【正文】 （二）、與學生溝通、交流與學生交流的主要方式，一是通過課堂上的普遍教育，二是在個別問題的談話及處理中，三是通過周記。我重視與家長的溝通，坦誠相待，使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題 初一（9）班 班主任：薛洪娟2011年09月01日篇三：2014—2015第一學期七年級班主任工作計劃 2014—2015第一學期七年級班主任工作計劃為了能使七年級**班具有團結,活潑,嚴謹,求學的班風,把學生培養(yǎng)成有理想,有道德,有文化,有紀律的一代新人,: 本班共有49名學生,其中有男生26人,有較強的上進心,但也有部分同學基礎非常薄弱,有自卑和厭學的情緒,極個別學生性格反叛,、確立班級體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期,中期,近期目標的結合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應,學習,生活實際,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,、培養(yǎng)你追我趕的學風①通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣.②指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊.③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調工作.④面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。同時做好“特殊生幫教情況記錄本”的使用登記工作。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。（1）制定班級公約、班風等。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。第十四周 第十五周進行勤儉節(jié)約教育。第六 周第七周對學生進行安全教育。學習“中學守則”“中學生日常行為規(guī)范”，學校 的規(guī)章制度。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。豐富課余生活，培養(yǎng)興趣。目標擬訂后，要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。及時調整讓他們沿著正確的方向發(fā)展。初一（4）班班主任：XXX2012年9月12日第五篇：初一第一學期班主任工作計劃篇一：七年級上學期班主任工作計劃 七年級上學期班主任工作計劃 年級班 班主任學生剛從小學進入初中，面對他們的是一個全新的環(huán)境——新的學校、新的教師、新的同學、新的課程、新的學習方法等。（4）加強班級衛(wèi)生工作，包括地面、桌椅、圍墻、黑板、講桌等區(qū)域的衛(wèi)生，都督促學生認真打掃和整理，做到井然有序。（3）重視早操秩序，培養(yǎng)學生積極向上的精神風貌。因此，要不間斷地對學生進行安全教育，確保學生的人身安全。本學期我班的基本目標是：培養(yǎng)學生正確的行為規(guī)范，形成良好的學習風氣。加強班級管理，提高班干部管理水平。抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育開學初,要認真詳細做好本班學生狀況分析,并組建班委會、中隊委，共同制定出切實可行的班級計劃。積極組織學生參與學校的各類團隊組織，培養(yǎng)學生的社會工作能力。加強學生心理健康教育工作現(xiàn)在的學生中學習壓力過大、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問題，針對本班實際情況，適時地開展心理健康教育工作，設立悄悄話信箱，與學生之間主動溝通，對其進行積極的心理輔導，使學生能順利渡過初一這一適應期。在未來的三年里，我將和他們一起走過每一個風風雨雨。大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。開展法制監(jiān)督員值日活動。加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動；加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說；建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度三．加強班干部隊伍建設建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。本班有著一群活潑可愛的孩子。安全工作常抓不懈進行深入細致的安全教育工作,增強學生的安全意識，嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校，嚴禁學生與社會青年結交，嚴禁學生出入不健康場所，杜絕安全隱患；加強課間巡查,制止學生瘋追打鬧的行為,管理好學生課余時間，按時放學，嚴格請假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。充分利用現(xiàn)有條件，利用各種節(jié)日，組織開展形式多樣的班隊活動，提高學生的思想認識，陶冶情操，達到學生個人素養(yǎng)的提高，