【正文】 的人或物，這就是動詞的使動用法。① 欲窮千里目,更上一層樓 窮：看盡 ② 恐事窮且得罪,乃再詣相府 窮：揭穿 ③ 毛嬙麗姬,人之所美也美：贊美④ 牛困人饑日已高,市南門外泥中歇 高：升高 ⑤ 此誠雕蟲之戲,不足為多也多：推崇，贊許在文言文中，當形容詞帶賓語時，它表示附加某種特征于賓語所表示的事物上，這種活用方式，就是形容 詞使動用法。教學重點: 引導學生正確、快速判斷出活用詞,根據活用的常見規(guī)律,明確活用類型。文言文詞類的劃分情況: 以先秦口語為基礎而進行加工過的文言文的詞類劃分基本上與現(xiàn)代漢語是一致的,先秦漢語的詞類可以分為名詞、動詞、形容詞、數詞、副詞、代詞、介詞、連詞、語氣詞、嘆詞等十類。恐修名之不立。(《五人墓碑記》),同它后面的名詞、代詞等組合起,經常用在動詞,形容詞的前面或后面,表示處所、方向、時間、對象等等。能夠單獨用來回答問題,有比較實在的意義的詞叫做實詞。(《馮婉貞》)課堂練習:(使用多媒體投影)三、古代漢語的句子成分組成古代漢語中除了特殊句外,一般句子成分組成是固定的,即: 主語+狀語+謂語+定語+賓語。(“主語+副詞+名詞+(也)”。動詞一般用作敘述句的謂語,而且可以帶賓語,而名詞、形容詞一般不用作敘述句的謂語,不帶賓語,如果名詞、形容詞出現(xiàn)在稱述句謂語的位置上,那么就活用為動詞。(《觸龍說趙太后》)質,做人質。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。我們知道,同是動詞,有及物動詞和不及物動詞的分別,及物動詞是能帶賓語的動詞,不及物動詞是不能帶賓語的動詞。⒌夫如是則修文德以來之。(《六國論》)卻,使??退卻。(《勸學》)上,向上。(《阿房宮賦》)北,向北。⒋故令人持璧,間至趙矣。(《鴻門宴》)翼,像翅膀一樣。例如: 范增數目項王?！百F”“賤”‘卑”“尊”本來都是形容詞,放在“所”字后面,都活用為動詞,“所貴”“所尊”都是 “所看重的”的意思。(《出師表》)名詞“效”受否定副詞“不”的修飾,作“奏效,有效果”講。(《游褒禪山記》)“風”是名詞,后面帶介詞結構“乎舞雩”作賓語,活用為動詞,是“吹風”的意思}名詞“舍”帶介詞結構“于其址”,活用為動詞,是“筑房子”的意思。子高曰:“微二子者,楚不國矣。強本而節(jié)用,則天不能貧。騏驥一躍，不能十步 名詞用作動詞，跨步上食埃土，下飲黃泉 名詞用作狀語，“向上”、“向下”。教學重點：引導學生正確、快速判斷出活用詞，根據活用的常見規(guī)律，明確活用類型。例如： 阿爺無大男，木蘭無長兄。例如：一桌、一椅、扇、一撫尺而已。(《岳陽樓記》)，也叫語氣助詞。在文言文中，量詞還沒有從名詞中分化出來，這是先秦古漢語同現(xiàn)代漢語的詞類劃分的主要不同之處。(《桃花源記》)余將告于蒞事者，更若役，復若賦，則何如?(《捕蛇者說》)乃取一葫蘆置于地。（“主語+副詞+名詞+（也）”。而詞類活用一般較常見是名詞、動詞、形容詞之間的相互活用、名詞作狀語，不常見的有數詞活用為名詞、動詞和形容詞，副詞活用為動詞等。敵人遠我，欲以火器困我也。(《馮婉貞》)春風又綠江南岸(《泊船瓜州》)“固國”是使國家強固；“苦其心志”是使他的心志苦，“勞其筋骨”是使他的筋骨勞，“空乏其身”是使他的身體空乏；“遠我”是使我距離遠。齊威王欲將孫臏。(《李愬雪夜入蔡州》)“甚異之”是認為非常奇怪；“毒之”是認為它痛苦；“奇之”是以為奇特；“然之”是認為他對。(《愚公移山》)然得而臘之以為餌，可以已大風、攣、瘺、癘，去死肌，殺三蟲。