語文s版二下猴子種樹word說課稿-資料下載頁

【摘要】猴子種樹說課稿一、說教材：本課是s版二年級語文下冊第三單元中的第四課《猴子種樹》，本單元主要是從不同角度反映“快樂”這一主題。而本課是一篇童話故事，講的是猴子對別人的話不假思索，一次次把快要成活的樹拔掉，結(jié)果一無所獲。告訴人們：做事要有自己的主見，對所認(rèn)定的目標(biāo)，就要堅(jiān)持到底，不可半途而廢。二、說教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識猴、施、將、鴉等十

2025-11-11 00:06

湘教版美術(shù)二下蹦蹦跳跳教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】湘版美術(shù)二年級下冊第八課資料[教材]《蹦蹦跳跳》[分析]教材分析一、教材分析本課目是從民間折紙“紙彈簧”的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，集折、剪、貼、畫為一體的綜合制作課。教材主體部分的呈現(xiàn)，表現(xiàn)出了兒歌創(chuàng)設(shè)的情境，一群活潑可愛、蹦蹦跳跳的小朋友、小動物開開心心地在一起說說笑笑，他們那生

2025-11-11 02:05

湘教版美術(shù)二下三個(gè)好伙伴教案及反思-資料下載頁

【摘要】《三個(gè)好伙伴》活動二教學(xué)設(shè)計(jì)肥城市龍山小學(xué)付琛一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，激發(fā)興趣。師：同學(xué)們，上一節(jié)課我們認(rèn)識了三個(gè)好伙伴，了解了三個(gè)好伙伴在色彩王國里的重要作用，那么大家一起告訴來我三個(gè)好伙伴分別是哪三種顏色？生：紅紅，黃黃和藍(lán)藍(lán)。師：很好，同學(xué)們還記不記得這三種顏色又叫什么名字？師：對，這三種顏色又叫三原色

2025-11-11 02:05

人教版小學(xué)音樂二下猴子蒸糕教案-資料下載頁

【摘要】猴子蒸糕教學(xué)內(nèi)容：欣賞《猴子蒸糕》。合作創(chuàng)編、表演《猴子蒸糕》。教學(xué)目標(biāo)：了解歌曲內(nèi)容，熟悉這首壯族民歌的曲調(diào)，感受歌曲風(fēng)趣、活潑的特點(diǎn)。能大膽創(chuàng)編，主動參與合作表演。教學(xué)過程：觀看動作、激發(fā)興趣。由于本課歌曲的內(nèi)容具體明確，學(xué)生極易理解。而根據(jù)歌曲內(nèi)容讓學(xué)生創(chuàng)編，并合作表演是本課的主要內(nèi)容

2025-11-09 23:25

湘教版音樂二下阿里里-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱歌曲《阿里里》2、聽賞民樂合奏曲《阿細(xì)跳月》教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會演唱歌曲《阿里里》，了解相關(guān)民俗。2、在聆聽民樂合奏《阿細(xì)跳月》時(shí)，能感受到云南彝族人民歡慶節(jié)日時(shí)歡歌競舞的熱鬧情景，并隨音樂律動教學(xué)重、難點(diǎn)：1、指導(dǎo)學(xué)生有表情的演唱歌曲《阿里里》2

2024-12-08 21:52

人教版小學(xué)音樂二下猴子蒸糕-資料下載頁

【摘要】壯族民歌?猴子得到一袋米，去請小狗來磨米，?請了幾趟請不到，唉!只好自己去磨米。?猴子就要蒸粉糕，去請小狗來蒸糕。?請了幾趟請不到，唉！只好自己來蒸糕。?猴子把糕剛蒸好，小狗來向猴子討：?猴哥哥可憐我，我的肚子餓極了，給我吃個(gè)飽。?猴子聽了笑一笑，一面又把小狗叫：?請你做工你不

2025-11-02 07:58

湘教版音樂二下金孔雀輕輕跳教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】音樂《金孔雀輕輕跳》教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí)：綜合課）（一）教材分析和教學(xué)思路設(shè)計(jì)：《金孔雀輕輕跳》是一首具有西南少數(shù)民族風(fēng)格的創(chuàng)作歌曲，一段體，五聲F宮調(diào)式。曲調(diào)清新、優(yōu)美，旋律多以三、五度音程進(jìn)行，配以xxxx|x—|為主的節(jié)奏，自然、流暢，似傣家小姑娘與小

2025-11-11 02:01

蘇版二下識字1、2教學(xué)案-資料下載頁

【摘要】.....識字1(初稿)教學(xué)要求：1、學(xué)會本課9個(gè)生字，會讀、會寫、會默，認(rèn)識“手字旁”。2、正確、流利地朗讀詞語，理解由生字組成的詞語。3、聯(lián)系生活，了解春節(jié)等4個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗，感受祖國燦爛的民族文化。教學(xué)重難點(diǎn)：1、正確識

