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小學(xué)民族團結(jié)依法治校匯報最終定稿(存儲版)

2025-10-26 09:12上一頁面

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【正文】 治校力度,堅持“依法辦學(xué),民主管理,以人為本,和諧發(fā)展”方針,努力做好法制教育和綜合治理,全面優(yōu)化育人環(huán)境,促進了教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。三、學(xué)法用法,依法規(guī)范學(xué)校工作依法治校是一項綜合性、全方位、多層次的系統(tǒng)工程,因此我校把依法治校工作納入工作計劃,落實到工作的各個方面。加強師德建設(shè)。定期邀請法制校外輔導(dǎo)員來校舉辦法制教育講座(今年11月邀請了縣公安分局副局長尉建國、局法制科長郭倩、民警許民帥來學(xué)校講課)。成立家長委員會。雖然,學(xué)校有很多方面還需要改進和提高,但在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社 4會各屆的支持下,我們有決心有信心在今后的工作中逐步完善,通過全體師生的共同努力,使我校的依法治校工作再上一個新臺階!謝謝大家。建立師生校內(nèi)申訴制度。二是寓法制教育于豐富多彩的活動中。建立了“學(xué)困生”檔案,通過各種渠道幫扶,不讓 2一個學(xué)生掉隊,不讓一個學(xué)生流失。其次,加強其他各項規(guī)章制度的制定、健全和完善。敢于與各種違法行為作斗爭,積極采取各種防范措施,預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生,從而使學(xué)校能夠更加集中精力深化教育教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校校長親自擔(dān)任擔(dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長,班子成員及班主任輪流值班,保安負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。我校充分發(fā)揮校園文化的積極作用,加強校園文化的建設(shè),每一面墻、每一句話都對學(xué)生起著教育的作用,讓學(xué)生在濃厚的校園人文環(huán)境中成長,提倡學(xué)生為綠化、美化、凈化校園作貢獻(xiàn)。學(xué)校重視凝聚力建設(shè)問題,根據(jù)“尊重人、理解人、關(guān)心人”的以原則,重點啟動了結(jié)對幫教工程、每年組織全校師生定期全面體檢、開展扶貧幫困獻(xiàn)愛心活動等,增強了全校師生工作和學(xué)習(xí)的凝聚力,為學(xué)校的發(fā)展,增添了不竭動力。聘請李田樓派出所張兵所長為學(xué)校法制副校長,并經(jīng)常邀請單縣人民法院領(lǐng)導(dǎo)、專家定期為學(xué)生開展法制報告會,普及法律知識,預(yù)防學(xué)生違法、犯罪。把法制教育同課堂教學(xué)緊密結(jié)合,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用。規(guī)范工作機制。健全各項管理制度。2014年9月,被山東省教育廳評為“山東省教育系統(tǒng)先進集體”,2014年被確定為“山東省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)工程項目學(xué)?!绷㈨?。每學(xué)期開學(xué)由法制副校長對學(xué)生進行法制教育,根據(jù)學(xué)生年齡特點,對高端學(xué)生利用晨會課時間進行法制宣傳教育,使學(xué)生做到學(xué)法、知法、守法、護法。(四)強化依法治校意識,規(guī)范辦學(xué)活動學(xué)校以黨和國家的教育方針為指導(dǎo),端正辦學(xué)方向和思想,全面實施素質(zhì)教育。并建立重大決策法律審查制度,依法維護學(xué)校的合法權(quán)益。學(xué)校制定了《輪臺二小在校學(xué)生行為規(guī)范》《輪臺二小值周禮儀規(guī)范》《輪臺二小衛(wèi)生檢查評比細(xì)則(試行)》《輪臺二小學(xué)生文明行為規(guī)范細(xì)則(試行)》《“二小之星”評選辦法》等多項學(xué)生管理制度,是學(xué)生言有準(zhǔn)則,行有規(guī)范,并重視過程管理,注重過程檢查。充分發(fā)揮教職工在民主管理中的積極作用,加大校務(wù)公開的力度。連續(xù)三年被評為縣級教學(xué)質(zhì)量先進學(xué)校。學(xué)生共1929人,其中小學(xué)1691人,雙語學(xué)生276人,學(xué)前班238人,是一所教育思想先進、教學(xué)條件優(yōu)越、校風(fēng)良好,在輪臺縣有著較高聲譽的六年制完全小學(xué)。對抽查結(jié)果進行公布,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見,并跟蹤調(diào)查直到整改合格。實行校長負(fù)責(zé)制,黨組織充分發(fā)揮政治核心作用;根據(jù)黨政議事規(guī)則,研究決定學(xué)校重大事項。學(xué)法為了守法,要守法必須學(xué)法、懂法,才能用法。我們認(rèn)為,只有在實踐中學(xué)習(xí)法規(guī),通過學(xué)習(xí)法規(guī)指導(dǎo)實踐,才能提高依法治校的水平。