三）一個(gè)重要參考： 公眾滿(mǎn)意度調(diào)查檢驗(yàn)均衡發(fā)展的水平如何，關(guān)鍵看群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題是否解決，群眾是否滿(mǎn)意。國(guó)務(wù)院辦公廳（國(guó)辦發(fā)〔2014〕1號(hào)）殘疾兒童少年中已入學(xué)人數(shù)（包括特教學(xué)校學(xué)生、附設(shè)特教班學(xué)生和隨班就讀特教學(xué)生）殘疾是指視力殘疾、聽(tīng)力殘疾和智力殘疾。具體包括：義務(wù)教育學(xué)校達(dá)到省級(jí)辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)數(shù)據(jù)和情況；小學(xué)、初中計(jì)算差異系數(shù)的8項(xiàng)指標(biāo)原始數(shù)據(jù)；省工作性評(píng)估指標(biāo)有關(guān)數(shù)據(jù)、文件等。杜絕“陰陽(yáng)課程表”的出現(xiàn)。及時(shí)更新并清理不符合規(guī)范的內(nèi)容，如張貼在教室里的成績(jī)單，以及過(guò)分強(qiáng)調(diào)升學(xué)率的各類(lèi)“雷人”標(biāo)語(yǔ)。縣級(jí)政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)依法加強(qiáng)，對(duì)義務(wù)教育實(shí)施情況的監(jiān)督、評(píng)估、檢查、指導(dǎo)的行政監(jiān)督職能作用充分發(fā)揮。一級(jí)指標(biāo)：（25分），全額納入財(cái)政保障范疇，近三年教育經(jīng)費(fèi)做到“三個(gè)增長(zhǎng)”和“一個(gè)提高”。，生師比達(dá)到省定編制標(biāo)準(zhǔn)。、初中學(xué)生體質(zhì)健康及格率達(dá)到省規(guī)定的要求。二、基本情況昭陽(yáng)街道中心小學(xué)始建于1999年，轄10個(gè)自然村。建校十七年來(lái)，我校一直重視軟硬件建設(shè)。審定學(xué)校宣傳手冊(cè)、解說(shuō)詞。五、實(shí)驗(yàn)室資料裝訂目錄：實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)總結(jié)、實(shí)驗(yàn)開(kāi)出計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)預(yù)約通知單（小型學(xué)校實(shí)驗(yàn)管理員和實(shí)驗(yàn)教師為同一人，可不用實(shí)驗(yàn)通知單）、實(shí)驗(yàn)登記表（實(shí)驗(yàn)登記表首頁(yè)必須附實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)表，反映的實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率必須達(dá)100%）以上資料必須按順序，理、化、生、科學(xué)分別裝訂為一冊(cè)。，培訓(xùn)記錄。四、工作要求(一)統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。(三)建立匯報(bào)制度。開(kāi)展“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，“大家唱、大家跳”，完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)體系和教育均衡考核評(píng)價(jià)機(jī)制在建立教師交流機(jī)制方面。(四)、迎接省級(jí)驗(yàn)收完善“迎評(píng)”工作材料，形成自查報(bào)告。我校一直注重加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，保證學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)，使體育鍛煉成為一種習(xí)慣伴隨他們的一生。這是我校的音樂(lè)教室，一顆顆藝術(shù)的種子就是通過(guò)這里播撒進(jìn)幼小的心靈?，F(xiàn)在我們來(lái)到了學(xué)校的美