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。(《廉頗藺相如列傳》)孔子東游，見兩小辮。(《鴻門宴》)諸越則桃李冬實，朔漠則桃李夏榮(《采草藥》)“數目項王”是動賓結構，兩個名詞連用，前一個名詞“目”活用作動詞；目：看，使眼色的意思。例如：假舟楫者，非能水也，而絕江河。、形容詞放在“之?我”等代詞前面，也活用為動詞。(《游褒禪山記》)“風”是名詞，后面帶介詞結構“乎舞雩”作賓語，活用為動詞，是“吹風”的意思}名詞“舍”帶介詞結構“于其址”，活用為動詞，是“筑房子”的意思。《呂氏春秋?上農》子高曰：“微二子者，楚不國矣?！墩f苑?貴德》二、找出句子中活用為一般動詞的形容詞提示1：活用后具有動詞的功能。《史記?淮陰侯列傳》1楚交宗觚而失其政，魏相馮離而亡其國。《詩經?小雅?斯干》 提示4：名詞用作使動詞，其后賓語也有省略的?！妒酚?范雎蔡澤列傳》2臥赤子于天下之上而安。翻譯的結果：使＋間賓＋謂＋直賓。《項羽本紀》提示6：同一句中，結構一樣，有的是使動，有的是一般動賓關系。” 《史記?呂不韋列傳》4夫子欲寡其過而未能也。4以疑當世之法而貳人主之心?！独献印?人主自智而愚人，自巧而拙人?！睹献?梁上》 提示2：名詞的意動用 主語把賓語看成謂語名詞所代表的人或事物，譯為“以??為”?！稇?zhàn)國策．秦策一》提示4：形容詞的意動用 主語認為賓語具有謂語形容詞所表示的性質或狀態(tài)，譯為“認為??”?！俄n非子．難三》 提示5：形容詞的意動用，賓語有前置的。教學重點: 引導學生正確、快速判斷出活用詞,根據活用的常見規(guī)律,明確活用類型。文言文詞類的劃分情況: 以先秦口語為基礎而進行加工過的文言文的詞類劃分基本上與現(xiàn)代漢語是一致的,先秦漢語的詞類可以分為名詞、動詞、形容詞、數詞、副詞、代詞、介詞、連詞、語氣詞、嘆詞等十類?？中廾涣ⅰ?《五人墓碑記》),同它后面的名詞、代詞等組合起,經常用在動詞,形容詞的前面或后面,表示處所、方向、時間、對象等等。能夠單獨用來回答問題,有比較實在的意義的詞叫做實詞。(《馮婉貞》)三、古代漢語的句子成分組成古代漢語中除了特殊句外,一般句子成分組成是固定的,即:主語+狀語+謂語+定語+賓語。動詞一般也不用作定語,而名詞、形容詞卻經常用作定語,如果動詞出現(xiàn)在定語的位置上,那么就活用為名詞或形容詞。(《燭之武退師》)盟,結盟。⑺假舟楫者,非能水也,而絕江河。⑽以事秦之心禮天下之奇才。(《勾踐滅吳》)去,使??回去。竄,使??逃竄。(《勾踐滅吳》)廟,在廟堂上。北,向北。⑶日將暮,取兒藁葬。星,像星一樣。關于名詞、形容詞活用為動詞(包括名詞、形容詞的使動用法和意動用法,以及名詞用如動詞)的語法條件,介紹如下。吏之所卑,法之所尊也。(《勸學》)⑵ 大王必欲急臣,臣頭今與璧俱碎于柱矣!(《廉頗藺相如列傳》)“水”本是名詞。例如:置人所罾魚腹中。判斷一個名詞是做狀語還是主語,一般來說要看這個名詞前是否還另有主語,若另有主語那么這個名詞就做狀語,否則就是主語。⑵雄洲霧列,俊采星馳。⑵市中游俠兒的佳者籠養(yǎng)之。西,向西。但在文言中,名詞作狀語是常見的現(xiàn)象,而且有多方面的修飾作用。⑺屈賈誼于長沙,非無圣主。(《勾踐滅吳》)服,使??臣服。⑼巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。(《寡人之于國也》)衣,穿。(《燭之武退師》)鄙,把??當作邊邑。但是,在古代漢語里,某些詞可以按照一定的語言習慣靈活運用,在句中臨時改變它的基本功能。