【摘要】猴子種樹說課稿一、說教材:本課是s版二年級語文下冊第三單元中的第四課《猴子種樹》,本單元主要是從不同角度反映“快樂”這一主題。而本課是一篇童話故事,講的是猴子對別人的話不假思索,一次次把快要成活的樹拔掉,結(jié)果一無所獲。告訴人們:做事要有自己的主見,對所認(rèn)定的目標(biāo),就要堅持到底,不可半途而廢。二、說教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識猴、施、將、鴉等十
2025-11-11 00:06
【摘要】湘版美術(shù)二年級下冊第八課資料[教材]《蹦蹦跳跳》[分析]教材分析一、教材分析本課目是從民間折紙“紙彈簧”的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,集折、剪、貼、畫為一體的綜合制作課。教材主體部分的呈現(xiàn),表現(xiàn)出了兒歌創(chuàng)設(shè)的情境,一群活潑可愛、蹦蹦跳跳的小朋友、小動物開開心心地在一起說說笑笑,他們那生
2025-11-11 02:05
【摘要】《三個好伙伴》活動二教學(xué)設(shè)計肥城市龍山小學(xué)付琛一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,激發(fā)興趣。師:同學(xué)們,上一節(jié)課我們認(rèn)識了三個好伙伴,了解了三個好伙伴在色彩王國里的重要作用,那么大家一起告訴來我三個好伙伴分別是哪三種顏色?生:紅紅,黃黃和藍(lán)藍(lán)。師:很好,同學(xué)們還記不記得這三種顏色又叫什么名字?師:對,這三種顏色又叫三原色
【摘要】猴子蒸糕教學(xué)內(nèi)容:欣賞《猴子蒸糕》。合作創(chuàng)編、表演《猴子蒸糕》。教學(xué)目標(biāo):了解歌曲內(nèi)容,熟悉這首壯族民歌的曲調(diào),感受歌曲風(fēng)趣、活潑的特點。能大膽創(chuàng)編,主動參與合作表演。教學(xué)過程:觀看動作、激發(fā)興趣。由于本課歌曲的內(nèi)容具體明確,學(xué)生極易理解。而根據(jù)歌曲內(nèi)容讓學(xué)生創(chuàng)編,并合作表演是本課的主要內(nèi)容
2025-11-09 23:25
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲《阿里里》2、聽賞民樂合奏曲《阿細(xì)跳月》教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會演唱歌曲《阿里里》,了解相關(guān)民俗。2、在聆聽民樂合奏《阿細(xì)跳月》時,能感受到云南彝族人民歡慶節(jié)日時歡歌競舞的熱鬧情景,并隨音樂律動教學(xué)重、難點:1、指導(dǎo)學(xué)生有表情的演唱歌曲《阿里里》2
2024-12-08 21:52
【摘要】壯族民歌?猴子得到一袋米,去請小狗來磨米,?請了幾趟請不到,唉!只好自己去磨米。?猴子就要蒸粉糕,去請小狗來蒸糕。?請了幾趟請不到,唉!只好自己來蒸糕。?猴子把糕剛蒸好,小狗來向猴子討:?猴哥哥可憐我,我的肚子餓極了,給我吃個飽。?猴子聽了笑一笑,一面又把小狗叫:?請你做工你不
2025-11-02 07:58
【摘要】音樂《金孔雀輕輕跳》教學(xué)設(shè)計(第二課時:綜合課)(一)教材分析和教學(xué)思路設(shè)計:《金孔雀輕輕跳》是一首具有西南少數(shù)民族風(fēng)格的創(chuàng)作歌曲,一段體,五聲F宮調(diào)式。曲調(diào)清新、優(yōu)美,旋律多以三、五度音程進(jìn)行,配以xxxx|x—|為主的節(jié)奏,自然、流暢,似傣家小姑娘與小
2025-11-11 02:01
【摘要】.....識字1(初稿)教學(xué)要求:1、學(xué)會本課9個生字,會讀、會寫、會默,認(rèn)識“手字旁”。2、正確、流利地朗讀詞語,理解由生字組成的詞語。3、聯(lián)系生活,了解春節(jié)等4個傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗,感受祖國燦爛的民族文化。教學(xué)重難點:1、正確識
2025-05-02 22:23
