【正文】 作，繼續(xù)開展“文體工程”活動，確保學(xué)生課外鍛煉、活動質(zhì)量，開展體育大聯(lián)賽活動，積極參加區(qū)十四屆中小學(xué)運動會。在推進(jìn)“二期課改”過程中，缺乏對課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀，課程校本化的研訓(xùn)力度還不夠，教師教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式?jīng)]有得到有效的轉(zhuǎn)變，學(xué)生主動參與、探究發(fā)現(xiàn)、交流互動的學(xué)習(xí)氛圍沒有真正形成。召開教工會，修改和完善學(xué)校相關(guān)制度，包括《龍江中學(xué)教工代表大會提案審查處理工作暫行辦法》、《龍江中學(xué)教師考勤制度》、《龍江中學(xué)學(xué)生考勤管理流程》、《龍江中學(xué)管理人員分工細(xì)則》、《龍江中學(xué)獎教獎學(xué)方案》等；堅持校務(wù)公開，開設(shè)校長信箱，重大事件由教工會或行政會議討論決定；堅持行政人員每周工作匯報制和自問制，強化科室職責(zé)履行和執(zhí)行力度；堅持教職工考勤制、考核制和獎懲制，使學(xué)校管理更趨規(guī)范科學(xué)有序；堅持校長室—副校長室——德育處、教務(wù)處、總務(wù)處——年級組、備課組四級教育教學(xué)管理制，實施年級組、科組、備課組組長負(fù)責(zé)制，形成了強烈的職責(zé)意識和協(xié)作精神。三是廣泛征求意見和建議。二、德育工作學(xué)校堅持“德育為首，五育并舉”的做法，以愛國主義、集體主義為主線，以德育系列化方案為主要內(nèi)容，文明教育、安全教育為重點，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各項活動，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。3．力抓人文教育。本，學(xué)校中考綜合率獲第四名。二、科研興校，努力提高教育教學(xué)水準(zhǔn)。為此，學(xué)校開展了文明禮儀教育月活動。并且利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。保護(hù)未成年人合法權(quán)益；尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點；教育與保護(hù)相結(jié)合。通過這次驗收檢查，使我校的整體辦學(xué)水平上升了一大臺階。通過觀看魏書生的《如何當(dāng)好班主任》，要求班主任尊重學(xué)生的人格，從情入手，以情感人，以道德情感為中介，與學(xué)生建立親密、平等、和諧的“朋友式”新型師生關(guān)系；要求班主任注重發(fā)揮集體力量，實施民主管理，用熱情和愛心關(guān)愛學(xué)生成長。幼兒園，我校舉辦的第二年，在摸索之中前進(jìn)，在前進(jìn)中總結(jié)。在團隊工作中，與鎮(zhèn)團委以及關(guān)工委保持高度一致，以各大節(jié)日、各項政策為契機，相繼開展活動，讓團員能夠在活動中學(xué)習(xí)知識，在活動中體現(xiàn)“先進(jìn)性”。學(xué)校還專門修訂了班主任工作責(zé)任制，強化班主任隊伍的培養(yǎng)及管理考核，采取月考核制，形成激勵機制，有力地保證了班級工作持之以恒地開展。本學(xué)期，學(xué)校順利迎接了省“普九”驗收。學(xué)校聘請校外法制副校長（輔導(dǎo)員），為全體師生作專題報告。另外，綜治辦結(jié)合政教處共同監(jiān)督學(xué)校教師首接責(zé)任制的執(zhí)行，明確責(zé)任，規(guī)范管理，加強教師和學(xué)生的安全意識。三、德育為首，形成自己獨有的教育特色。學(xué)校制定了出勤、考評、休假、課堂教學(xué)等各種考核評價方案，把師德建設(shè)與考核、評優(yōu)、職稱掛鉤，對違反者實行一票否決。班會課要有教案、有主題。從站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，繼續(xù)狠抓養(yǎng)成管理，致力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的各方面的素質(zhì)和能力。學(xué)校及時給予疏導(dǎo)和幫助，林應(yīng)考在教務(wù)處當(dāng)教務(wù)員，楊秀梅在醫(yī)務(wù)室當(dāng)校醫(yī)，李小婷在總務(wù)處管財務(wù)。通過專題教師會議、科組討論會、教師座談會、印發(fā)宣傳單等形式向老師們廣泛宣傳、解釋。5第四篇：第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期，中學(xué)以教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為先導(dǎo)，以隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，營造了“講團結(jié)、干實事、善學(xué)習(xí)、勤鉆研”的工作氛圍，扎扎實實地加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，認(rèn)認(rèn)真真地提高辦學(xué)效益，各項工作均穩(wěn)步前進(jìn)。