班長批評意見(存儲版)
【正文】 致，特別是自己潛心鉆研的時間少，學起來粗枝大葉，不做深究。怕得罪人，不講原則，老好人思想，該抓的不抓，該管的不管，遇到矛盾繞道走。1文山會海以文件落實文件，以會議落實會議。缺乏勤儉節(jié)約的意識，辦事不計成本，認為只要沒有把錢裝進自己的腰包就無所謂。2與群眾打交道少，情況不明，底數(shù)不清，缺少群眾語言，進不了門，說不上話。3不立新目標，缺乏新動力，安于現(xiàn)狀不愿吃苦，滿足于現(xiàn)有學識和見解，陶醉在曾經(jīng)取得的成績里。4文山會海，做表面文章，喜歡造聲勢出風頭，不比干勁比場面，不比實績比風頭。您工作重心多局限于管理和科技服務(wù)工作，在氣象業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的今天，作為領(lǐng)導卻對氣象業(yè)務(wù)服務(wù)工作涉及不深。運用新的理論學習成果去指導實際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實際工作的指導作用。只有將單位的財務(wù)收支的詳細情況透明在廣大的社會群眾的監(jiān)督之下,才可能將違法亂紀的現(xiàn)象真正的從源頭上加以解決,從而促進單位和諧、健康的發(fā)展下去。認為自己職稱高、資格老，工作不認真，傲氣十足，不虛心學習，取長補短，我行我素，不講大局，缺乏團隊協(xié)作精神?！?015年9月29日。第五篇：批評意見清單北寧中心學校第三活動小組教師民主生活會批評意見清單陸岑剛一、陸岑剛對農(nóng)正林的批評意見：只滿足現(xiàn)有教學方式方法，不學習、不鉆研、墨守成規(guī)、憑經(jīng)驗辦事，認為自己從教多年、成績顯著、驕傲自滿。這還需要您嚴格按照財務(wù)制度和其他相關(guān)要求，切合實際的予以對待。客觀上看是工作忙、壓力大、事務(wù)性工作多，缺乏持之以恒的學習精神。最近一段時間，您下基層次數(shù)少，下鄉(xiāng)工作也主要是探望退休老干部和慰問老黨員，或者是到結(jié)對連親幫扶的村莊忙于農(nóng)村改造事宜，忽略了我們的氣象服務(wù)工作內(nèi)容，我們需要傾聽種植戶、養(yǎng)殖戶等普通老百姓對氣象工作的意見，需要找到他們對氣象服務(wù)信息的需求點和時間要求等，以便我們及時改進服務(wù)方式方法，真正服務(wù)于三農(nóng)。4極端個人主義，事業(yè)不成怨條件，工作不利怨環(huán)境，工作不順怨領(lǐng)導。3熱衷于做表面文章，把準備做的說成已經(jīng)做的，把布置說成落實，不領(lǐng)會上級精神，不了解基層實際。2牢騷滿腹，怨天尤人，對上埋怨領(lǐng)導，對下抱怨群眾。1推諉扯皮，碰到棘手問題往外推，遇到矛盾繞著走。服務(wù)意識淡漠，服務(wù)能力低下，不考慮基層實際，不體諒基層難處。第二篇：批評意見唱功好，做功差，抓工作不講實效不下工夫，底數(shù)不清，情況不明。與干部群眾溝通談心和思想交流不夠，很少開展批評與自我批評。不能及時了解并聽取干部群眾的意見，對工作的順利進行產(chǎn)生了影響，也不能及時糾正干部的錯誤思想。談心少，溝通交流少，對干部的工作、學習、生活關(guān)心不夠，掌握情況不全面、不細致，忽視了經(jīng)常性思想工作，影響了工作的進度，阻礙了工作的順利進行。對理論學習不夠主動，學習不能經(jīng)常化。接到任務(wù)，有時首先想到的是如何盡快完成，而不是靜下心來好好想想，怎么才能有條不紊的做好這件事，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，急性子，導致工作缺乏耐心，難免會產(chǎn)生急躁情緒，最后影響工作效果。第一，學習不太注重系統(tǒng)性、整體性，并且學習深度不夠，可能有些理論只是零散的學，泛泛的學。五、xxx對xxx的批評意見：理論學習不夠。特別是工作累了之后便忽略了理論學習。第三，理論學習內(nèi)容比較單一，不善于去鉆研一些新知識、新理論。安排工作時，若得不到及時回應(yīng)或達不到預想的效果，便會心情煩躁，容易動怒。我認為你在協(xié)調(diào)這方面做的還不夠，協(xié)調(diào)是領(lǐng)導工作職責的延伸，是發(fā)揮機關(guān)整體優(yōu)勢的重要保證，是發(fā)揮機關(guān)整體優(yōu)勢的重要保證，搞好協(xié)調(diào)、辦好事情是
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