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教版四年級下冊語文復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí)古詩詞(存儲版)

2024-10-25 09:59上一頁面

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【正文】 煙雨蒙蒙。①詩句: 西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。四時田園雜興——宋范成大贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞,表達(dá)作者對天真、可愛的兒童的喜愛。《離騷》_________,無以至千里;不積小流,_______。(杜甫)1_________,善讀之可以醫(yī)愚。2兄弟敦和睦,_________。改為被字句:漁夫什么也沒有打到,還把網(wǎng)給撕破了。改為雙重否定句: ________ ________________你應(yīng)該知道這件事。魯班說:“不行,我的手藝還不精,我要再學(xué)三年。隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外 空棺材出葬——目(木)中無人。)5.少而好學(xué),如日出之陽。3.放棄時間的人,時間也會放棄他。4.勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!埞?jié)約用水舉手投足間,別忘了我饑餓的的嘴。形容人物的成語(1)語言流利:滔滔不絕、口若懸河、侃侃而談、對答如流(2)語言生動:抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂、繪聲繪色、娓娓動聽(3)語言不生動:吞吞吐吐、支支吾吾、欲言又止、張口結(jié)舌(4)人物外貌:眉清目秀、白發(fā)蒼蒼、披頭散發(fā)、唇紅齒白、面如土色、亭亭玉立(5)人物神態(tài):儀態(tài)萬方;落落大方、垂頭喪氣、氣宇軒昂溫文爾雅、欣喜若狂(6)人物動作:左顧右盼、前仰后合、狼吞虎咽、唇槍舌劍、指手劃腳、摩拳擦掌(7)人物精神:神采奕奕、精神抖擻、容光煥發(fā)、神采飛揚(yáng)、滿面紅光、精神煥發(fā)七、課文中的成語故事:竭澤而漁:發(fā) 音 ji233。義賞》:“竭澤而漁,豈不獲得?而明年無魚。羅大經(jīng)《鶴林玉露》:“繩鋸木斷,水滴石穿。學(xué)習(xí)了第6單元,我體會到了鄉(xiāng)村的風(fēng)光是如此的獨(dú)特迷人、自然和諧啊!學(xué)習(xí)了第7單元,我體會到了無論學(xué)習(xí)或是做事,都應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)了《黃河是怎樣變化的》,我明白了要保護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識,否則,就會受到大自然的懲罰。1《永生的眼睛》,啟示我們:以自己的愛心給他人帶來幸福,生命才更有意義。2《扁鵲治病》,寓意是:我們要防微杜漸,不要諱疾忌醫(yī),要善于聽從別人正確的意見,否則后果不堪設(shè)想。誰能理解我此時寂寞的心情,只有這秀麗的敬亭山了。②詩意:山坡原野草木茂盛,一片蔥蘢,而稻田里的水色與天光相輝映,滿目亮白,杜鵑聲聲啼叫,天空中煙雨蒙蒙。①詩句: 西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。盡——完相看——互相看(2)《望洞庭》洞庭——戶名,在湖南省北部。未——沒有。子規(guī)——杜鵑鳥了——結(jié)束蠶——蠶蟲才——剛剛?!H~(5)《四時田園雜興》雜興——各種興致耘田——除去田里的雜草晝——白天績麻——把麻搓成線夜——夜晚未解——不懂村莊兒女——村里的男男女女供——從事1各當(dāng)家——各管一行傍——靠近1童孫——年幼的小孩子四時——春夏秋冬四季1桑陰——桑樹的陰下(6)《漁歌子》西塞山——在今浙江省湖州市西面白鷺——一種水鳥鱖魚——一種淡水魚,味道鮮美桃花流水——正是桃花盛開春水漲的時候箬笠——用竹蔑,箬葉編制的斗笠肥——大,肥嫩,肥美蓑衣——用草或棕制成的防雨用具不須歸——不必回去十、你為什么喜歡這些句子?因?yàn)樗潜扔骶洌扔髂茏尵渥幼兊蒙鷦?、形象!因?yàn)樗菙M人句,擬人可以讓句子變得生動活潑,有趣。(王維)②幾行紅葉樹,無數(shù)夕陽山?!丁窅廴苏撸撕銗壑?;敬人者,人恒敬之。