湘教版美術(shù)二下我愛(ài)我家教案設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 五、教學(xué)方法 引導(dǎo)回顧，案例分析，合作探究 六、教學(xué)用具 卡紙、剪刀、油墨、膠水、白紙 七、教學(xué)過(guò)程 引入新課 播放一段關(guān)于孩子和父母親密接觸的視頻或音樂(lè)，如條件有限就可講一 段感人的親子故事或讓學(xué)生帶一些生活中一家人親密在一起的照片，創(chuàng)造出溫馨美好的氛圍。在這樣的基礎(chǔ)上老師再在科學(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)版畫(huà)進(jìn)行講解，會(huì)加深學(xué)生對(duì)版畫(huà)的印象。 （ 6）鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谥谱鬟^(guò)程中聯(lián)系生活實(shí)踐，使學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)的目的，尋找和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，爭(zhēng)取做到舉一反三。 八、板書(shū)與設(shè)計(jì) 板書(shū)盡量做到簡(jiǎn)潔、調(diào)理、步驟。 為達(dá)到此教學(xué)目標(biāo)，我采取了以下教學(xué)手段： 交流和介紹 “ 全家福 ” 照片的過(guò)程，激發(fā)難忘記憶，為創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。 筆、紙、色、剪刀、膠水。 師：聽(tīng)完你們的介紹，老師發(fā)現(xiàn)每個(gè)小朋友都有一個(gè)幸福、溫馨的家。記得有一次，爸爸在起火時(shí)，不小心把自己弄成大花臉，就裝成小花貓來(lái)逗我們笑，害得我們都笑彎了腰。 四、展一展、評(píng)一評(píng)。老師希望你們?cè)僖院蟮娜兆永锔訍?ài)你們的家人，老師相信你們會(huì)做到的，你們說(shuō)是嗎？ 這樣的家多溫暖??！因?yàn)榘职謰寢寪?ài)我們，我們也愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)屛覀円黄鸫舐曊f(shuō)：我愛(ài)我家！ 六、下課。這時(shí)，讓學(xué)生以 “ 我愛(ài)我家 ” 為主題創(chuàng)作一幅畫(huà)，就會(huì)水到渠成。 以上教學(xué)手段，利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)了學(xué)生的興趣，在不知不覺(jué)中給學(xué)生形成一種動(dòng)力，激發(fā)了學(xué)生作 畫(huà)的欲望。（學(xué)生齊唱） 爸爸媽媽愛(ài)我們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)出口，但我們知道：那每天晚上飯桌上熱氣騰騰的飯菜是爸爸媽媽的愛(ài)；那冒著雨頂著風(fēng)送到學(xué)校的小雨傘是爸爸媽媽的愛(ài)；那織得厚厚的、暖和的毛衣是爸爸媽媽的愛(ài)。 老師讓學(xué)生選好自己喜歡的繪畫(huà)工具，啟發(fā)學(xué)生想一想，怎樣運(yùn)用你手中的工具和材料，把自己的家打扮得更漂亮？鼓勵(lì)學(xué)生可以大膽地運(yùn)用各種方 法和材料來(lái)表現(xiàn)自己喜歡的家。我們?nèi)齻€(gè)人分別當(dāng) “ 官兵 ” 捉人，誰(shuí)能在十五分鐘內(nèi)捉到兩個(gè)“ 強(qiáng)盜 ” ，就可以要求他們兩人為自己各表演一個(gè)節(jié)目。爸爸媽媽工作非常忙，經(jīng)常是爺爺奶奶在照顧我，督促我學(xué)習(xí)。 有關(guān)全家福的圖片及材料。 《我愛(ài)我家》教學(xué)設(shè)計(jì) 《一》、設(shè)計(jì)理念 以往美術(shù)教學(xué)中教師們?cè)诮踢@一課時(shí)往往是圍繞著怎樣教會(huì)學(xué)生 “ 畫(huà) ” 家的結(jié)構(gòu)這一目標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)，而新的美術(shù)課程目標(biāo)強(qiáng)調(diào)：“ 讓學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具和制作過(guò)程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣；了解基本美術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。版畫(huà)的藝術(shù)價(jià)值，欣賞中外版畫(huà)藝術(shù)名作以及版畫(huà)的分類(lèi)和各自的特點(diǎn)。 （ 5）同學(xué)交流，師生交流，制作過(guò)程的延伸性和應(yīng)該注意的問(wèn)題。 ④ 父母給你買(mǎi)的最喜 歡的玩具是什么？ ⑤ 記憶中，你又為父母，為你們的家庭做過(guò)哪些讓父母開(kāi)心的事呢？ 帶著一些問(wèn)題的思考，已經(jīng)為版畫(huà)的設(shè)計(jì)找到了理想的素材，間接的也讓學(xué)生隱約的重新感受曾經(jīng)的溫暖和小小的反思。 四、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生更好地?zé)釔?ài)生活與家庭，孝敬長(zhǎng)輩，珍惜快樂(lè)幸福的童年生活。 二、教學(xué)對(duì)象分析 我的教學(xué)對(duì)象是農(nóng)村學(xué)生，美術(shù)基礎(chǔ)薄弱，經(jīng)過(guò)以前的美術(shù)課學(xué)習(xí)，雖然對(duì)美術(shù)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，知道美
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