2025-05-02 22:23

二下語文教學(xué)案(部編版)-資料下載頁

【摘要】范文范例參考第一單元單元妙解導(dǎo)航本單元以春天為主題，依次編排了四篇課文、一個(gè)《口語交際》、一個(gè)《語文園地》和一個(gè)《快樂讀書吧》。四篇課文分別是《古詩二首》《找春天》《開滿鮮花的小路》《鄧小平爺爺植樹》。《古詩二首》中編排了《村居》《詠柳》，這兩首詩都與春天有關(guān)，《找春天》《開滿鮮花的小路》《鄧小平爺爺植樹》這三篇課文用優(yōu)美的語言、生動的故事描繪了春天的

2025-05-11 22:58

人教版美術(shù)二下變了樣教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】變了樣課時(shí)：1課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型*表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：，或利用各種照片、圖片、掛歷等材料拼貼一幅圖畫，表現(xiàn)出家鄉(xiāng)的變化。，感受家鄉(xiāng)的發(fā)展速度之快，以及家鄉(xiāng)建設(shè)的繁榮，從中捕捉創(chuàng)作靈感。，開展交流討論，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn)：、圖片、掛歷等材料拼貼出一幅有新意的表現(xiàn)出家鄉(xiāng)變

2025-11-10 05:30

人教版美術(shù)二下點(diǎn)、線、面教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】點(diǎn)、線、面課時(shí)：2課時(shí)教材簡析：本課內(nèi)容是以點(diǎn)、線、面這三種基本造型要素為表現(xiàn)媒介，徒手繪制自由圖案。由于拋開具體形象的束縛，這種相對簡單的作業(yè)更易于訓(xùn)練學(xué)生的形式美感，也更便于學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)造。點(diǎn)：不可過大，否則就有面的感覺。點(diǎn)與面的對比關(guān)系，是相對的，同時(shí)點(diǎn)的形態(tài)以單純?yōu)楹?。線：包括直線、曲線、折線，可有粗細(xì)、方向、組

2025-11-10 02:37

人教版美術(shù)二下奇妙的腳印教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】奇妙的腳印課時(shí)：2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型*表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：，并能說出它們的特征。，將這些動物的腳印變化成另外的形象。1-2幅繪畫作品。教學(xué)重難點(diǎn)：，并能說出它們的特征。，將腳印變化成其它形象。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：提前收集有關(guān)動物腳印的圖片、影像資料，多媒體教學(xué)系統(tǒng)。若干動物腳印模板，印

2025-11-10 01:28

人教版美術(shù)二下漂亮的花邊教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】漂亮的花邊課時(shí)：1課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)*應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：，體會花邊的秩序美。、色彩美麗的花邊紋樣。、變化中培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造美的能力，樹立刻苦、認(rèn)真、細(xì)心的好學(xué)風(fēng)。教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)計(jì)好單元形，能用至少一種方法表現(xiàn)出較美觀大方的花邊紋樣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造美的能力。教學(xué)難點(diǎn)：

2025-11-10 09:23

二下美術(shù)教案-資料下載頁

【摘要】巧妙的組合一、教材分析本課巧妙的組合是在學(xué)習(xí)過的三種基本形的基礎(chǔ)上，安排的一堂設(shè)計(jì)繪畫課。巧妙的組合其中包含兩個(gè)主要內(nèi)容：*超越單純基本形的概念，發(fā)現(xiàn)新的圖形結(jié)構(gòu)形式。小學(xué)美術(shù)教案二年級下冊：01課巧妙的組合*感受透疊圖形及著色后產(chǎn)生的效果。許多大小不同的基本形相互穿插后，原基本形被打破，失去本身的意義，巧妙的組合由此產(chǎn)生了新的圖形結(jié)構(gòu)，而在

2025-08-04 13:14

湘教版美術(shù)二下小泥人教案設(shè)計(jì)2課時(shí)-資料下載頁

【摘要】《小泥人》美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)祝玉秋一、教材分析：本課是在“捏泥動物”一課基礎(chǔ)之上運(yùn)用已學(xué)過的制作立體泥動物的基本技法。學(xué)習(xí)徒手捏制泥塑人物，以拓寬兒童對泥土造型的表現(xiàn)內(nèi)容，通過捏制泥人，讓兒童認(rèn)識、了解人物頭、軀干及四肢的基本結(jié)構(gòu)、特征。在揉、搓、捏、按的過程中逐步掌握立體人物造型的方法和步驟，塑造出自己熟悉的、常見的生活中有趣的人物形象，并用適當(dāng)?shù)?/span>

2025-11-10 20:12

湘教版美術(shù)二下猴子上樹教學(xué)案(已修改)

湘教版美術(shù)二下猴子上樹教學(xué)案(編輯修改稿)

湘教版美術(shù)二下猴子上樹教學(xué)案-wenkub.com

湘教版美術(shù)二下猴子上樹教學(xué)案(已改無錯(cuò)字)

湘教版美術(shù)二下猴子上樹教學(xué)案-資料下載頁