【正文】 宋體小四。②、簡要敘述目前國內(nèi)外制鞋工藝的種類、特點、用途及發(fā)展動態(tài)。但充分利用現(xiàn)條件，確保成品質(zhì)量。文字書寫應(yīng)工整、規(guī)范，堅決杜絕錯別字。另外，為了提高論文質(zhì)量，要求調(diào)研原始資料豐富，每篇論文查閱文獻在十篇以上，引用文獻資料在五篇以上。論據(jù)—13—論據(jù)是用來證明論點真實性的根據(jù)。體現(xiàn)文章的內(nèi)容，使題目和內(nèi)容一致，否則就是文不對題。但如果論文題目過小，輕而易舉，三言兩語，應(yīng)付了事，在學(xué)科中不起作用，對自己的學(xué)習(xí)沒有幫助。勞動報酬管理的總評價與分析（包括：工資水平增長速度與勞動生產(chǎn)率的關(guān)系；各類人員的收入水平與其勞動貢獻的關(guān)系；現(xiàn)行分配制度的可行性及改革方向等）。第一章企業(yè)近年來深化改革和管理經(jīng)驗概述（２０００字以上）第一節(jié) 實習(xí)企業(yè)基本情況簡介(不超過1000字)一、企業(yè)一般情況二、企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)特征三、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理概況第二節(jié) 深化改革情況一、企業(yè)轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制，進行深化改革的內(nèi)容，主要做法取得的成效。選題是否有現(xiàn)實意義，論文的論證分析是否充分、準確，概念是否清楚，論文是否有新意、有價值。畢業(yè)指導(dǎo)教師從設(shè)計開始到結(jié)束都擔(dān)負設(shè)計的指導(dǎo)工作，主要任務(wù)是：—3—選擇確定實習(xí)單位，指導(dǎo)確定畢業(yè)論文題目，檢查學(xué)生設(shè)計狀況。實習(xí)任務(wù)完成后應(yīng)按規(guī)定及時返校，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下開始畢業(yè)論文的撰寫。6,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識, 畢業(yè)設(shè)計的基本要求 l,學(xué)生必須充分認識畢業(yè)設(shè)計的重要性,畢業(yè)設(shè)計必須有進度要求,有明確的階段成果, 畢業(yè)設(shè)計的選題 選題依據(jù)及范圍 鑒于, 電子商務(wù)專業(yè)知識具有明顯的復(fù)合性(經(jīng)濟管理與計算機應(yīng)用技術(shù))。本人要獨立完成論文的資料查找，內(nèi)容組織，按時完成論文撰寫。（5）使學(xué)生掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法以及獲取新知識的能力。四、要求1．畢業(yè)論文的撰寫，一定要嚴肅認真。通過畢業(yè)設(shè)計，可以培養(yǎng)學(xué)生的開發(fā)和設(shè)計能力，提高綜合運用所學(xué)知識和技能去分析、解決實際問題的能力，檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)效果等均具有重要意義。1）畢業(yè)設(shè)計的目的和任務(wù)2）畢業(yè)設(shè)計課題（設(shè)計題目的來源、選題依據(jù)、技術(shù)要求、可行性分析、需求分析）3）對課題的系統(tǒng)分析（技術(shù)考慮、平臺選擇、工具選擇及其比較）4）設(shè)計方案（包括軟、硬件方案）5）系統(tǒng)框圖和各功能模塊圖（算法分析）6）關(guān)鍵技術(shù)的實現(xiàn)和介紹7）系統(tǒng)功能、使用手冊、使用范圍、使用實例以及系統(tǒng)必要的說明8）設(shè)計過程中疑難問題的解決方法，系統(tǒng)需要改進和不完善之處9）其他收獲和小結(jié)10）參考文獻目錄（附錄）11）主要源程序清單（附錄）6．畢業(yè)答辯在信控系畢業(yè)答辯委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，軟件技術(shù)教研室統(tǒng)一安排答辯，對答辯安排和分組以答辯公告的形式進行公示。