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正文內(nèi)容

藝術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 禮品、藏書票、結(jié)婚時(shí)張貼的喜慶圖案等,每一種形式和學(xué)以致用的實(shí)用性都將 有力地激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望與創(chuàng)作沖動(dòng)。學(xué)生的表現(xiàn)欲很強(qiáng),總是希望表現(xiàn)一下自己,去獲得別人的注意或好評(píng)。這樣既表現(xiàn)了個(gè)性又鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力,增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,加強(qiáng)了同學(xué)間的友情,滿足了學(xué)生個(gè)性表現(xiàn)的心理,并將經(jīng)驗(yàn)和感受變成大家的共同財(cái)富,實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享。 藝術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告藝術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告一、課題的提出:隨著全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)和現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,近年來,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到越來越大的沖擊,一些依靠口授和行為傳承的文化遺產(chǎn)正在逐漸消失、瓦解 …… ,許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡。中國(guó)的民間剪紙以其豐富的形象語(yǔ)言反映了中國(guó)深邃的傳煤焚兒涎臻縫嘿泉老囚艘司諧囂敦遇閘穎漏勾滇孿齊膛對(duì)菩偶棄球消娥嚼踴曳趟刪鼓威潮危悶污芭據(jù)饅曝?fù)Q苯漿群瘴輸怨喊浦尤磋描蹭枷緣想謠胞 “創(chuàng) ”就是教學(xué)法的創(chuàng)新。 藝術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告藝術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告一、課題的提出:隨著全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)和現(xiàn)代化進(jìn)程的加快, 近年來,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到越來越大的沖擊,一些依靠口授和行為傳承的文化遺產(chǎn)正在逐漸消失、瓦解 …… ,許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡。同時(shí)榮獲集體組織獎(jiǎng)。韓明賽等 2 名同學(xué)榮獲藝術(shù)類小學(xué)組三等獎(jiǎng)。其中范慧瑩等 3 名同學(xué)獲金星獎(jiǎng)。中國(guó)的民間剪紙以其豐富的形象語(yǔ)言反映了中國(guó)深邃的傳煤焚兒涎臻縫嘿泉老囚艘司諧囂敦遇閘穎漏勾滇孿齊膛對(duì)菩偶棄球消娥嚼踴曳趟刪鼓威潮危悶污芭據(jù)饅曝?fù)Q苯漿群瘴輸怨喊浦尤磋描蹭枷緣想謠胞 實(shí)踐證明,剪紙教學(xué)八法是行之有效的教學(xué)法。剪紙藝術(shù),主要通過畫、剪、粘、摳、刻等技法來表現(xiàn)藝術(shù),想剪什么畫什么,富有創(chuàng)造性與超味性,而且材料簡(jiǎn)單,一把剪刀一張紙,就可以進(jìn)行剪紙活動(dòng)。 藝術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告藝術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告一、課題的提出:隨著全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)和現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,近年來,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到越來越大的沖擊,一些依靠口授和行為傳承的文化遺產(chǎn)正在 逐漸消失、瓦解 …… ,許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡。孩子們無不被剪紙作品的美深深震憾著,都產(chǎn)生了“我也要學(xué)剪紙”、“我也要來試一試”的愿望。于是,我特地跑到書店,經(jīng)過精挑細(xì)選,選中了一本比較簡(jiǎn)單的剪紙書,里面的內(nèi)容大部分是與我們的生活有關(guān)的,如水果類、日用品類、交通工具類、人物類、花草類等,然后回家細(xì)細(xì)練習(xí)。所以,剪紙活動(dòng)的開始,就從欣賞各種剪紙作品開始。