劉小寧假如我有一雙翅膀教學(xué)設(shè)計最終版(存儲版)
【正文】 星期都帶上爸爸、媽媽飛到遠(yuǎn)在天門的爺爺、奶奶家，?；丶铱纯?，不用每年只有一次機(jī)會去看望他們，我要時刻陪伴著他們，讓他們開開心心地過好晚年生活，讓大家齊樂融融地在一起。大鬧天宮的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧。，讓孩子們停止展示，齊聲合唱《隱形的翅膀》，下課。第二篇：假如我有一雙翅膀課件準(zhǔn)備及授課人： 子彤《隱形的翅膀》一歌，并發(fā)給孩子們歌詞：隱形的翅膀每一次，都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。天空（跳舞）草原（騎馬）森林（摘果子）南極（企鵝）（3）師隨音樂邊飛邊小結(jié)，帶出活動室。通過這項活動培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒在班級中表達(dá)自己的想法，提高幼兒的語言表達(dá)能力。我針對兒童的這種心理，設(shè)計了這樣的活動主題。教師示范幼兒跟老師說幼兒自己說欣賞圖片，學(xué)說完整句（1）引導(dǎo)幼兒觀察圖片，小朋友這是什么地方？上面有什么？可以做什么?（2）小結(jié)講述主要要點(diǎn)：假如我有一雙翅膀，我要飛到哪？做什么？（地點(diǎn)、事件）A、天空，教師示范說，幼兒發(fā)揮想象說假如我有一雙翅膀，我要飛到天空，去看白云、太陽公公、數(shù)星星、B、草原，我要飛到草原去騎馬、看羊群、C、大海，我要飛到大海去撿貝殼、玩沙子、游泳、D、森林，我要飛到森林去摘果子、采蘑菇、和小兔交朋友、E、南極，我要飛到南極去看企鵝，玩雪、三、結(jié)束部分情景游戲《插著翅膀去旅行》（1）游戲規(guī)則：請小朋友像小火車一樣排著隊，插著翅膀去旅行，不要走丟哦?。?）師幼隨音樂一起飛舞，邊舞邊回顧課堂內(nèi)容，根據(jù)不同場景畫面，加動作表演。
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1