通過畢業(yè)設(shè)計，可以培養(yǎng)學(xué)生的開發(fā)和設(shè)計能力，提高綜合運用所學(xué)知識和技能去分析、解決實際問題的能力，檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)效果等均具有重要意義。第2——6周：設(shè)計階段進行方案設(shè)計，系統(tǒng)分析，框架設(shè)計和模塊劃分，并進行分工；按模塊編寫程序代碼，進行模塊調(diào)試和測試第7周：調(diào)試階段模塊的連接，系統(tǒng)調(diào)試和完善；設(shè)計系統(tǒng)調(diào)試數(shù)據(jù)，進行系統(tǒng)測試，并糾正系統(tǒng)錯誤；由用戶或指導(dǎo)教師對系統(tǒng)進行驗收。3,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自學(xué)能力和計算機實際應(yīng)用能力。實習(xí)日記應(yīng)在實習(xí)結(jié)束后同實習(xí)報告一起提交指導(dǎo)教師，作為最終評分的重要參考。否則，均以舞弊論處，取消畢業(yè)答辯的資格。(一)評定畢業(yè)設(shè)計成績的依據(jù)對設(shè)計指導(dǎo)書規(guī)定的內(nèi)容完成情況、畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量和合理性、設(shè)計意義以及設(shè)計過程中表現(xiàn)出來的獨立工作能力。畢業(yè)實習(xí)完成后，應(yīng)按規(guī)定及時返校，進行畢業(yè)實習(xí)答辯和畢業(yè)論文的撰寫。勞動用工制度中存在的問題及改革的方向和經(jīng)驗。那么，要能正確、恰當?shù)剡x題，首先要明確選題的原則，即要明確研究什么以及從哪一個方面和角度去研究論證的學(xué)術(shù)問題。畢業(yè)論文的一個基本特點是學(xué)術(shù)性，不能停留在羅列事實的層次上，要有理論的指導(dǎo)，運用理論知識，經(jīng)過獨立研究得出結(jié)論。論點畢業(yè)論文的論點是學(xué)生選定的論題進行研究產(chǎn)生的見解、主張、思想。資料收集廣泛收集資料是寫出高質(zhì)量論文的基礎(chǔ)。至此，一篇論文的寫作工作基本完成。⑷、繪制圖紙，打印設(shè)計、工藝說明書。⑦、簡要敘述本設(shè)計的特點和新穎獨到之處，對比其他款式，說明本設(shè)計的缺點及今后可改進完善的地方。 楷體四號宋體小四。宋體小四。詳細論述工藝全過程，包括：各工序的技術(shù)要求，工藝參數(shù)，操作規(guī)程，檢驗方法及標準，可能出現(xiàn)的技術(shù)問題及解決的辦法等。（2）、外底(主視、仰視圖)一張(3號圖紙，比例1:1)； 要求：圖紙幅面符合標準，圖面清潔，線條粗細分明、清晰，結(jié)構(gòu)尺寸準確，并注明主要的技術(shù)要求，標題欄采用機械制圖標準標題欄。八、畢業(yè)論文參考題目論企業(yè)員工管理目標——企業(yè)內(nèi)部遞增凝聚力的形成企業(yè)勞動人事管理診斷指標體系設(shè)計目前我國勞動合同制中存在的問題及解決辦法論激勵理論在我國企業(yè)中的應(yīng)用企業(yè)員工價值觀念的調(diào)查與分析中國企業(yè)員工管理的文化特征社會主義市場經(jīng)濟下工會的地位、作用研究彈性工時制的運用與研究世紀經(jīng)濟與人力資源的關(guān)系中國人力資源現(xiàn)狀分析1現(xiàn)代人力資源的特點分析1人力資源開發(fā)與管理的要點分析1人力資源開發(fā)的風(fēng)險性分析1人力資源開發(fā)與培訓(xùn)分析1國有資產(chǎn)營運與就業(yè)管理1國有資產(chǎn)管理職能與就業(yè)管理1企業(yè)人力資源管理綜述1國有資產(chǎn)出資人職能與就業(yè)管理1企業(yè)人員招聘中存在的問題及對策 企業(yè)人員績效考評中存在的問題及對策—17—2員工激勵力研究及分析2╳ ╳企業(yè)人力資源管理模式研究2我國工資管理制度的創(chuàng)新研究2收入分配加劇的研究2工資分配制度改革研究2對我國居民收入分配差距原因及影響研究2我國外資企業(yè)貫徹《勞動法》規(guī)范程度探析2企業(yè)不同生命周期的人事策略研究2企業(yè)人才戰(zhàn)略問題研究 