【摘要】范文范例參考第一單元單元妙解導(dǎo)航本單元以春天為主題,依次編排了四篇課文、一個《口語交際》、一個《語文園地》和一個《快樂讀書吧》。四篇課文分別是《古詩二首》《找春天》《開滿鮮花的小路》《鄧小平爺爺植樹》?!豆旁姸住分芯幣帕恕洞寰印贰对伭罚@兩首詩都與春天有關(guān),《找春天》《開滿鮮花的小路》《鄧小平爺爺植樹》這三篇課文用優(yōu)美的語言、生動的故事描繪了春天的
2025-05-11 22:58
【摘要】變了樣課時:1課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):,或利用各種照片、圖片、掛歷等材料拼貼一幅圖畫,表現(xiàn)出家鄉(xiāng)的變化。,感受家鄉(xiāng)的發(fā)展速度之快,以及家鄉(xiāng)建設(shè)的繁榮,從中捕捉創(chuàng)作靈感。,開展交流討論,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的思想感情。教學(xué)重難點:、圖片、掛歷等材料拼貼出一幅有新意的表現(xiàn)出家鄉(xiāng)變
2025-11-10 05:30
【摘要】點、線、面課時:2課時教材簡析:本課內(nèi)容是以點、線、面這三種基本造型要素為表現(xiàn)媒介,徒手繪制自由圖案。由于拋開具體形象的束縛,這種相對簡單的作業(yè)更易于訓(xùn)練學(xué)生的形式美感,也更便于學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)造。點:不可過大,否則就有面的感覺。點與面的對比關(guān)系,是相對的,同時點的形態(tài)以單純?yōu)楹?。線:包括直線、曲線、折線,可有粗細(xì)、方向、組
2025-11-10 02:37
【摘要】奇妙的腳印課時:2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):,并能說出它們的特征。,將這些動物的腳印變化成另外的形象。1-2幅繪畫作品。教學(xué)重難點:,并能說出它們的特征。,將腳印變化成其它形象。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:提前收集有關(guān)動物腳印的圖片、影像資料,多媒體教學(xué)系統(tǒng)。若干動物腳印模板,印
2025-11-10 01:28
【摘要】漂亮的花邊課時:1課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計*應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):,體會花邊的秩序美。、色彩美麗的花邊紋樣。、變化中培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造美的能力,樹立刻苦、認(rèn)真、細(xì)心的好學(xué)風(fēng)。教學(xué)重點:設(shè)計好單元形,能用至少一種方法表現(xiàn)出較美觀大方的花邊紋樣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造美的能力。教學(xué)難點:
2025-11-10 09:23
【摘要】巧妙的組合一、教材分析本課巧妙的組合是在學(xué)習(xí)過的三種基本形的基礎(chǔ)上,安排的一堂設(shè)計繪畫課。巧妙的組合其中包含兩個主要內(nèi)容:*超越單純基本形的概念,發(fā)現(xiàn)新的圖形結(jié)構(gòu)形式。小學(xué)美術(shù)教案二年級下冊:01課巧妙的組合*感受透疊圖形及著色后產(chǎn)生的效果。許多大小不同的基本形相互穿插后,原基本形被打破,失去本身的意義,巧妙的組合由此產(chǎn)生了新的圖形結(jié)構(gòu),而在
2025-08-04 13:14
【摘要】《小泥人》美術(shù)教學(xué)設(shè)計祝玉秋一、教材分析:本課是在“捏泥動物”一課基礎(chǔ)之上運(yùn)用已學(xué)過的制作立體泥動物的基本技法。學(xué)習(xí)徒手捏制泥塑人物,以拓寬兒童對泥土造型的表現(xiàn)內(nèi)容,通過捏制泥人,讓兒童認(rèn)識、了解人物頭、軀干及四肢的基本結(jié)構(gòu)、特征。在揉、搓、捏、按的過程中逐步掌握立體人物造型的方法和步驟,塑造出自己熟悉的、常見的生活中有趣的人物形象,并用適當(dāng)?shù)?/span>
2025-11-10 20:12