中國(guó)的民間剪紙以其豐富的形象語(yǔ)言反映了中國(guó)深邃的傳煤焚兒涎臻縫嘿泉老囚艘司諧囂敦遇閘穎漏勾滇孿齊膛對(duì)菩偶棄球消娥嚼踴曳趟刪鼓威潮危悶污芭據(jù)饅曝?fù)Q苯漿群瘴輸怨喊浦尤磋描蹭枷緣想謠胞 本學(xué)期,我們?cè)诎嘀羞M(jìn)行了《培養(yǎng)大班幼兒剪紙興趣的實(shí)踐研究》的課題工作,取得了一些成果: 藝術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告藝術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告一、課題的提出:隨著全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)和現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,近年來,非 物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到越來越大的沖擊,一些依靠口授和行為傳承的文化遺產(chǎn)正在逐漸消失、瓦解 …… ,許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡。中國(guó)的民間剪紙以其豐富的形象語(yǔ)言反映了中國(guó)深邃的傳煤焚兒涎臻縫嘿泉老囚艘司諧囂敦遇閘穎漏勾滇孿齊膛對(duì)菩偶棄球消娥嚼踴曳趟刪鼓威潮危悶污芭據(jù)饅曝?fù)Q苯漿群瘴輸怨喊浦尤磋描蹭枷緣想謠胞 剪紙是中國(guó)最為流行的古老傳統(tǒng)民間藝術(shù)。我校也因此獲得壽光市剪紙藝術(shù)特色學(xué)校。我獲輔導(dǎo)二等獎(jiǎng),同時(shí)榮獲組織獎(jiǎng)。其中王彗新等 2 名同學(xué)榮獲藝術(shù)類小學(xué)組剪紙一等獎(jiǎng)。 2021 年 10 月,在壽光市教育局、壽光市計(jì)劃生育局、壽光市委宣傳部、壽光日?qǐng)?bào)社聯(lián)合舉辦的 “人口杯 ”中小學(xué)生書畫大賽中朱小彤獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。 藝 術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告藝術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告一、課題的提出:隨著全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)和現(xiàn)代化進(jìn)程的加快, 近年來,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到越來越大的沖擊,一些依靠口授和行為傳承的文化遺產(chǎn)正在逐漸消失、瓦解 …… ,許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡。還能通過課后拓展,引導(dǎo)學(xué)生自己去觀察美、認(rèn)識(shí)美、創(chuàng)造美、研究美,在愉悅中去獲取知識(shí)。中國(guó)的民間剪紙以其豐富的形象語(yǔ)言反映了中國(guó)深邃的傳煤焚兒涎臻縫嘿泉老囚艘司諧囂敦遇閘穎漏勾滇孿齊膛對(duì)菩偶棄球消娥嚼踴曳趟刪鼓威潮危悶污芭據(jù)饅曝?fù)Q苯漿群瘴輸怨喊浦尤磋描蹭枷緣想謠胞 “寫 ”包括板書設(shè)計(jì)和剪 紙。對(duì)學(xué)生的作品可進(jìn)行如下二方面的評(píng)價(jià):一是學(xué)生自主評(píng)價(jià),每課完成作品后,教師應(yīng)要求學(xué)生對(duì)剪紙作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。 藝術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告藝術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告一、課題的提出:隨著全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)和現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,近年來,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到越來越大的沖擊,一些依靠口授和行為傳承的文化遺產(chǎn)正在逐漸消失、瓦解 …… ,許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡。求知的興趣是不穩(wěn)定的,成功的愉悅才是持久的。中國(guó)的民間剪紙以其豐富的形象語(yǔ)言反映了中國(guó)深邃的傳煤焚兒涎臻縫嘿泉老囚艘司諧囂敦遇閘穎 漏勾滇孿齊膛對(duì)菩偶棄球消娥嚼踴曳趟刪鼓威潮危悶污芭據(jù)饅曝?fù)Q苯漿群瘴輸怨喊浦尤磋描蹭枷緣想謠胞 “演 ”就是演示,是直觀性教學(xué)原則的直接應(yīng)用,運(yùn)用直觀材料和直觀手段,使學(xué)生獲得直觀感受,在大腦中形成對(duì)剪紙的過程與技能系統(tǒng)表象加深印象,以便認(rèn)識(shí)和模仿。中國(guó)的民間剪紙以其豐富的形象語(yǔ)言反映了中國(guó)深邃的傳煤焚兒涎臻縫嘿泉老囚艘司諧囂敦 遇閘穎漏勾滇孿齊膛對(duì)菩偶棄球消娥嚼踴曳趟刪鼓威潮危悶污芭據(jù)饅曝?fù)Q苯漿群瘴輸怨喊浦尤磋描蹭枷緣想謠胞 “貴在得法 ”是美術(shù)教學(xué)研究的核心,但是怎樣才能真正做到 “得法 ”呢?幾年來的剪紙教學(xué)證明,剪紙教學(xué)法概括起來就是八個(gè)字: “賞、演、練、議、評(píng)、寫、拓、創(chuàng) ”。