“青藍工程”青方計劃(存儲版)
【正文】 好學的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力。李連第四篇：“青藍工程”青方總結(jié)“青藍工程”青方總結(jié)石門初中 田地學校的“青藍工程”為我們年輕一代的成長搭起了橋梁，我有幸與教育教學經(jīng)驗豐富的胡先菊老師結(jié)為師徒，使我在教學上有了引路人。二、鼓勵我多上胡老師常鼓勵我多上公開課，回想每次上課，從準備課件到教案她都親自來予以指導。第五篇：青藍工程藍方發(fā)言稿各位領(lǐng)導、各位老師大家好：在這金秋十月，碩果累累的季節(jié)，我們相聚在一起，舉行“青藍工程”拜師儀式。我們一定會在不斷提高自我的同時，工作上傾力幫助你們、生活上真心關(guān)懷你們。畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。做一個好教師應該有充分的心理準備，也許在今后的工作中會遇到很多挫折和困難，但這也正是考驗我們教師的一塊試金石，是一方鍛煉人的大舞臺。因為這代表了一種榮譽、一種肯定、更是一種責任，我想我會接過，并接好這個接力棒，繼承和發(fā)揚前輩老教師們的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。俗話說：要讓學生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，因而，只有虛心的向師傅學習，不斷提高自身素質(zhì)，才能早日成為一名優(yōu)秀的人民教師?！弊鳛榍嗄杲處?，胡老師常用這句話教育我，使我意識到：只有不斷學習，才能使自己跟上時代的步伐，才能以全新的思想、觀點指導自己的教育實踐?！皩W然后知不足，教然后知困”，其實在師傅這“名”與“實”之間還是存在較大差距的，但既然接受重任，就只能努力縮小差距了。我與肖老師之間經(jīng)常的進行溝通與交流，不僅增進友誼，同時還加強了合作，互談體會，在教學上，為了指導好她的教學，我也在課外研究教材，經(jīng)常擠出時間和她一起探討教學中的疑惑，對于她在教學上還認識不深的問題，我給予耐心的講解、分析。第三篇：青藍工程藍方總結(jié)師徒結(jié)隊總結(jié)李連這個學期以來，我在努力踐行著做為師傅所應盡的責任。教學實踐：開展教學教研青藍結(jié)對，開展互助備課，實現(xiàn)青方的“一課多上”（在本班上，修改教學預設，再到藍方班上）和一課多案（在藍方指導下不斷完善教學設計）；每學期藍方為青方至少上好4節(jié)指導課，青方上好4節(jié)探究課。并對學生的學習狀況做出及時準確的評價，對自身的教育教學行為做出改進。我倍感榮幸。虛心向胡老
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