【摘要】教學(xué)目標(biāo)了解人物與環(huán)境的關(guān)系是相互依存、密不可分的。通過欣賞課本中兩組范畫,領(lǐng)略繪畫想象力的豐富多姿。讓學(xué)生通過討論分析怎樣根據(jù)課本上提供的人物造型合理地添加與形象相配的環(huán)境。教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)人物的姿態(tài)想象人物在做什么,可以添加什么服裝和環(huán)境。訓(xùn)練學(xué)生想象能力。教學(xué)難點(diǎn):人物造型的多角度開發(fā)和想象。作品要畫出新意。教學(xué)準(zhǔn)備:人物造型圖、繪畫材料
2025-11-10 05:17
【摘要】第9課陶泥的世界課時(shí):2課時(shí)課堂類型:設(shè)計(jì)應(yīng)用造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):了解用泥或陶土制作生活用品的方法。教學(xué)重難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生在表現(xiàn)過程中運(yùn)用揉、搓、粘等技法及點(diǎn)、線、面的組合。教具學(xué)具:橡皮泥、牙簽、墊板等教學(xué)過程:第一課時(shí)一、組織教學(xué):二、講授新課:(一)說(shuō)陶
2025-11-20 08:25
【摘要】第七課五彩路課時(shí):1教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以自己的創(chuàng)造性制作活動(dòng)加以提煉。初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的基本方法進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用造型創(chuàng)作和色彩搭配進(jìn)行創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):教師如何引導(dǎo)學(xué)生將細(xì)致固執(zhí)奶茶與大膽想想、豐富的色彩想結(jié)合來(lái)完成創(chuàng)作。教具準(zhǔn)備:廢舊掛歷紙、舊報(bào)紙
2025-11-20 03:30
【摘要】演戲(美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第十課)一、教材分析“辦家家”曾是許多孩子在一起玩耍時(shí)歡樂的一幕,而小偶人更是每個(gè)孩子親密的朋友。本課以“演戲”為課題切入,讓學(xué)生用自己親手做的小偶人來(lái)進(jìn)行即興表演,既可讓孩子在盡興地“做”和“玩”的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,充分體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)造的無(wú)窮魅力,又可使孩子感受到成功的愉悅。演戲是通過演員扮演角色,當(dāng)眾表演故事情節(jié)來(lái)反
2025-11-10 20:12
【摘要】課題:《音樂會(huì)》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、了解海報(bào)的元素,掌握音樂海報(bào)設(shè)計(jì)的基本步驟和方法。2、運(yùn)用線、形、色相結(jié)合的表現(xiàn)形式自主設(shè)計(jì)一份音樂海報(bào)。過程與方法1、欣賞康定斯基的作品,初步感受藝術(shù)作品抽象的形式美感。2、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感悟美術(shù)與音樂的聯(lián)系,發(fā)展綜合解決問題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生熱愛
2025-11-10 22:09
【摘要】二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第12課《我愛我家》——學(xué)做相框教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生感受家庭的溫暖和家人的關(guān)愛之情。2、學(xué)做相框,表現(xiàn)“全家?!钡臏剀?。3、珍惜幸福,感受快樂,體驗(yàn)成功。教學(xué)重點(diǎn):能親手制作“全家福”相框,表現(xiàn)對(duì)家庭的熱愛。教學(xué)難點(diǎn):立體相框花邊的制作。教學(xué)準(zhǔn)備:制作的課件,學(xué)生用的彩色卡紙紙條,相框范作
2025-11-14 00:52
【摘要】教學(xué)背景:《文具小管家》是湘教版第六冊(cè)的內(nèi)容,屬于美術(shù)造型·表現(xiàn)的范疇。引導(dǎo)學(xué)生將一些廢棄物作為材料,輔之以其他附屬材料,運(yùn)用剪切、粘貼、捆綁等簡(jiǎn)易的工藝加工手段,制作成為一件漂亮又實(shí)用的工藝作品——“文具小管家”,用以收集、整理自己的書、筆、尺、剪刀等學(xué)習(xí)用具,使學(xué)習(xí)活動(dòng)更輕松而有趣。教學(xué)課題:文具小管家教材分析:
2025-11-11 02:06