進(jìn)一步推進(jìn)“安全文明校園”創(chuàng)建活動，繼續(xù)開展對學(xué)校及周邊治安環(huán)境和交通安全秩序綜合治理工作，18年來，未有重大傷亡事故和違法犯案率發(fā)生。貫徹“健康第一”思想，完善學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度，加強對體育、衛(wèi)生工作的自查工作。重點中學(xué)錄取率完成了20%，高中錄取率達(dá)70%，其中四門學(xué)科的平均分超區(qū)平均，四門學(xué)科的及格率在95%以上，語、數(shù)、外三門學(xué)科的均分增幅達(dá)全區(qū)第一，得到了領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的充分肯定。貫徹落實《上海市教育委員會關(guān)于2006年上海市中小幼教師和管理人員全員培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》和“閔行區(qū)全員培訓(xùn)方案” 精神，認(rèn)真組織全體教職工做好專題講座、各類示范課程的收看、線上測試、課程評析、教學(xué)設(shè)計等工作，幫助教師領(lǐng)會課改精神，創(chuàng)新教學(xué)實踐，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,全面提升校本研修的水平和質(zhì)量。學(xué)校在正式啟動綜評系統(tǒng)前作了大量的準(zhǔn)備工作：成立綜評領(lǐng)導(dǎo)小組、各工作小組，組織全體教師進(jìn)行綜評工作培訓(xùn)，組織學(xué)生家長進(jìn)行綜評工作指導(dǎo)。探索家校聯(lián)動模式，創(chuàng)建區(qū)合格家長學(xué)校。關(guān)注學(xué)生成長需要，積極推進(jìn)“兩綱”教育。對照課題立項申請書上提出的各項研究目標(biāo)，全面回顧兩年來的實踐、研究歷程，從背景、內(nèi)容、策略、評價、成效等層面系統(tǒng)總結(jié)課題研究工作，完成近三萬字的課題研究總報告，并在市、區(qū)有關(guān)家指導(dǎo)下，精益求精，進(jìn)行五次修改。綜上所述，經(jīng)過全校教職工的團結(jié)努力和勤奮工作，較好完成了本各項工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)具體總結(jié)如下：一、順利完成新一輪辦學(xué)水平的督導(dǎo)評估工作全面總結(jié)學(xué)校2005學(xué)年辦學(xué)水平，完成《北橋中學(xué)2005學(xué)年整體辦學(xué)水平的工作報告》《北橋中學(xué)2005學(xué)年發(fā)展性項目的自評報告》、《北橋中學(xué)200學(xué)年辦學(xué)特色小結(jié)》，學(xué)校整體辦學(xué)水平繼續(xù)保持A2等級。有個別教師對待管理制度有分歧，很難完成個人的教學(xué)工作任務(wù)。四、安全工作：安全管理是學(xué)校的重要工作，更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運行的有力保障。以教研組為單位，針對本學(xué)科的特點和教學(xué)需要，制定教研活動計劃，每次活動要按時開展。此項工作我們要求老師做到“四負(fù)責(zé)”：本著對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的精神，我們認(rèn)真的對待此項工作。我們把安全、法制教育和德育工作有機結(jié)合，常抓不懈。加強師德師風(fēng)建設(shè)。各位老師，只要我們以最大的熱情、充足的干勁落實好各項工作，真正樹立起“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”的責(zé)任意識，堅持以人為本，積極參與黨的群眾路線實踐活動，不斷強化“質(zhì)量意識”、“責(zé)任意識”，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，各項工作取得新的成績，為我縣義務(wù)教育平衡發(fā)展和“雙高雙普”達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。采取得力措施，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高整體管理水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十八”大精神，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)貫徹十八大精神實施方案，定期組織全體教職工集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，并聯(lián)系教育教學(xué)實際開展討論，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，使教職工的思想認(rèn)識始終與黨中央保持一致。完成學(xué)校對全校教職工、行政領(lǐng)導(dǎo)的民主考核，師德考核等工作。仍在不斷的完善中。各類檔案責(zé)任人認(rèn)真按照《西鄉(xiāng)縣“雙高雙普”達(dá)標(biāo)初級中學(xué)檔案資料收集要點和立卷類目》要求收集、整理、規(guī)范建立各類檔案，經(jīng)上級檢查組多次驗查，反復(fù)整改，確保驗收無誤。