五年級(jí)下冊(cè)第四單元詞語(yǔ)盤點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 和運(yùn)用詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)語(yǔ)言文字的興趣。第一關(guān)：我會(huì)讀（讀準(zhǔn)）先小組里練習(xí)讀3分鐘。ng zhōngx237。nshǒu j237。 lǐzhuǎn bēi w233。學(xué)生練筆。三、教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用詞語(yǔ)寫片段。指導(dǎo)（讀對(duì)一個(gè)詞加1分，讀錯(cuò)一個(gè)詞扣1分）檢測(cè)（抽查每一個(gè)小組的組員，看讀音是否正確。huī hu225。i jīng sh227。 gu shī fu bāo fu t238。 tōng r239。ng ku238。 b239。 měi（孩子們做，老師巡視，點(diǎn)評(píng)學(xué)生的書寫）文質(zhì)（）（）堂堂 虎背（）滿面（）健步（）活（）亂（）（）舌如（）木（）口（）娓娓（）語(yǔ)重（）（）低（）細(xì)（）（）頭（）氣 神采（）大搖大（）點(diǎn)頭哈（）身強(qiáng)力（）送成語(yǔ)寶寶回家（將上題補(bǔ)充的成語(yǔ)再分類）巧悟（連線理解詞語(yǔ)）妙不可言 轉(zhuǎn)悲哀為喜悅 十全十美 相貌姿態(tài)美麗刻薄 不出聲，屏住呼吸。B、總結(jié)（1）點(diǎn)評(píng)小組總得分情況（2）交流總結(jié)積累詞語(yǔ)的方法。五、課時(shí)安排 一 課 時(shí)六、教 學(xué) 過(guò) 程（一）、導(dǎo)入同學(xué)們，這節(jié)課我們?nèi)?zhí)行一項(xiàng)特殊任務(wù)。（五）、作業(yè)布置學(xué)生抄寫詞語(yǔ)盤點(diǎn)二遍。四、教 學(xué) 重 點(diǎn) 和 難 點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：提供記憶線索，教給記憶方法。第三關(guān)“我會(huì)用”（巧用）用這些詞語(yǔ)描述出課文的故事片段能運(yùn)用幾個(gè)表現(xiàn)人物品質(zhì)的詞來(lái)寫一段通順連貫的話。 qu225。 x236。ng y225。ngfā shǎ m239。 lǐzhuǎn bēi w227。n shǒu j237。ng zhōng x237。第一關(guān)：我會(huì)讀（讀準(zhǔn)）先小組里練習(xí)讀3分鐘。情感態(tài)度價(jià)值觀：在積累和運(yùn)用詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)語(yǔ)言文字的興趣。轉(zhuǎn)悲為喜（服飾、器物、房屋等）美觀而不落俗套。ng d224。 p224。ngū dōngzh237。（二）積累詞語(yǔ) 揭題：詞語(yǔ)盤點(diǎn)大比拼。第三關(guān)：我會(huì)用在讀讀寫寫和讀讀記記中選取三個(gè)詞語(yǔ)寫一個(gè)連貫的片段，寫好后交流展示第二篇：第四單元詞語(yǔ)盤點(diǎn)第四單元詞語(yǔ)盤點(diǎn)參考答案：第四單元詞語(yǔ)盤點(diǎn)上樓依
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