20xx學(xué)年第二學(xué)期初一年級組工作計劃(存儲版)
【正文】 期初一年級組工作計劃江西師大附中濱江校區(qū) 劉凱20120 指導(dǎo)思想：依據(jù)江西師大附中本學(xué)年的教育教學(xué)要求，尤其是政教處本學(xué)期的工作重點和思路，結(jié)合濱江校區(qū)初一年級的階段特征和實際情況，特制定本學(xué)期年級組工作計劃。強化班主任技能培訓(xùn)，提升班主任隊伍的專業(yè)素質(zhì)。開展培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作，讓優(yōu)生更優(yōu)，學(xué)科更均勻；讓后進生轉(zhuǎn)變態(tài)度，習(xí)。二、教師工作方面：加強學(xué)習(xí)管理、團結(jié)互助，提升教師教學(xué)水平和班主任專業(yè)技能：嚴(yán)格按照學(xué)校的中青年教師學(xué)習(xí)制度的要求：全組年輕教師開通博客，并定時更新；堅持終身學(xué)習(xí)觀，多看看書，不斷給自己充電。積極準(zhǔn)備參加濱江校區(qū)首屆班主任技能大賽。重新建立家長委員會，切實發(fā)揮家長委員會的作用。各班建立家長飛信平臺、家長、家校聯(lián)系本，加強家校之間的聯(lián)系。單周召開年級組會，雙周召開班主任會。即每月定點定時去一次，全年級八個班每個月兩個班派部分同學(xué)去參加。每學(xué)期開展一次學(xué)習(xí)心得交流會，讓優(yōu)生就學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)方法進行討論、交流、學(xué)習(xí)。工作重點：以《江西師大附中學(xué)生行為細則五十條》為準(zhǔn)則，繼續(xù)嚴(yán)抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成，尤其是衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和升華，形成附中學(xué)子特有的素質(zhì)。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生的兩操等工作。定期召開年級會，廣開言路，群策群力解決問題。五、本學(xué)期努力方向。年級體育活動。對于全體學(xué)生一視同仁，不歧視和傷害學(xué)生，尊重每一個學(xué)生，力爭為每一個學(xué)生的發(fā)展提供堅實的平臺，幫助每一個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上能夠有所突破。教育不是一項獨立活動，它需要方方面面的配合，只有團結(jié)全體老師，依靠各個家庭，才能教育出具有高素質(zhì)的人，才能把教育做好。學(xué)科競賽輔導(dǎo)：早著手、早動員、早計劃、早執(zhí)行、早運作。本學(xué)期繼續(xù)強化學(xué)生的行為規(guī)范教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育。對“家長委員會”的探索和借助家庭的力量輔助學(xué)校管理實踐不夠。本學(xué)期，初一年級組全體同仁仍將精誠團結(jié)、加大投入，爭取使初一年級的工作步入一個新臺階。本學(xué)期，我們還會繼續(xù)統(tǒng)一思想，統(tǒng)一要求。上面說到，班主任起著非常重要的作用，這個無可厚非。提前確定每次集體備課的主題和主講人，集思廣益，資源共享。并組織‘舞動青春’才藝大賽。中學(xué)階段學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，要發(fā)揚雷鋒的釘子精神，善于擠時間，勤奮學(xué)習(xí)。根據(jù)月主題開展好校園文化活動，對學(xué)生思想品質(zhì)的形成，人格的完善，能力的培養(yǎng)，將起到重要的教育作用。所以自習(xí)課一定要放權(quán)給學(xué)生。明察秋毫，重視做好預(yù)防性教育工作。（一）加強和鞏固班級建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在班級管理和德育教育過程中的核心作用。包括學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況、教師教育輔導(dǎo)情況。每月對任課教師的作業(yè)批閱情況進行不定期的抽查。每周確定一固定時間，與班級學(xué)生一起進行“班級一周行為規(guī)范自查”，總結(jié)一周來，做得好的方面和不足之處，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。二、工作目標(biāo)結(jié)合學(xué)校工作要求，圍繞“以學(xué)生的發(fā)展為本”的理念，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，建立“規(guī)范、團結(jié)、進取”的班集體。但學(xué)生的年齡特征決定他們在行為規(guī)范方面容易出現(xiàn)反復(fù)，經(jīng)常會出現(xiàn)各種狀況，自覺性不夠，各班中都存在一些行為習(xí)慣較差的學(xué)生。四、具體舉措（一）加強學(xué)生養(yǎng)成教育。對各班行為習(xí)慣方面較差的學(xué)生要長期監(jiān)控，定期了解學(xué)生的情況，做好教育工作。組織好每月的月考，班主任及任課老師做好質(zhì)量分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，并提出具體的對策。教師之間要有團隊合作精神，為同一目標(biāo)而奮斗。班主任是每個班級的管理者，是該班級的靈魂。如果我們盯到位，就有利于學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成，所以作為班主任，我們要進班聽課，進班聽課主要是看學(xué)生的聽課狀態(tài)。尤其是我們學(xué)校，責(zé)任心都這么強。強化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。四月份：勵志拼搏教育月。學(xué)期總結(jié)，假前教育等。（1）全體教師要樹立全員德育教育的思想，言傳身教，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行、齊抓共管，營造良好的德育氛圍。教育教學(xué)中，班主任和科任老師作用都很重要。（三）家校合一，擴大教育成果老師利用校信通、電話、網(wǎng)絡(luò)等形式加強平時的家校聯(lián)系，讓家長經(jīng)常了解學(xué)生的在校情況，并起到積極的配合作用。一、上學(xué)期工作不足。工作總方針：依靠全體老師的智慧和力量，群策群力、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管、爭創(chuàng)佳績。全體老師要加大對校園活動、班級活動的研究，爭取設(shè)計更多符合初一學(xué)生實際的活動，提高綜合能力、補充課余生活、分散學(xué)業(yè)壓力、增強集體觀念。力爭每
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