【正文】 計成鞋40分，效果圖20分）；設計說明書30分；實習報告（包括實習過程、心得體會、實習小結(jié)等）10分。宋體小四。說明：注意頁眉頁腳的格式請將兩個說明書整合到一個文檔，設計說明書在前，工藝說明書在后，需要將之前的工藝說明書標題改一下，從文檔的頁面設置自己對照要求修改一下實習報告不裝訂在里面，另外成一個文檔，打印出來即可?！?黑體四號宋體小四。②、說明書內(nèi)容排列方式：第一部分 ……………………………………………………1…………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………③、設計說明書和工藝說明書按照書刊方式在左側(cè)裝訂。估算單位產(chǎn)品成本。但所涉及流行趨勢須為自己的設計服務。由于材料、機器設備、實驗室條件的限制，成品制作過程可能與設計、工藝說明書內(nèi)容不盡相同。⑶、遵守畢業(yè)設計（論文）的實踐進程安排，遵守實習工廠的各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，愛護工廠的設備與工具，節(jié)約原材料，嚴禁浪費，保質(zhì)、保量地按時完成畢業(yè)設計（論文）與制作任務。包括論文題目，作者所在院系、專業(yè)、年級、姓名等目錄內(nèi)容提要（中英文）關(guān)鍵詞（中英文）正文參考文獻外文資料原文及譯文封底七、有關(guān)注意事項論文書寫。通過修改，可以促使學生對論文的整體結(jié)構(gòu)、行文風格以及基本觀點等問題深入思考，使認識進一步深化。因此，必須重視資料的收集工作。題目選得準確、恰當，指導教師和學生都能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，學生能得到針對性較強的鍛煉，畢業(yè)論文寫作工作也能順利進行。對畢業(yè)論文論點的要求是：（1）論點要正確；（2）論點要有新意；（3）論點要深刻：（4）論點要有針對性。二、畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)畢業(yè)論文屬議論文體，一篇論文不管具體寫法如何，它的布局大多遵循以下邏輯結(jié)構(gòu)：提出問題——分析問題——解決問題。畢業(yè)論文的標題一般要符合以下兩點要求：（1）名副其實。（2）社會熱點問題。只能泛泛而論，并且由于理論水平和專業(yè)知識的局限，在撰寫中可能會感到心有余而力不足，也容易半途而廢，所以選題力度應戒太寬。1實習單位在勞動者職業(yè)生涯設計方面的經(jīng)驗與探索情況。勞動工資管理（包括工資制度、工資形式、績效考評、分配辦法、工資水平及工資總額的確定方法、工資增長的確定原則及方法等）。第二章 經(jīng)營計劃的完成情況分析與評價一、影響生產(chǎn)的基本因素分析包括生產(chǎn)設備利用情況的分析，材料供應和利用情況以及市場競爭情況的分析等。其中人事管理方面的內(nèi)容篇幅應占該部分的４０％～５０％。(三)評分辦法學生畢業(yè)設計的綜合成績，首先由指導教師小組通過實習檢查，專業(yè)設計檢查和答辯情況，確定專業(yè)設計成績，畢業(yè)論文由指導教師小組寫出—5—評語，給出建議成績。畢業(yè)論文的完成情況。教師在幫助學生解決問題時,應盡量啟發(fā)學生獨立思考，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性,共同討論，共同研究，分析問題的各方面，介紹有關(guān)參考文獻。指導小組實行組長負責制，全面負責本指導小組的畢業(yè)設計工作。該部分字數(shù)不得少于2萬字。最后以適當?shù)男问较颥F(xiàn)場做好告別工作。訓練學生撰寫企業(yè)管理和人事勞動管理文件，進行生產(chǎn)經(jīng)營分析，以及利用理論知識，撰寫經(jīng)濟論文的能力。5,培養(yǎng)和提高學生的設計,報告等編寫能力。五、成績評定最終的成績有四部分構(gòu)成。第9周（星期四、五）：畢業(yè)設計答辯階段畢業(yè)設計答辯成績評定四、要求1．畢業(yè)論文的撰寫，一定要嚴肅認真。提供驗收的文件：系統(tǒng)詳細的總體設計各功能模塊的劃分原則和定義各功能模塊源代碼各功能模塊測試報告4．調(diào)試維護階段主要包括：改正性維護（修正用戶在使用過程中發(fā)現(xiàn)的錯誤或問題）、適應性維護（為適應新的應用環(huán)境而進行必要的修改）、完善性維護（針對用戶在使用過程中出現(xiàn)的新需求進行改進）、修正性維護。2．任務（1）鞏固和提高學生學過的基礎理論和專業(yè)知識；（2）提高學生運用所學專業(yè)知識進行獨立思考和綜合分析、解決實際問題的能力；（3）培養(yǎng)學生掌握正確的思維方法和利用計算機解決實際問題的基本技能；（4）增強學生對信息管理工作的認識，掌握信息處理方法，進行編制技術(shù)文件等基本技能的訓練，使之具有一定程度的實際工作能力。，10個中文，10個英文，論文2005年之后，書2010年之后。第2——3周：設計開發(fā)階段l 進行方案設計，系統(tǒng)分析，框架設計和模塊劃分；l 按模塊編寫程序代碼，進行模塊調(diào)試和測試第4周：調(diào)試階段l 模塊的連接，系統(tǒng)調(diào)試和完善；l 設計系統(tǒng)調(diào)試數(shù)據(jù)，進行系統(tǒng)測試，并糾正系統(tǒng)錯誤；l 由用戶或指導教師對系統(tǒng)進行驗收。