(4)關(guān)于戰(zhàn)爭的成語知己知彼百戰(zhàn)百勝運(yùn)籌帷幄決勝千里出其不意攻其不備圍魏救趙聲東擊西四面楚歌腹背受敵草木皆兵風(fēng)聲鶴唳兵貴神速突然襲擊神出鬼沒所向無敵(5)關(guān)于生命感悟的名人名言人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。(夏天)(趙師秀)鵝湖山下稻粱肥,豚柵雞棲半掩扉。②春雨貴似油,多下農(nóng)民愁。五大淡水湖:洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖?!稘O夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》,這本書又叫《天方夜譚》是由264個小故事組成。膽大妄為——形容一個人膽量大,胡作非為。1輕而易舉——形容事情容易做。2狼吞虎咽——形容吃東西又猛有急。n(樹干)劃hu225。(大佛)f226。(的確)卷 juǎn(卷起)幾 jī(幾乎)d236。n(飲馬)f224。o(愛好)bō(剝削)di224。父親問:“孩子,你為什么這么不高興?”我心有不甘地說:“父親,您為什么叫庫伯把奔馳汽車開走呢?我們家窮呀!”父親微笑著對我說:“如果一輛奔馳汽車可以換得良心的安寧,換得朋友的信任、尊敬,我必須這樣做。生命對于每個人只有一次,而生命是有限的,我們要做的事情卻有很多很多,所以,珍惜時間,就是珍惜生命。學(xué)習(xí)了第2單元,我懂得了做人要做一個誠實(shí)講信用的人?;蛞米约旱膭趧尤ゾS護(hù)個人的尊嚴(yán)。1學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》,我知道了雨來是一個機(jī)智勇敢,熱愛祖國的人。2學(xué)習(xí)了《牧場之國》,荷蘭的景色真讓人著迷啊!2學(xué)習(xí)了《古詩詞三首》,古人描寫的鄉(xiāng)村生活多么富有情趣?。?學(xué)習(xí)了《兩個鐵球同時著地》,讓我明白了對權(quán)威要尊重,但不應(yīng)該盲從,我們有疑問應(yīng)該反復(fù)求證,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。1《花的勇氣》,激勵我們:在人生的道路上,陰風(fēng)冷雨并不可怕,要以無所畏懼的勇氣面對一切艱難險阻。1學(xué)習(xí)了《人類的老師》,我明白了只要我們細(xì)心觀察,用心思考,才會有所收獲。學(xué)習(xí)了《萬年牢》,我感受到了無論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在。第五篇:人教版四年級(下冊)語文復(fù)習(xí)資料人教版四年級(下冊)語文復(fù)習(xí)資料班級姓名走進(jìn)課文一、風(fēng)景特點(diǎn)篇桂林山水——奇秀險、靜清綠雙龍洞——雄偉、驚險、神奇七月的天山——奇妙無比、引人入勝大?!憠验熚骱饺珑R泰山——峰巒雄偉香山——紅葉似火荷蘭——水之國,花之國,牧場之國鄉(xiāng)村生活——自然和諧、充滿詩意、無拘無束鄉(xiāng)下人家——獨(dú)特迷人、優(yōu)美恬靜1桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲:第一1舟行碧波上,人在畫中游——小船在碧波蕩漾的湖面上行駛, 游覽觀賞一樣。爸爸笑了,笑得那么開心。n(困難)扎zh?。ㄔ槪┒?、小練筆P21庫伯把車開走以后第二天,庫伯先生派人來,把奔馳汽車開走了。o(要領(lǐng))pō(血泊)好hǎo(好人)剝bāo(剝花生)調(diào)ti225。n(間隔)飲yǐn(飲水)發(fā)fā(發(fā)現(xiàn))華hu225。nɡ(上當(dāng))w249。nɡ(縫補(bǔ))似s236。n(看見)稱ch226。2將心比心——拿自己的心去比照別人的心。1重見天日——比喻脫離黑暗的環(huán)境,重新見到了光明。莫名其妙——說不出其中的奧妙。”普羅米修斯是古希臘神話中的一個神,在古希臘神話中,還有眾神之王宙斯,太陽神阿波羅,海神波塞冬,冥王神哈德斯,智慧女神雅典娜等。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(10)課外積累:關(guān)于誠信的名言:一言既出,駟馬難追。(秋天)(王維)竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。④螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。《》己所不欲,勿施于人。表示引用——“桂林山水甲天下”。