平行線講評(píng)課教案模版(存儲(chǔ)版)
【正文】 詞、代詞以及表時(shí)間、地點(diǎn)的詞語(yǔ)，然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列。下面講講材料三中的修改病句，哪個(gè)同學(xué)來(lái)向大家說(shuō)說(shuō)病句的類型，這兩個(gè)病句分別屬于哪種病句？（1）成分殘缺。（8）用詞不當(dāng)。不要出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。大多數(shù)學(xué)生可能就僅會(huì)就提示語(yǔ)中出現(xiàn)的幾句詩(shī)來(lái)引出自己的記敘或思考，如從“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”中引出對(duì)朋友分別的回憶，如從《游子吟》中引出對(duì)母愛(ài)的敘述等等。u 學(xué)會(huì)思考所謂思考是指把學(xué)到的別人的東西，經(jīng)過(guò)自己頭腦的思考，變?yōu)樽约旱臇|西，變?yōu)橐环N創(chuàng)造六個(gè)一：178。如對(duì)話描寫可視其長(zhǎng)短而論，倘若寫不長(zhǎng)，對(duì)話最好分行寫，盡可能寫出人物神情、舉止、語(yǔ)調(diào)語(yǔ)態(tài)，這樣既可巧避寫不長(zhǎng)，又可使行文生動(dòng)，還可使文段疏密有致，一舉三得?？季砩献舟E龍飛鳳舞、東圈西劃，肯定不會(huì)給閱卷老師留下好印象。中考訓(xùn)練，除了練字速外，還要筆順規(guī)范，間架勻稱，字不能太小，也不能占滿格。撇開(kāi)考生的語(yǔ)文素質(zhì)不談，這種密不透風(fēng)的段落布局顯然扎眼，看起來(lái)費(fèi)力，自然不會(huì)給閱卷老師留下好印象。（出示評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）修改作文（省略）。(2)、選材獨(dú)特，立意深刻。出示題目：（1）一起成長(zhǎng)的日子（2）、材料作文：許多是詩(shī)句像陽(yáng)光一樣照亮我們的心靈，讓我們?yōu)橹袆?dòng)，為之震撼，為之鼓舞，如屈原的“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，王維的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，艾青的“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得太深沉”，普希金的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……”。（6）語(yǔ)序不當(dāng)。按照這些方法和規(guī)律材料一中五個(gè)句子的順序應(yīng)該是：52413選c卷子上的排序題弄明白了，下面牛刀小試再做一個(gè)排序題： 下列語(yǔ)句順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）①廿四墩上，有廿四座樓閣、亭臺(tái) ②橋下，是盛極一時(shí)的花艇“六篷船” ③五百米的大橋面上，商賈在營(yíng)利④昔時(shí)，潮州的這座湘子橋，是一座亦市亦橋的市橋 A.①④③② B.②③①④ C.④②①③ D.④①③② 答案：D口訣：? 排序題，并不難；通讀題，前后看； ? 有代詞，往前串；同話題，連一連； ? 找順序，時(shí)空間；邏輯題，思維變； ? 內(nèi)容上，要映現(xiàn)；排完了，先瀏覽； ? 不通順，再換換；對(duì)答案，笑開(kāi)顏。（排順序。在這里主要說(shuō)說(shuō)錯(cuò)的較多題：古詩(shī)詞接龍，排序，和病句修改題。第五篇：語(yǔ)文講評(píng)課教案語(yǔ)文講評(píng)課教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：①、字詞正音②、文言詩(shī)文的鞏固和默寫能力目標(biāo)： ①、學(xué)會(huì)排序②、掌握材料探究題的做題方法③、培養(yǎng)抓關(guān)鍵詞審題答題的能力。詞語(yǔ)搭配不當(dāng)。下面分層次進(jìn)行介紹，思路很清晰。2．訓(xùn)練學(xué)生如何將寫話寫得細(xì)致生動(dòng)。 ①基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢固 ②語(yǔ)言表述不規(guī)范 ③實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力差 ④對(duì)知識(shí)的遷移運(yùn)用不靈活⑤對(duì)問(wèn)題缺乏深層次,全面思考 ⑥錯(cuò)別字,書寫不規(guī)范 ⑥審題不細(xì) （二）試卷講評(píng)學(xué)生小組討論解決試卷中存在的問(wèn)題提出疑問(wèn)。,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。，增強(qiáng)了學(xué)好知識(shí)的信心。：（1）.如圖所示,下列條件中,能判斷AB∥CD的是()A.∠BAD=∠BCD B.∠1=∠2。培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的解題技能。易錯(cuò)、易混點(diǎn)、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角相等或互補(bǔ)后的那兩條直線。）（3）.直線l同側(cè)有A,B,C三點(diǎn),若直線AB、BC都與l平行,則A,?B,C三點(diǎn)________,理論根據(jù)是_______________
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