【正文】
use I _____ a toothache . A. was B. went C. had D. took ( )【 2021山東萊蕪】 — Tony, What’s ___ matter with you? — I have _____ toothache. A. a。 共同劃出你們認(rèn)為重要的短語(yǔ)、句子,寫(xiě)在小黑板上。 【難點(diǎn)】 根據(jù)不同的病癥給出多個(gè)合理建議。 I have ___ ________________. 你周末做什么了 ? What_____ you_____ on the _________? 你應(yīng)該離開(kāi)電腦休息一下。 共同劃出你們認(rèn)為重要的短語(yǔ)、句子,寫(xiě)在小黑板上。 too much B .too many。 記憶 A部分單詞并有組長(zhǎng)聽(tīng)寫(xiě)。 the D. the。 【合作探究二】 組內(nèi)熟讀 GF并演練對(duì)話(huà)。 【自學(xué)檢測(cè)一】 完成下列句子。 4分鐘。 【自學(xué)指導(dǎo)二】 自讀 GF兩次,弄懂含義。 a C. /。 背熟 GF和達(dá)標(biāo)檢測(cè)的短語(yǔ)并別寫(xiě)一次。 much too C. too much。 總結(jié)各種