初一歷史期中考試質(zhì)量分析(存儲版)
【正文】 知識體系。一、試卷、考試情況分析：本次考試是使用于都二中的試卷，語、數(shù)、外各100分，滿分為300分。降低教學(xué)重心，增強(qiáng)學(xué)生自信心。結(jié)合本班實(shí)際對學(xué)生逐一分析，找薄弱科目，制定計(jì)劃與預(yù)期目標(biāo)，找學(xué)生談話，鼓勵學(xué)生，做好幫包記錄。② 預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。第二題考查的是填空題，是平時(shí)的細(xì)小知識點(diǎn)，第一個(gè)題沒有講過，學(xué)生不會做，被外國譽(yù)為中國的第5大發(fā)明是什么？應(yīng)該是科舉制。，讓學(xué)生學(xué)會做開放性的題型?？疾榱颂拼拿褡逭咭约拔鋭t天和唐玄宗的統(tǒng)治措施等重要知識點(diǎn)，這部分是重點(diǎn)，可是還是有少部分學(xué)生沒有答對；第二個(gè)材料分析是識圖題，學(xué)生答題情況還可以，最后一個(gè)材料分析題是探究題，也比較簡單，學(xué)生答題情況也比較好。第三題考查的是填空題，是平時(shí)的細(xì)小知識點(diǎn)，都做過很多遍了，因此學(xué)生答得都比較好。（三）教學(xué)反思對于本次考試在工作中存在的問題，我將會做出如下改進(jìn)的措施：，要提高學(xué)生做選擇題的能力，多做選擇題。但是學(xué)生考試的卻不是很理想，對此我做出如下分析：（二）具體情況分析第一題單項(xiàng)選擇題大多數(shù)中等生失分比較多所以要想提高及格率，就必須提高中等生的做單項(xiàng)選擇題的能力，其中大多數(shù)錯(cuò)的是第11小題，臺灣正式歸為中國是在哪個(gè)朝代？這個(gè)題大多數(shù)選的是三國，三國時(shí)是大陸開始和臺灣交往，答案應(yīng)該是元朝設(shè)立巡檢司后。注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。對于差生：我們應(yīng)該采取低起點(diǎn)、小碎步、快反饋、勤糾正、多鼓勵的方法，及時(shí)肯定他們的每一點(diǎn)進(jìn)步。樹典型、發(fā)揮榜樣示范作用① 評選學(xué)習(xí)標(biāo)兵和進(jìn)步之星。通過引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、探究型學(xué)習(xí)、合作自主學(xué)習(xí)，能夠在加強(qiáng)雙基的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化知識點(diǎn)的延伸、整合、培養(yǎng)思維能力。強(qiáng)化基礎(chǔ)知識訓(xùn)練。態(tài)度不端正。第18題小4分封制在后期出現(xiàn)了什么問題？由于學(xué)生分析材料的能力低，導(dǎo)致寫不出完整通順的答案。第二篇：初一期中考試歷史質(zhì)量分析初一期中考試歷史質(zhì)量分析孝義十中七年級歷史王愛香聯(lián)系電話：13834744435一、試題分析 ：此次期中考試試卷，題型分為單項(xiàng)選擇題（45分）、簡答題（19分）、材料分析題（10分）、探究題（16分），卷面分（10分），滿分共100分。提高記憶效率。同時(shí)，要立足課堂向課堂要效益，一方面多與學(xué)生交流，上課時(shí)注重對學(xué)生的鼓勵，找出學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候有成就感，提升學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，從而提高課堂的效率。（3）時(shí)間、地點(diǎn)類的知識掌握不到位。（3）能根據(jù)題意認(rèn)真解答。二、試卷成績情況本次考試，初一5個(gè)班，總體考試成績:：，優(yōu)秀率0，%；最高分80分；最
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