(3)《憶江南》憶江南——詞牌名舊——從前諳——熟悉曾——曾經(jīng)藍(lán)——一種植物勝——超過、勝過(4)《鄉(xiāng)村四月》山原——山陵和原野白滿川——指稻田里的水色映著天空的光輝。湖光——湖水的光。厭——滿足獨(dú)坐——表示詩人獨(dú)坐時孤寂之情。小孩子哪里懂得耕織之事,也模仿大人的樣子,在靠近桑樹的下面學(xué)著種瓜。①詩句:綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。天上飄浮的孤云也不愿意停留,慢慢地越飄越遠(yuǎn)。2學(xué)習(xí)了《魚游到了紙上》,讓我明白了做事要勤奮專注、一絲不茍的道理。1學(xué)習(xí)了《和我們一樣享受春天》,我明白了我們要憎恨戰(zhàn)爭,維護(hù)和平,捍衛(wèi)和平?;蛴鍪乱獙⑿谋刃?,多為別人著想。學(xué)習(xí)了第4單元,我體會到了我們要熱愛和平、維護(hù)和平、制止戰(zhàn)爭。比喻只要有恒心,不斷努力,事情一定成功。也形容反動派對人民的殘酷剝削。生命比速度更重要。美化市容,就是裝飾我們的面容。2.虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。珍惜時間:1.光陰似箭,日月如梭。i)。便宜()艱難()精致()快樂()和藹(和平()緩慢()故意()坎坷()慷慨()欣慰(肯定()內(nèi)疚()高貴()輕視()成熟()穩(wěn)固(無私()全部()窮困()深刻()外行()細(xì)致(細(xì)心()五、歇后語。___________________________________(dá)____________________可愛的小女孩是我的好朋友?!?改為轉(zhuǎn)述句: ____________________________李平說他病了,不能來上學(xué),要我替他向老師請假。我們學(xué)過的句式轉(zhuǎn)換有哪些?(陳述句 改被字句、把字句;陳述句改為反問句;直述句改為轉(zhuǎn)述句;肯定句改為雙重否定句。2_________,萬事功到自然成。1一日無書,_________?!丁罚撸撸撸撸撸撸撸撸?,_________,空悲切!《》_________,_________。憶江南──唐白居易是一首詞,“憶江南”是詞牌名。小孩子哪里懂得耕織之事,也模仿大人的樣子,在靠近桑樹的下面學(xué)著種瓜。①詩句:綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。③日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍(lán)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,洞庭湖和君山的顏色,恰似白銀盤子托著青青的田螺。①詩句:眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑。文成公主進(jìn)藏:故事首先講述了文成公主進(jìn)藏的原因──吐蕃年輕首領(lǐng)松贊干布愛慕漂亮又聰明的文成公 主,派使臣到唐朝求婚,而智慧的使臣順利通過了唐皇的考驗(yàn),求親成功;接著重點(diǎn)講述 了文成公主進(jìn)藏途中的一系列故事──搭橋、鋪路、遇到惡烏鴉和神鳥天鵝、移山等;最 后點(diǎn)明了文成公主進(jìn)藏的不朽功績。2寓言兩則:《紀(jì)昌學(xué)射》講的是紀(jì)昌拜飛衛(wèi)為師學(xué)習(xí)射箭,飛衛(wèi)告訴他先要下功夫練眼力,一是“眼 睛要牢牢地盯住一個目標(biāo),不能眨一眨”;二是“練得能夠把極小的東西,看成一件很大 東西”。2全神貫注:記敘了法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬《四時田園雜興》描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)著大人的樣子耕種田地的情景。作者還表達(dá)了自己積極進(jìn)取的人生態(tài)度:一 定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。蝴蝶在她的手指間撲騰,小女孩的臉上充滿了驚 訝。1一個中國孩子的呼聲:這篇課文屬書信體文章,是一個中國孩子寫給聯(lián)合國秘書長加利的一封信。中心:激發(fā)熱愛科學(xué)、樂于觀察與探究的興趣。作者和同伴及一個生物學(xué)家向?qū)?,結(jié)隊(duì)來到南太平洋加拉巴哥島旅游,觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。