量詞:表示人或事物的單位或動作行為的詞。(《六國論》),表示感嘆或呼喚應答的詞。(《觸龍說趙太后》),代替名詞、動詞、形容詞或數量詞的詞,叫做代詞。(《狼》),表示人或事物的形狀、性質或者動作、行為的狀態(tài)的詞。二、古代漢語的詞類劃分詞類:是根據詞的語法功能和語法意義而劃分出來的類別。詞類活用的基本規(guī)律,以及如何運用規(guī)律解答試題?！丁?滕公奇其言，壯其貌，釋而不斬?！逗鬂h書?崔 shi傳》 提示3：名詞的意動用，賓語有省略的。《史記?管晏列傳》 6工師得大木，則王喜。前者體現(xiàn)在行動上，后者體現(xiàn)在思想認識上。《荀子?天論》補充：現(xiàn)代漢語中這類形容詞的使動用很多，鞏固國防、繁榮經濟、密切關系?！渡叹龝嫴摺?梁惠王以土地之故，糜爛其民而戰(zhàn)之，大敗。同上提示5：使動與一般動補關系無形式上的區(qū)別3欲因此時降武?！对娊?小雅?斯干》負—秦：間接賓語，兩者是使動關系，“秦”是動作的發(fā)出者。如：2大夫種、范蠡存亡越，霸勾踐，立功成名而身死亡?！妒酚洠K秦列傳》 驅之不前，卻之不止，左之不左，右之不右?！肚f子?盜跖》三、找出句子中使動用法的名詞提示1：主語使賓語成為（或產生）謂語名詞所代表的人或事物?！秷笕伟矔肥且粤罾羧送昕退^。三、學生質疑，教師解惑四、布置作業(yè) 完成相關練習資料 第三課時（練習講解課）一、找出句子中活用為一般動詞的名詞提示1：活用后既保留了名詞的意義，又具有動詞的功能。詠而歸。(《西門豹治鄴》)“?！薄耙隆眱蓚€名詞的前面有副詞“弗”“皆”修飾，都活用為動詞?！百F”“賤”‘卑”“尊”本來都是形容詞，放在“所”字后面，都活用為動詞，“所貴”“所尊”都是“所看重的”的意思；“所賤”“所卑”的意思都是“所輕視的”。關于名詞、形容詞活用為動詞(包括名詞、形容詞的使動用法和意動用法，以及名詞用如動詞)的語法條件，郭錫良等編寫的《古代漢語》中列舉了其中七項主要的，現(xiàn)介紹如下，以供參考： ，那么其中有一個名詞就可能活用為動詞。都是表示對待人的態(tài)度。狀語一般由副詞充當，名詞一般不用作狀語。我們知道，同是動詞，有及物動詞和不及物動詞的分別，及物動詞是能帶賓語的動詞，不及物動詞是不能帶賓語的動詞。(《桃花源記》)若毒之乎?(《捕蛇者說》)刺史顏證奇之。(《史記(《得道多助，失道寡助》)必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。(《唐雎不辱使命》)“縞素”白色的喪服，這里指穿喪服趙王之子孫侯者，其繼有在者乎?(《觸普說趙太后》)“侯”指做諸侯 見其矣十中八九，但徽頷之?！?《黔之驢》)這個句子中的“蹄”，本是名詞，這里臨時用作動詞，作謂語。當然，在古代漢語中，名詞、動詞、形容詞雖然都經常用作謂語，但構成的句子是不一樣的。(《馮婉貞》)寒暑易節(jié)，始一反焉。一般說來，實詞包括名詞、動詞、形容詞、副詞、數詞、量詞、代詞；虛詞包括介詞、連詞、助詞、語氣詞、嘆詞。(《西門豹治鄴》)，同它后面的名詞、代詞等組合起，經常用在動詞，形容詞的前面或后面，表示處所、方向、時間、對象等等。肉食者鄙，未能遠謀。文言文詞類的劃分情況： 以先秦口語為基礎而進行加工過的文言文的詞類劃分基本上與現(xiàn)代漢語是一致的，先秦漢語的詞類可以分為名詞、動詞、形容詞、數詞、副詞、代詞、介詞、連詞、語氣詞、嘆詞等十類。形容詞用作名詞)4．乘天地之正，而御六氣之辯(指自然之性。君子博學而日參省乎己 名詞用作狀語，每天。夫樂不過以聽耳,而美不過以觀目?！拔鳌笔窍蛭鞯囊馑?。