【正文】 的統(tǒng)一，現(xiàn)有價值與應用價值的統(tǒng)一。部分大學生受拜金主義、享樂主義影響，把“掙很多錢”、“當官發(fā)財”作為人生幸福的標準，把奢侈、享樂作為人生追求的最大目標。少數(shù)學生不講精神文明，不講社會公德，行為粗野，談吐庸俗，甚至打架、斗毆、偷竊、賭博，個別人還走上搶劫殺人等犯罪的道路。加強愛國主義、社會主義、集體主義學習，大力弘揚和培育民族精神。”中華民族在五千年的發(fā)展中已經(jīng)形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。我們在對大學生進行人生價值觀教育時，要處理好多數(shù)與少數(shù)的關系、廣泛性與先進性的關系，既要宣傳先進的思想道德，又要進行共同理想的教育，這樣才能團結教育大多數(shù)。當你把各色的原料慢慢擠進一個潔白的調色盤時，你會看到一個五彩紛呈的世界。整個地球仿佛就濃縮在一臺小小的電腦中，不僅開拓了我們的視野，還拓寬了我們的交往領域，使我們的朋友遍天下。沉迷于網(wǎng)絡尤其是網(wǎng)絡游戲，已經(jīng)成為近年來青少年刑事犯罪率升高的重要原因之一。我們當代大學生要學會正確認識和處理人生中遇到的各種問題，不能得過且過、放縱生活、游戲人生，否則就會虛擲光陰，甚至誤入歧途。這也是對我們的一項考驗，你能否從容地把握好游戲與學習的關系呢？在這萬紫千紅的網(wǎng)絡世界中，我們一定要認清方向，找出自己所要的色彩。適度上網(wǎng)對學習和生活是有義的，但長時間沉迷于網(wǎng)絡對人的身心健康是有極大損害的。閑暇時，更可以盡情領略網(wǎng)絡上知識的海洋。因此，有什么樣的的理想信念，就意味著以什么樣的期望和方式去改造自然和社會、塑造和成就自身。我們還要注意發(fā)現(xiàn)大學生中的先進典型，使之成為大學生的學習榜樣。同時，我們還要加強對學生進行社會主義教育，加深他們對社會主義祖國的熱愛。鄧小平理論和“三個代表”重要思想也是新時期教育工作的重要指導思想和戰(zhàn)略方針?！币恍┐髮W生認為，個人價值的實現(xiàn)，僅決定于個人的學識、才能、機遇和人際關系，而與個人品德無直接關系，故出現(xiàn)了 “重才輕德”的傾向。他們大多數(shù)雖然贊成 “人生價值在于奉獻”，但往往又未將其完全副諸實踐。人不應當只拘泥于金錢，地位，權力，職業(yè)以及享樂其中。盡管有時會覺得那是一種信仰，僅成了習慣，卻發(fā)自心底地依賴。從不相信朋友就是酒肉之歡或是空間朋友圈的評論點贊。要想飛得高，就得忘卻地平線！第三篇：大一思修論文大人模樣九月中，帶著所有的向往憧憬來到這校園。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，幾千年來，我們的祖先就認識到“成由節(jié)儉，敗由奢”，“生于憂患”“死于安樂”，“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”。愛國主義在精神上給予了我們很大的支持，愛國主義幫我們加強愛國觀念，加強了個人于國家之間的聯(lián)系，這不僅推動了社會的和諧的發(fā)展，在一定程度上也促進自身發(fā)展，體現(xiàn)出3自己的人生價值，而一個良好的社會主義觀則會同樣帶動我們發(fā)展?！保?）、過于奢侈現(xiàn)在的大學生多是獨生子女，在家里嬌生慣養(yǎng)，揮金如土，加上社會上有一些不良風氣盛行，加上媒體的渲染和不良引導，大學生們的價值觀念、消費觀念也受此沖擊和影響，少數(shù)大學生不考慮自身的經(jīng)濟2承受能力，而追求超前消費。一些學生產(chǎn)生了厭學情緒，不刻苦學習，高歌“六十分萬歲”。人們只有為同時代的人的完美，為他們的幸福而工作，才能使自己也達到完美。這樣我們才能在社會上生活下去，成為社會上有用的人才。有意識的將自己和比人對照，反省自己的不足，不斷提高。因此，我們要合理的安排自己的時間，我們要知道合理的時間的安排的重要性，因為他可以使我們規(guī)劃好自己的美好的未來。同時，應杜絕一切不勞而獲的錯誤思想，培養(yǎng)只有付出才有收獲的良好觀念。這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗”。在一次次的沉浮與磨礪中，生命便變得光彩照人芳香四溢。思想是人類進步的工具，首先，我們要樹立起正確的、科學的、有效的理想信念。一個非常真實的故事，一位屢屢失意的年輕人請教一位得道高僧。在當今社會上道德淪喪，比如，大學生花著父母的血汗錢卻玩著網(wǎng)絡游戲、吃著父母沒吃過的美食、看著玄乎的網(wǎng)絡小說；老人摔倒不敢扶，扶起來人被冤枉；問題奶粉、火腿腸；地溝油、假雞蛋。其次，培養(yǎng)憲法和法律具有最高權威的觀念。首先我們應該有自己的理想和思想、優(yōu)秀的道德素養(yǎng)和公共道德和一定的法律基礎。我們只有176個小時來完成每個月的目標，只有2112個小時來完成每年的目標，只要時間一流逝，我們就一無所獲。正確認識自己，適時自我探索，為自己規(guī)劃出美好的未來。其中，政治修養(yǎng)是核心，思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)是重點，心理修養(yǎng)是基礎，學習成才修養(yǎng)是出發(fā)點和落腳點。大學生人生觀存在的問題。其實個人的利益和國家集體利益是緊密相聯(lián)系的，國家集體利益受損，自己利益也會受影響，只顧自身利益會限制自身發(fā)展。鄧小平理論和“三個代表”重要思想是當代中國的馬克思主義，是指引我們全面實現(xiàn)小康社會的強大思想武器和民族振興的強大精神支柱。（3）、大力學習先進典型，以榜樣的力量促進大學生正確人生價值觀的形成?，F(xiàn)在許多大學生在外講排場，裝闊，他們早4已經(jīng)忘記了艱苦奮斗精神，“