2．分析計劃階段本階段主要任務是對確定的設計項目進行分析和規(guī)劃，確定系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、模塊和數(shù)據(jù)，并制定具體的工作計劃和方案。第一篇：軟件技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設計指導書軟件技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設計指導書一、畢業(yè)設計目的和任務1．目的畢業(yè)設計是整個軟件技術(shù)專業(yè)教學計劃中的一個有機組成部分，是專業(yè)教學計劃中的最后一個完成教學任務、培養(yǎng)合格人才的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)。二、畢業(yè)設計的過程畢業(yè)設計過程分：選題和資料收集階段、分析和計劃階段、設計階段、調(diào)試維護階段、畢業(yè)設計說明書寫階段和畢業(yè)答辯階段，具體內(nèi)容和任務如下：1．選題和資料收集本階段的主要任務是對所實習單位進行全面了解，發(fā)現(xiàn)需要解決的問題，或根據(jù)個人的情況，結(jié)合計算機具體的應用需要，選擇自己所要設計的題目，根據(jù)題目所涉及的內(nèi)容和技術(shù)，有針對性地進行學習，查詢相關(guān)技術(shù)資料和文獻，熟悉所需得開發(fā)設計工具的使用。三、畢業(yè)設計的方式及時間分配方式在校分組設計、校外單位現(xiàn)場設計畢業(yè)設計的時間和進程第1 周至第4 周，畢業(yè)設計時間共4周，具體時間分配如下：第1周：需求分析階段l 分析設計任務書的要求和用戶需求，進行可行性分析和需求分析，確定系統(tǒng)所需的功能和任務目標；l 安裝建立設計所需軟硬件環(huán)境；l 對系統(tǒng)所需的數(shù)據(jù)進行分析，確定系統(tǒng)的輸入數(shù)據(jù)、輸出數(shù)據(jù)和中間結(jié)果數(shù)據(jù)，以及數(shù)據(jù)的格式、類型、范圍，所要輸出的數(shù)據(jù)表格等。，不包含代碼，正文中只允許寫核心算法代碼。通過畢業(yè)設計，旨在使學生對所學過的基礎理論和專業(yè)知識進行一次全面、系統(tǒng)地回顧和總結(jié)，通過對具體題目的分析，使理論與實踐相結(jié)合，鞏固和發(fā)展所學理論知識，掌握正確的思維方法和基本技能，提高學生獨立思考能力和團結(jié)協(xié)作的工作作風，提高學生利用計算機解決實際問題的能力及計算機實際操作水平，促進學生建立嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和工作作風。提供的文件 ：項目介紹用戶需求報告可行性分析（技術(shù)、應用）設計概要方案、目標3．設計階段主要包括：制定總體設計計劃，進行概要設計、模塊劃分、概念定義、功能定義、模塊代碼設計、平臺工具修飾渲染、組裝測試調(diào)試、需求驗證。第8周（星期一、二、三）：畢業(yè)設計資料準備階段整理和編寫畢業(yè)設計報告、系統(tǒng)使用說明書等設計資料；畢業(yè)設計個人和班級總結(jié)；提交畢業(yè)設計資料；畢業(yè)答辯準備工作。，10個中文，10個英文，論文2005年之后，書2010年之后。4,培養(yǎng)和提高學生的文獻檢索,收集能力。深入現(xiàn)場做必要的專題調(diào)研和實測工作，培養(yǎng)和鍛煉學生獨立地創(chuàng)造性地開展工作的能力。在實習結(jié)束后,各實習小組做好實習的善后工作，借東西要歸還，損壞東西要賠償，尤其要檢查圖紙資料的借還情況，如有問題應及時處理。結(jié)合實際分析可以有側(cè)重點，側(cè)重強調(diào)定量分析，要求把統(tǒng)計分析、財務會計分析、企業(yè)經(jīng)濟活動分析和技術(shù)經(jīng)濟分析等運用于資料分析中。四、畢業(yè)設計指導和答疑整個畢業(yè)設計是在系主任的領(lǐng)導下,由經(jīng)濟教研室指派教師進行指導和答疑。學生應注意培養(yǎng)自己分析問題和解決問題的能力，切實避免不動腦筋，無主見，依賴教師的現(xiàn)象。經(jīng)濟評價分析中選用的指標體系的合理程度、分析方法的準確程度及所用數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。第一部分是畢業(yè)實習報告成績，占總成績的20%；第二部分是畢業(yè)論文成績，占總成績的60%；第三部分是畢業(yè)答辯成績占成績的20%。八、畢業(yè)設計時間安排畢業(yè)實習: 從3月4日至5月4日（9周）實習答辯：從5月5日至5月11日論文撰寫：從5月12日至6月15日論文答辯：從6月18日至6月23日—6— 第二部分 《實習單位報告期生產(chǎn)經(jīng)營活動分析與評價》參照指導書（本部分要求在２００００字以上）學生通過畢業(yè)實習，對實習單位報告期的生產(chǎn)經(jīng)營及人事管理狀況，結(jié)合所學專業(yè)的理論知識，進行定性和定量的分析和研究。第一節(jié) 企業(yè)生產(chǎn)計劃完成情況分析與