詠而歸。,一般也活用為動詞。吏之所卑,法之所尊也。板書設計: 古代漢語的詞類劃分 :劃分詞類的目的文言文詞類的劃分 古代漢語的句子成分組成重難點解決過程第二課時一、示例解析二、詞類活用的條件怎樣判斷一個詞在句子中是否已經活用成另一類詞呢?除了從前后文的意思來判斷之外,還要看它在句子中所處的地位,前后有哪些詞類的詞和它相結合,構成什么樣的句法關系,具備了哪些語法特點等等。星,像星一樣。⒊日將暮,取兒藁葬。北,向北。(《勾踐滅吳》)廟,在廟堂上。竄,使??逃竄。(《勾踐滅吳》)去,使??回去。以事秦之心禮天下之奇才。假舟楫者,非能水也,而絕江河。(《燭之武退師》)盟,結盟。動詞一般也不用作定語,而名詞、形容詞卻經常用作定語,如果動詞出現(xiàn)在定語的位置上,那么就活用為名詞或形容詞。當然,在古代漢語中,名詞、動詞、形容詞雖然都經常用作謂語,但構成的句子是不一樣的。量詞:表示人或事物的單位或動作行為的詞。(《六國論》),表示感嘆或呼喚應答的詞。(《觸龍說趙太后》),代替名詞、動詞、形容詞或數量詞的詞,叫做代詞。(《狼》),表示人或事物的形狀、性質或者動作、行為的狀態(tài)的詞。二、古代漢語的詞類劃分詞類:是根據詞的語法功能和語法意義而劃分出來的類別。詞類活用的基本規(guī)律,以及如何運用規(guī)律解答試題。⑦ 吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也 高：高處在文言文中，當形容詞直接帶賓語時，它不再表示事物性質，而是表示相應的動作行為或變化發(fā)展。② 魚肉縉紳魚肉：以??為魚肉 ③ 孟嘗君客我 客：把??當作門客 ④ 君子病無能焉 ?。阂??為?、?后人哀之而不鑒之鑒：意動用法，以為鑒文言文中，動詞往往用作句子的主語或賓語，有時又受“其”“之”等詞語修飾限制，這使之具有了名詞的特點?；钣靡院螅~變成相關的動詞的意思。了解上述幾種活用情況，能幫助我們閱讀文言文。詠而歸。(《西門豹治鄴》)“福”“衣”兩個名詞的前面有副詞“弗”“皆”修飾，都活用為動詞?！百F”“賤”‘卑”“尊”本來都是形容詞，放在“所”字后面，都活用為動詞，“所貴”“所尊”都是“所看重的”的意思；“所賤”“所卑”的意思都是“所輕視的”。關于名詞、形容詞活用為動詞(包括名詞、形容詞的使動用法和意動用法，以及名詞用如動詞)的語法條件，郭錫良等編寫的《古代漢語》中列舉了其中七項主要的，現(xiàn)介紹如下，以供參考：，那么其中有一個名詞就可能活用為動詞。(《鴻門宴》)“客待之”是用客禮對待他；“兄事之”是用事奉兄長的禮節(jié)事奉他。(4)名詞用如狀語狀語是用在動詞或形容詞前面，對動詞或形容詞起修飾、限制作用的。(《傷仲永》)“客我”是以我為客；“賓客其父”是以其父為客。例如：漁人甚異之。項羽本記》)——先攻破秦軍打進成陽的，就讓他做王。(《生于憂患，死于安樂》)敵人遠我，欲以火器困我也。例如：“位尊而無功，奉厚而無勞，而挾重器多也。(《狼》)“止之”是叫他不要這樣做；“已”是使止，“去”是使去；“殫?‘竭”都是使盡的意思；“斃”是使斃，即殺死。但在使動用法中，主語所代表的人或事并不是動作行為的直接發(fā)出者，而是使賓語所代表的人或事物直接發(fā)出，主語只是使賓語發(fā)出這種動作行為，含有主語“使賓語怎么樣”的意思。人之父兄食粗而衣惡，而我美妾與馬，無乃非相人者乎！且吾聞以德榮國為華，不聞以妾與馬。夫晉，何厭之有?既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之?闕秦以