【摘要】《快樂的舞蹈》教案設(shè)計(jì)一、教案背景1,面向?qū)W生:小學(xué)2,學(xué)科:美術(shù)2,課時(shí):13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備好舞蹈的圖片、、彩筆等工具。2、準(zhǔn)備若干舞蹈著的動(dòng)態(tài)圖片。二、教學(xué)課題教養(yǎng)方面:1、用繪畫或者是手工、的方式表現(xiàn)出舞蹈著的動(dòng)態(tài)。2、以簡(jiǎn)潔、流
2025-11-26 15:35
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì):本課教學(xué)設(shè)計(jì)注意發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用,將嘗試、制作的過程與游戲作為教學(xué)主要內(nèi)容,旨在讓學(xué)生在好玩之中感受到有趣的美術(shù)活動(dòng)。教學(xué)中教師引導(dǎo)學(xué)生通過折、扭、粘等手法進(jìn)行加工紙條,讓學(xué)生感受加工后的形狀,強(qiáng)化視覺效果,并知曉對(duì)紙條經(jīng)過處理后可使之飛起來(lái)更美。教學(xué)程序的安排設(shè)置如下環(huán)節(jié):引導(dǎo)、觀察——思考、討論——探索、分析、嘗試體驗(yàn)
2025-11-10 22:11
【摘要】參觀和旅行總課時(shí)數(shù):第1課時(shí)上課時(shí)間2021年2月9日教學(xué)目標(biāo):結(jié)合學(xué)生假期旅游生活的親身經(jīng)歷,在回憶、交流和討論的過程中,激發(fā)學(xué)生的表達(dá)、表現(xiàn)和創(chuàng)作欲望,將紛繁的世界、新鮮的印象,用自己喜歡的方式描繪出來(lái)。國(guó)標(biāo)本蘇教版美術(shù)教案小學(xué)第九冊(cè)。教學(xué)重點(diǎn):?jiǎn)l(fā)學(xué)生回憶(國(guó)標(biāo)本蘇教版美術(shù)教案小學(xué)第九冊(cè))并交流、根據(jù)自己
2025-11-26 11:05
【摘要】勤儉“小管家”教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)識(shí)別和繪制立體幾何圖形的平面圖,并進(jìn)行立體造型儲(chǔ)錢罐的制作。2.使學(xué)生初步感知平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系。體會(huì)立體圖形特征,提高空間想像力。3.讓孩子從小樹立正確的理財(cái)觀念。培養(yǎng)學(xué)生儲(chǔ)蓄、合理用錢的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)行立體造型儲(chǔ)錢罐的制作。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)識(shí)別和繪制立體幾何圖形的平面圖。教學(xué)過
2025-11-10 18:45
【摘要】射陽(yáng)縣盤灣小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與研究科目:美術(shù)冊(cè)數(shù):9課題課題八:漸變的形第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):在生活中在自然中、在大師的作品中尋找我漸變現(xiàn)象,感受漸變的形產(chǎn)生的秩序感和節(jié)奏感。2、操作目標(biāo)
【摘要】《搭架子》教案仙桃市沔州小學(xué)童擁軍課時(shí):一課時(shí)課型:實(shí)踐課教法:理論講授與實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律、認(rèn)識(shí)規(guī)律、運(yùn)用規(guī)律的能力。2、初步掌握用筷子搭建果籃的制作方法和技巧。3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手制作能力和創(chuàng)新意識(shí)。4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和精神。教學(xué)重難點(diǎn):形
2025-11-26 04:30
【摘要】第2課妙用紙盒一、教材分析現(xiàn)代社會(huì)商品講究包裝,小到化妝品,大到家用電器,其外包裝盒不僅美觀、清潔,而且量多易找?!睹钣眉埡小愤@節(jié)課,讓學(xué)生以身邊大小不同、形狀各異的紙盒、紙箱為基礎(chǔ)材料,輔助以瓶、瓶蓋、彩紙邊角料等廢棄材料,通過加工、裝飾,動(dòng)手制作出各種奇妙有趣的造型。這節(jié)課采用啟發(fā)學(xué)生依物聯(lián)想,自主探究的學(xué)習(xí)形式,妙用紙盒。學(xué)生在玩中做
2025-11-11 01:27
【摘要】蘇少版小學(xué)美術(shù)第九冊(cè)《實(shí)物的聯(lián)想》教案設(shè)計(jì)課題實(shí)物的聯(lián)想總課時(shí)編號(hào)課時(shí)1課時(shí)備課時(shí)間上課時(shí)間教材分析本課為“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。在教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主
2025-11-26 03:50