2漁夫和金魚的故事教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 騰、狂吼。②在小組內(nèi)表演。板書設(shè)計：貪當(dāng)女霸王貪當(dāng)貴婦貪貪 要木房要木盆貪得無厭一無所有第四篇：漁夫和金魚的故事教學(xué)設(shè)計《漁夫和金魚的故事》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)：把握故事內(nèi)容，體會作者表達(dá)的思想感情。二、初讀課文，整體感知。，按照事情發(fā)展的順序理清全詩線索。四、細(xì)讀課文，探究人物特點。）③老太婆給你留下了怎樣的印象？（貪得無厭、兇狠殘暴）（2）研讀描寫漁夫和金魚的詩句。（1）用著重點標(biāo)出描寫大海風(fēng)浪變化的語句。，看看誰能按照故事的劇情把它們按順序排列出來？3．師：今天我們來將這個故事改編成一個小音樂劇，為了讓觀眾看得清楚明白，我們需要把它劃分出幾幕來演，你們覺得把它編成幾幕比較合適？①指導(dǎo)學(xué)生把握詩中不同人物形象的語氣，展開想象，補充情節(jié)、補充語言。[智育目標(biāo)]：。7．各組匯報學(xué)習(xí)情況(1)序幕音樂表現(xiàn)了老漁夫日復(fù)一日、年復(fù)一年的平靜生活。并把尾聲的第一段放在這里演唱，表現(xiàn)大海的憤怒。表演后，即刻掌聲四起。于是班里很多同學(xué)表現(xiàn)的很詫異，也有學(xué)生甚至嘲笑地說：“她也來表演，哈哈。(4)憤怒的大海選用序幕的音樂，中等速度表現(xiàn)了老漁夫的無奈。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體，錄音機，磁帶 學(xué)生活動設(shè)計 唱歌，欣賞。），你準(zhǔn)備和誰說些什么？七、.把課文改成課本劇演一演。）五、表演故事，深化理解。）？不喜歡誰？為什么?（老太婆兇狠殘暴、貪得無厭；漁夫心地善良，但過分軟弱；金魚心地善良，知恩圖報，并信守諾言，言而有信。她向金魚“要新木盆——要木房子——要做貴婦人——要做海上女霸王”。（老太婆提出要當(dāng)海上的女霸王，金魚收回了她的一切，老太婆回到了從前，變得一無所有。）。關(guān)于普希金，大家了解些什么？3.（板書課題）本課是一首童話詩，又是外國文學(xué)作品，在表現(xiàn)形式和語言習(xí)慣上與已往學(xué)過的詩歌有較大的差異。）“大?！痹谠娭械膽B(tài)度變化和它的象征意義。）②她的態(tài)度有哪些變化？（指著老頭兒就罵——罵得更厲害——指著丈夫破口痛罵——脾氣發(fā)得更厲害。）“起因——經(jīng)過——結(jié)果”三部分讀課文。三、再讀課文，理清線索。如有小節(jié)間隔；有詩句上的重疊表現(xiàn)；有括號內(nèi)的注解說明等。激發(fā)學(xué)生對“不勞而獲、貪得無厭”的老太婆的厭惡之情。六、總結(jié)全詩，拓展延伸。（詩中“大?！睕]有說一句話，但在全詩中它是“正義”的化身。說明他心地善良，但對老太婆一味姑息，顯得過分軟弱。）第2—9節(jié)：講述事情發(fā)展的經(jīng)過。（漁夫打到一條會說話的金魚，金魚哀求漁夫放了它，并許諾要用貴重的報酬答謝老人。，看看誰能按照故事的劇情把它們按順序排列出來？3．師：今天我們來將這個故事改編成一個小音樂劇，為了讓觀眾看得清楚明白，我們需要把它劃分出幾幕來演，你們覺得把它編成幾幕比較合適？①指導(dǎo)學(xué)生把握詩中不同人物形象的語氣，展開想象，補充情節(jié)、補充語言。（1）用著重點標(biāo)出描寫大海風(fēng)浪變化的語句。）③老太婆給你留下了怎樣的印象？（貪得無厭、兇狠殘暴）（2）研讀描寫漁夫和金魚的詩句。四、細(xì)讀課文，探究人物特點。，按照事情發(fā)展的順序理清全詩線索。二、初讀課文，整體感知。教育學(xué)生做事情要有主見，不能像漁夫那樣懦弱。第1~2節(jié)，交代故事的起因。全詩共10節(jié)，以空行相隔，按照事情發(fā)展的順序安排全文的內(nèi)容。激發(fā)學(xué)生對“不勞而獲、貪得無厭”的老太婆的厭惡之情。如有小節(jié)間隔；有詩句上的重疊表現(xiàn)；有括號內(nèi)的注解說明等。三、再讀課文，理清線索。）“起因——經(jīng)過——結(jié)果”三部分讀課文。）②她的態(tài)度有哪些變化？（指著老頭兒就罵——罵得更厲害——指著丈夫破口痛罵——脾氣發(fā)得更厲害。）“大海”在詩中的態(tài)度變化和它的象征意義。思考：課文寫了一件什么事？。（老頭兒打魚網(wǎng)上了一條會說話的金魚，金魚哀求漁夫放了它，并許諾要用貴重的報酬答謝老人。思考：①課文的人物各有什么特點？②用“—”標(biāo)出老太婆提出要求的詩句；用“﹏”標(biāo)出老太婆態(tài)度變化的詞句。如：幫助老太婆向金魚不斷地索要不屬于自己的物品、權(quán)力、地位：要洗衣服用的木盆子；要住的木房子；要貴婦人的名分；要女霸王的權(quán)力，甚至要求金魚供她使喚。）（2）理解“大?！钡南笳饕饬x。③指名表演，評議。2．有感情地朗讀課文，分角色表演。關(guān)于普
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1