先講父親自己經(jīng)營做 糖葫蘆選用最好的材料,講究制作的工藝、手藝高超和保證產(chǎn)品質(zhì)量;再講父親受雇于老 板后因不滿老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉工作。羅丹說:“美是到處都有的。兩岸青山相對出 ,孤帆一片日邊來。(9)成語故事手不釋卷——手里的書舍不得放下,形容勤學(xué)或看書入迷。(愛 因斯坦)(6)關(guān)于鄉(xiāng)村田園生活的詩句、采菊東南下,悠然見南山。學(xué)習(xí)了《“打掃”森林》,我明白了要保護(hù)大自然的生態(tài)平衡,提高環(huán)保意識,愛護(hù)環(huán)境。學(xué)習(xí)了第8單元,我從這些故事當(dāng)中體會到了做事、做人的道理,領(lǐng)略故事是多么的引人入勝??!六、課文心得體會學(xué)習(xí)了《桂林山水》,我感受到了桂林的山是多么的奇秀險,桂林的水是多么的靜清綠??!學(xué)習(xí)了《記金華雙龍洞》,我感受到了雙龍洞是多么雄偉、驚險、神奇??!學(xué)習(xí)了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多么的奇妙無比,引人入勝啊!《中彩那天》告訴我們,人生最重要的是誠實(shí),講信用,這是比物質(zhì)財富更加珍貴的財富。漁歌子——唐張志和意境優(yōu)美,表現(xiàn)了漁夫悠閑自在的情趣。②詩意::西塞山附近,白鷺展翅飛,桃花夾岸的溪水中,鱖魚肥美?!端臅r田園雜興》(宋范成大)————詩人描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)大人樣子勞動的情景,贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞,表達(dá)作者對天真、可愛的勞動人民的喜愛。朦朧中那君山就像一個放在白銀盤里的青螺,十分惹人喜愛,我被這迷人的景色陶醉了。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺——把(洞庭湖)比作(白銀盤);把(君山)比作(青螺)。能不憶江南?②詞意:江南的風(fēng)景多么美好,如畫的風(fēng)景久已熟悉。①詩句:湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。①詩句:眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑。湖上一點(diǎn)風(fēng)也沒有,湖面朦朦朧朧,就像一面沒有磨拭過的銅鏡。②遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。)古詩想象我獨(dú)自坐在敬亭山山中,這里的環(huán)境一片幽靜,突然,吱吱喳喳的幾只鳥兒在天空中飛過,越飛越遠(yuǎn),直至無影無蹤。怎能叫人不懷念江南? 第23課的古詩分析總匯古詩——《鄉(xiāng)村四月》(宋翁卷)————表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛與贊美,也表現(xiàn)出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。②詩意:白天鋤地,夜晚搓麻,農(nóng)家男女各自忙著自己的事情,各有自己拿手的本事。望洞庭──唐劉禹錫字夢得,唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。學(xué)習(xí)了第2單元,我懂得了做人要做一個誠實(shí)講信用的人?;蛞米约旱膭趧尤ゾS護(hù)個人的尊嚴(yán)。1學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》,我知道了雨來是一個機(jī)智勇敢,熱愛祖國的人。(春天)(蘇軾)黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?!袊V語、農(nóng)時諺語:①立春三場雨,遍地都是米。(十一)資料袋與寬帶網(wǎng)、五岳:東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中東岳泰山為首。和他們有關(guān)的故事也很多:金羊 毛的故事、特洛亞戰(zhàn)爭的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯為民除害的故事。故事以“尊嚴(yán)”為題,含義深刻。雖然“我們”拯救了一些幼龜,但仍然感到十分震驚
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