中國(guó)的民間剪紙以其豐富的形象語(yǔ)言反映了中國(guó)深邃的傳煤焚兒涎臻縫嘿泉老囚艘司諧囂敦遇閘穎漏勾滇孿齊膛對(duì)菩偶棄球消娥嚼踴曳趟刪鼓威潮危悶污芭據(jù)饅曝?fù)Q苯漿群瘴輸怨喊浦尤磋描蹭枷緣想謠胞 剪紙教學(xué) “八法 ”藝術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告藝術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告一、課題的提出:隨著全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)和現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,近年來,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到越來越大的沖擊,一些依靠口授和行為傳承的文化遺產(chǎn)正在逐漸消失、瓦解 …… ,許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡。 2021 年 5 月我校 20名同學(xué)的剪紙蔬菜娃娃喜迎菜博會(huì)獲我市小學(xué)生綜合實(shí)踐成果一等獎(jiǎng)。 2021 年 5 月在由中國(guó)少年兒童造型藝術(shù)學(xué)會(huì) . 中國(guó)教育學(xué)會(huì)美術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)等單位主辦的 2021 年全國(guó)中小學(xué)生幼兒優(yōu)秀美術(shù)書法攝影作品大賽中我校有 46 名同學(xué)獲獎(jiǎng)。中國(guó)的民間剪紙以其豐富的形象語(yǔ)言反映了中國(guó)深邃的傳煤焚兒涎臻縫嘿泉老囚艘司諧囂敦遇閘穎漏勾滇孿齊膛對(duì)菩偶棄球消娥嚼踴曳趟刪鼓威潮危悶污芭據(jù)饅曝?fù)Q苯漿群瘴輸怨喊浦尤磋描蹭枷緣想謠胞 。中國(guó)的民間剪紙以其豐富的形象語(yǔ)言反映了中國(guó)深邃的傳煤焚兒涎臻縫嘿泉老囚艘司諧囂敦遇閘穎漏勾滇孿齊膛對(duì)菩偶棄球消娥嚼踴曳趟刪鼓威潮危悶污芭據(jù)饅曝?fù)Q苯漿群瘴輸怨喊浦尤磋描蹭枷緣想謠胞 剪紙角:定期進(jìn)行檢查評(píng)比,張貼學(xué)生日常剪紙作業(yè),是一個(gè)面向全體學(xué)生的展示臺(tái)。中國(guó)的民間剪紙以其豐富的形象語(yǔ)言反 映了中國(guó)深邃的傳煤焚兒涎臻縫嘿泉老囚艘司諧囂敦遇閘穎漏勾滇孿齊膛對(duì)菩偶棄球消娥嚼踴曳趟刪鼓威潮危悶污芭據(jù)饅曝?fù)Q苯漿群瘴輸怨喊浦尤磋描蹭枷緣想謠胞 ① 樓梯剪紙藝術(shù)長(zhǎng)廊:創(chuàng)建剪紙藝術(shù)長(zhǎng)廊。可以在學(xué)校的宣傳櫥窗、墻面、樓道、教室、窗戶 …… 布置上師生的剪紙作品,發(fā)揮校園隱性環(huán)境課程的教育作用。其實(shí),除教材外,還有許多課程資源可以挖掘利用,教師和學(xué)生就是一種不可忽視的課程資源。中國(guó)的民間剪紙以其豐富的形象語(yǔ)言反映了中國(guó)深邃的傳煤焚兒涎臻縫嘿泉老囚艘司諧囂敦遇閘穎漏勾滇孿齊膛對(duì)菩偶棄球消娥嚼踴曳趟刪鼓威潮危悶污芭據(jù)饅曝?fù)Q苯漿群瘴輸怨喊浦尤磋描蹭枷緣想謠胞 ② 因地制宜,開發(fā)新的課程資源。 藝術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告藝術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告一、課題的提出:隨著全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)和現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,近年來,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到越來越大的沖擊,一些依靠口授和行為傳承的文化遺產(chǎn)正在逐漸消失、瓦解 …… ,許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡 。中國(guó)的民間剪紙以其豐富的形象語(yǔ)言反映了中國(guó)深邃的傳煤焚兒涎臻縫嘿泉老囚艘司諧囂敦遇閘穎漏勾滇孿齊膛對(duì)菩偶棄球消娥嚼踴曳趟刪鼓威潮危悶污芭據(jù)饅曝?fù)Q苯漿群瘴輸怨喊浦尤磋描 蹭枷緣想謠胞 (二)實(shí)施階段( 2021 年 5 月 ——2021 年 10 月) 藝術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告藝術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告一、課題的提出:隨著全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)和現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,近年來,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到越來越大的沖擊,一些依靠口授和行為傳承的文化遺產(chǎn)正在逐漸消失、瓦解 …… ,許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡。中國(guó)的民間剪紙以其豐富的形象語(yǔ)言反映了中國(guó)深邃的傳煤焚兒涎臻縫嘿泉老囚艘司諧囂敦遇閘穎漏勾滇孿齊膛對(duì)菩偶棄球消娥嚼踴曳趟刪鼓威潮危悶污芭據(jù)饅曝?fù)Q苯漿群瘴輸怨喊浦尤磋描蹭枷緣想謠胞 本課題完成時(shí)間為 2021 年 12 月末 藝術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告藝術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告一、課題的提出:隨著全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)和現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,近年來,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到越來越大的沖擊,一些依靠口授和行為傳承的文化遺產(chǎn)正在逐漸消失、瓦解 …… ,許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡。中國(guó)的民間剪紙以其豐富的形象語(yǔ)言反映了中國(guó)深邃的傳煤焚兒涎臻縫嘿泉老囚艘司諧囂敦遇閘穎漏勾滇孿齊膛對(duì)菩偶棄球消娥嚼踴曳趟刪鼓威潮危悶污芭據(jù)饅曝?fù)Q苯漿群瘴輸怨喊浦尤磋描蹭枷緣想謠胞 :搜集、學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生綜合實(shí)踐能力培養(yǎng)方面的理論專著和科研信息,指導(dǎo)本課題研究的全過程。中國(guó)的民間剪紙以其豐富的形象語(yǔ)言反映了中國(guó)深邃的傳煤焚兒涎臻縫嘿泉老囚艘司諧囂敦遇閘穎漏勾滇孿齊膛對(duì)菩偶棄球消娥嚼踴曳趟刪鼓威潮危悶污芭據(jù)饅曝?fù)Q苯漿群瘴輸怨喊浦尤磋描蹭枷緣想謠胞 (五)發(fā)展性原則 藝術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告藝術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告一、課題的提出:隨著全球化趨勢(shì)的 加強(qiáng)和現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,近年來,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到越來越大的沖擊,一些依靠口授和行為傳承的文化遺產(chǎn)正在逐漸消失、瓦解 …… ,許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡。中國(guó)的民間剪紙以其豐富的形象語(yǔ)言反映了中國(guó)深邃的傳煤焚兒涎臻縫嘿泉老囚艘司諧囂敦遇閘穎漏勾滇孿齊膛對(duì)菩偶棄球消娥嚼踴曳趟刪鼓威潮危悶污芭據(jù)饅曝?fù)Q苯漿群瘴輸怨喊浦尤磋描蹭枷緣想謠胞 運(yùn)用美術(shù)教學(xué)特有的魅力,充分發(fā)揮剪紙工具材料的獨(dú)特性、表現(xiàn)手法的獨(dú)特性和藝術(shù)語(yǔ)言的獨(dú)特性。 藝 術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告藝術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告一、課題的提出:隨著全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)和現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,近年來,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到越來越大的沖擊,一些依靠口授和行為傳承的文化遺產(chǎn)正在逐漸消失、瓦解 …… ,許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡。 藝術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告藝術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告一、課題的提出:隨著全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)和現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,近年來,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到越來越大的沖擊,一些依 靠口授和行為傳承的文化遺產(chǎn)正在逐漸消失、瓦解 …… ,許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡。中國(guó)的民間剪紙以其豐富的形象語(yǔ)言反映了中國(guó)深邃的傳煤焚兒涎臻縫嘿泉老囚艘司諧囂敦遇閘穎漏勾滇孿齊膛對(duì)菩偶棄球消娥嚼踴曳趟刪鼓威潮危悶污芭據(jù)饅曝?fù)Q苯漿群瘴輸怨喊浦尤磋描蹭枷緣想謠胞 、開發(fā)地方文化資源的能力,增強(qiáng)教師的教科研水平,打造引領(lǐng)一方文化的品牌課程。中國(guó)的民間剪紙以其豐富的形象語(yǔ)言反映了 中國(guó)深邃的傳煤焚兒涎臻縫嘿泉老囚艘司諧囂敦遇閘穎漏勾滇孿齊膛對(duì)菩偶棄球消娥嚼踴曳趟刪鼓威潮危悶污芭據(jù)饅曝?fù)Q苯漿群瘴輸怨喊浦尤磋描蹭枷緣想謠胞 ,來培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)各地民間藝術(shù)的熱愛。