定期開會研究法制工作,建立并落實了教育法制工作責(zé)任制,做到教育法制工作與行政、業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合,制訂依法治校實施方案和工作計劃,落實具體措施,目標(biāo)明確,責(zé)任到人。目前我校有12個教學(xué)班,625名學(xué)生,教職員工32名。(四)以“五個一”活動為著力點,在校園廣泛開展民族團結(jié)教育。《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作若干意見》、《國務(wù)院關(guān)于深化改革加快發(fā)展民族教育的決定》等重要文件,從各個方面進一步明確了加強民族團結(jié)教育的必要性和重要性。二、依法推進民族教育發(fā)展 加強民族團結(jié)教育我校是一所民族小學(xué),%,學(xué)校高度重視少數(shù)民族的入學(xué)教育,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》,在招生等工作優(yōu)先考慮回族學(xué)生的入學(xué)率,尤其重視回族女學(xué)生的入學(xué),在解決對進城務(wù)工子女入學(xué)問題上優(yōu)先照顧回族女童!采取多種措施動員回族女童入學(xué)。第一篇:小學(xué)民族團結(jié)依法治校匯報西吉縣回民小學(xué)開展“依法治校、民族團結(jié)”調(diào)研匯報一、學(xué)校基本情況西吉縣回民小學(xué)總建筑面積10800平方米,設(shè)置規(guī)模為42班型。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展的不斷推進,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提升,近五年連續(xù)獲西吉縣“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”。我們對民族團結(jié)教育工作給予高度重視,經(jīng)常組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于大力開展民族團結(jié)教育的一系列重要文件,并對其中的一些重要內(nèi)容反復(fù)學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)生對新知識的好奇心理,向?qū)W生介紹極具特色的各少數(shù)民族風(fēng)情,使學(xué)生體會到少數(shù)民族文化的豐富內(nèi)涵和深厚底蘊,學(xué)生精神飽滿地體味收獲知識的喜悅,充滿了對民族文化和民族精神的敬佩和向往。西吉縣回民小學(xué) 2018年10月16日第二篇:小學(xué)依法治校匯報材料我校原xx小學(xué)于XX年歸屬地方管理。建立了校長親自領(lǐng)導(dǎo),校外法制副校長和學(xué)校職能部門具體負(fù)責(zé)的教育法制工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。我們把學(xué)法和本校、本職的工作聯(lián)系起來,促使學(xué)習(xí)深入發(fā)展。學(xué)校開展豐富多彩的法制教育系列活動:邀請法制教育校外輔導(dǎo)員來校舉行法制教育講座;以班級為主陣地,開展學(xué)生自我教育活動,班主任對有關(guān)典型案例進行剖析,組織學(xué)生利用案例進行討論、剖析,達(dá)到自我教育的目的;以法制教育為主題進行黑板報評比;舉行“法在我心中”的主題班會;開展八項常規(guī)評比活動,組織學(xué)生對各班衛(wèi)生、自行車、眼保健操、廣播操進行檢查和評分,在監(jiān)督管理的同時,進一步提高了學(xué)生自我管理的能力;舉行法制知識競賽、演講比賽等形式多樣的活動,讓學(xué)生在活動中得到教育。1.加強學(xué)校管理工作,實現(xiàn)依法行政我們制訂了《xx四小章程》,依照章程自主管理學(xué)校。我校本著“對教職員工負(fù)責(zé)”的態(tài)度,在教育教學(xué)管理中,注意加強監(jiān)督力度,經(jīng)常性地進行“千分制”工作的檢查、聽課。4個學(xué)前班。隨著教育改革和發(fā)展,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,通過我們的不懈努力,近年來我校先后被評為自治區(qū)級“文明單位”、州級“德育示范校校 依法治校示范?!?、州級“花園式單位”、榮獲州級“綠色學(xué)?!?、州級“衛(wèi)生紅旗單位”稱號、州級新課改先進集體、巴州“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”、縣級綜合治理先進單位等多項殊榮。(二)有關(guān)學(xué)校的重大事項及教職工切身利益的決策,事先廣泛聽取群眾意見,經(jīng)教代會審議通過,依法保障教職工行使民主權(quán)利,維護合法權(quán)益。三、學(xué)生權(quán)利(一)依法維護學(xué)生受教育權(quán)、尊重學(xué)生人格以及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利嚴(yán)格學(xué)校學(xué)籍管理制度,確保不流失、不輟學(xué)一名學(xué)生。(二
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