由于工作扎實認(rèn)真仔細(xì)，本學(xué)12 期食品衛(wèi)生安全無事故發(fā)生。舉全力實施“營養(yǎng)改善計劃”。全體總務(wù)工作人員能堅持政治理論 學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治理論水平，深刻領(lǐng)會黨的方針政策，嚴(yán)格把握各項財經(jīng)政策，執(zhí)行政策的水平得到進(jìn)一步提高。1加強食品衛(wèi)生安全管理。傍晚到次日早起床1名教師1名帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)晚自習(xí)期間以及夜間安全巡邏值班，確保師生夜間安全。能充分利用夕會、例會、晨會、校會和校園廣播、設(shè)立警示牌，LED屏等形式向全體師生進(jìn)行安全教育，增強安全防范意識，提高安全防范能力。明確職責(zé)，夯實責(zé)任。③切實加強學(xué)校衛(wèi)生工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《隆基中學(xué)衛(wèi)生工作制度》，做到每天早、中、晚三次打掃確保校園在任何時候都干凈、整潔。加強遠(yuǎn)程教育資源校本培訓(xùn)。加強學(xué)科內(nèi)教師相互聽課、評課，每周每位任課教師聽本學(xué)科教師一節(jié)課，能注重“建議”欄目的填寫，全學(xué)期班主任基本能在本班內(nèi)至少聽所有任課教師兩節(jié)課，相互學(xué)習(xí)，共同提高。注重過程管理。注重培養(yǎng)學(xué)生生活適應(yīng)能力，使學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會共處、學(xué)會尊重人、學(xué)會學(xué)習(xí)。突出學(xué)生德育工作，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。一、教育教學(xué)工作（一）德育工作強化師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)。為今后繼續(xù)發(fā)揚成績，把工作做得更好，現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下回顧。建立“民主、和諧、團結(jié)、互助、友善、向上”的人際關(guān)系，構(gòu)建了和諧校園。③充分利用校會、班會、夕會和國旗下講話加強“五愛”教育；扎實開展“科學(xué)發(fā)展觀實踐”活動；繼續(xù)抓好禮儀教育，使每一位學(xué)生做到禮貌待人；進(jìn)一步抓好養(yǎng)成教育、健康教育和法制教育，使每一位學(xué)生都能做到遵紀(jì)守法、健康成長。認(rèn)真夯實教學(xué)常規(guī)。全學(xué)期精心組織2次月考，畢業(yè)班組織七次模擬考試，科任教師評卷及時，成績、匯總、試卷講解、補漏認(rèn)真扎實，各班學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，多數(shù)學(xué)科教學(xué)效果好。理、化、生實驗的開出率達(dá)100%。②音樂、美術(shù)、信息、活動教育等課在按學(xué)科課標(biāo)上好課的同時，科任教師能積極組織興趣小組，加強部分特長生的培養(yǎng)，組織開展各類比賽，使學(xué)生的特長、素質(zhì)能得到全面提高。全體師生能樹立“安全第一、預(yù)防為主，責(zé)任重于泰山”的意識，加強 各項安全管理，完善安全工作制度，落實各項安全工作措施制度，增強安全管理效果，做好學(xué)校安全保障。持續(xù)抓好“校長周周升旗、例會講安全、班主任天天講安全、課任教師堂堂抓安全”的安全工作長效機制。同時白天校園內(nèi)紀(jì)律安全值日教師、保安加強了課間巡 邏，確保課間學(xué)生公共場所活動安全。政教處工作人員能做好安全工作檔案資料的收集、整理、存檔。三、加強后勤保障工作，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為宗旨。對享受生活補助的學(xué)生一補生活費全部足額發(fā)放到位。食堂能建好入庫臺賬，確保索證齊全規(guī)范，堅決禁止三無食品和腐爛變質(zhì)食品進(jìn)入校園，隨時接受監(jiān)管員和各級檢查。制定了《隆基中學(xué)雙高雙普檔案建設(shè)實施方案》。增補300多面噴繪掛畫、條幅、制度牌，新配置省上配發(fā)的理、化、生、地理、數(shù)學(xué)儀器、器材及2萬余元的圖書。關(guān)心教職工，開展送溫暖，本學(xué)期對住院，辦紅白喜事的教職工進(jìn)行慰問看望，送去了學(xué)校的溫暖。七、今后設(shè)想舉全力創(chuàng)造條件“硬件從實、軟件從嚴(yán)，確保通過省雙高雙普驗收”。加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)，提高學(xué)校的管理水平。廣開言路，傾聽意見，進(jìn)一步修訂完善各項規(guī)章制度，建立公平公正的良性競爭機制。二、德育工作：開學(xué)初期，我校把德育工作作為學(xué)校各項工作之首，一學(xué)期以來，我們依據(jù)上級相關(guān)精神和德育工作要點