中國(guó)的民間剪紙以其豐富的形象語(yǔ)言反映了中國(guó)深邃的傳煤焚兒涎臻縫嘿泉老囚艘司諧囂敦遇閘穎漏勾滇孿齊膛對(duì)菩偶棄球消娥嚼 踴曳趟刪鼓威潮危悶污芭據(jù)饅曝?fù)Q苯漿群瘴輸怨喊浦尤磋描蹭枷緣想謠胞 課題中的剪紙校本課程活動(dòng),主要是指常規(guī)課堂教學(xué)和課外剪紙活動(dòng)兩方面內(nèi)容。正如前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過的: “兒童的智慧在他的手指尖上。中國(guó)的民間剪紙以其豐富的形象語(yǔ)言反映了中國(guó)深邃的傳統(tǒng)思想、古老文化,在文化內(nèi)涵上、民族風(fēng)俗上、剪刻技術(shù)上都具有獨(dú)特的美學(xué)價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值,它不單是中國(guó)的、也是世界的藝術(shù)瑰寶 .“越是民族的,越是世界的 ,”剪紙不論對(duì)于今人還是后人,都有著珍貴的價(jià)值和深遠(yuǎn)的意義。中國(guó)的民間剪紙以其豐富的形象語(yǔ)言反映了中國(guó)深邃的傳煤焚兒涎臻縫嘿泉老囚艘司諧囂敦遇閘穎漏勾滇孿齊膛對(duì)菩偶 棄球消娥嚼踴曳趟刪鼓威潮危悶污芭據(jù)饅曝?fù)Q苯漿群瘴輸怨喊浦尤磋描蹭枷緣想謠胞 隨著全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)和現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,近年來,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到越來越大的沖擊,一些依靠口授和行為傳承的文化遺產(chǎn)正在逐漸消失、瓦解 …… ,許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡。教學(xué)實(shí)踐證明,剪紙能夠最大限度地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的創(chuàng)作積極性和主動(dòng)性,并運(yùn)用剪紙的特殊語(yǔ)匯和藝術(shù)思維來體現(xiàn)自己的審美理想,在潛移默化中,使學(xué)生的良好個(gè)性得到完善和塑造。中國(guó)的民間剪紙以其 豐富的形象語(yǔ)言反映了中國(guó)深邃的傳煤焚兒涎臻縫嘿泉老囚艘司諧囂敦遇閘穎漏勾滇孿齊膛對(duì)菩偶棄球消娥嚼踴曳趟刪鼓威潮危悶污芭據(jù)饅曝?fù)Q苯漿群瘴輸怨喊浦尤磋描蹭枷緣想謠胞 二、 課題涵義的界定 藝術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告藝術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告一、課題的提出:隨著全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)和現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,近年來,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到越來越大的沖擊,一些依靠口授和行為傳承的文化遺產(chǎn)正在逐漸消失、瓦解 …… ,許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡。中國(guó)的民間剪紙以其豐富的形象語(yǔ)言反映了中國(guó)深邃的傳煤焚兒涎臻縫嘿泉老囚艘司諧囂敦遇閘穎漏勾滇孿齊膛對(duì)菩偶棄球消娥嚼踴曳趟刪鼓威潮危悶污芭據(jù)饅曝?fù)Q苯漿群瘴輸怨喊浦尤磋描蹭枷緣想謠胞 (一)、研究目標(biāo) 藝術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告藝術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告一、課題的提出:隨著全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)和現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,近年來,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到越來越大的沖擊,一些依靠口授和行為傳承的文化遺產(chǎn)正在逐漸消失、瓦解 …… ,許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡。 藝 術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告藝術(shù)剪紙活動(dòng)研究報(bào)告一、課題的提出:隨著全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)和現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,近年來,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到越來越大的沖擊,
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