企業(yè)人員測評技術(shù)研究—18—第五篇：鞋藝專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書武漢紡織大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)2014屆畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書一、畢業(yè)設(shè)計的目的、意義和要求目的、意義畢業(yè)設(shè)計（論文）是大學(xué)教育的一項重要內(nèi)容，是整個教學(xué)過程中理論聯(lián)系實際不可缺少的教學(xué)環(huán)節(jié)。撰寫初稿撰寫初稿又稱起草論文，就是在已掌握材料的基礎(chǔ)上，按照提綱框架，寫成一篇畢業(yè)論文初稿。論證就是作者用證據(jù)證明論點的過程。（2）以所研究的問題作標題。要求學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文時，要對自己的主客觀條件認真分析，量力而行，量體裁衣，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。企業(yè)在勞動保險（包括養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險、工傷保險、生育保險）方面的經(jīng)驗教訓(xùn)，存在的問題及改革措施。二、經(jīng)營目標、經(jīng)營計劃的制定原則和方法，經(jīng)營決策和基本程序。畢業(yè)答辯時講述是否清楚，是否有條件，回答問題是否正確、有說服力。如有必要，在基本符合指導(dǎo)書要求的前提下適當調(diào)整工作量。—2—三、畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容要求畢業(yè)實習(xí)的內(nèi)容分為兩大部分，即畢業(yè)實習(xí)報告部分和畢業(yè)論文部分。通過畢業(yè)設(shè)計,要求達到下列主要目的:了解并參與實習(xí)單位的生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動，比較全面深入地了解企業(yè)生產(chǎn)管理系統(tǒng)的各環(huán)節(jié)，各部門之間的相互關(guān)系，對市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的運作方式和運行機制有一個清晰的認識和把握。題目的格式為：《基于XXX技術(shù)的XXX系統(tǒng)的探索與實現(xiàn)》《基于XXX技術(shù)的XXX系統(tǒng)的設(shè)計》《XXX系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)》不能出現(xiàn)如《XXX的應(yīng)用與研究》、《XXX的發(fā)展》等各式的論文選題，因它不符合大專層次論文要求。二、畢業(yè)設(shè)計的過程畢業(yè)設(shè)計過程分：選題和資料收集階段、分析和計劃階段、設(shè)計階段、調(diào)試維護階段、畢業(yè)設(shè)計說明書寫階段和畢業(yè)答辯階段，具體內(nèi)容和任務(wù)如下：1．選題和資料收集本階段的主要任務(wù)是對所實習(xí)單位進行全面了解，發(fā)現(xiàn)需要解決的問題，或根據(jù)個人的情況，結(jié)合計算機具體的應(yīng)用需要，選擇自己所要設(shè)計的題目，根據(jù)題目所涉及的內(nèi)容和技術(shù)，有針對性地進行學(xué)習(xí)，查詢相關(guān)技術(shù)資料和文獻，熟悉所需得開發(fā)設(shè)計工具的使用。2．論文題目自定，若無題目可選作所給出的參考題目。（5）使學(xué)生掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法以及獲取新知識的能力。提供驗收的文件：l 系統(tǒng)詳細的總體設(shè)計l 各功能模塊的劃分原則和定義l 各功能模塊源代碼l 各功能模塊測試報告4．調(diào)試維護階段主要包括：改正性維護（修正用戶在使用過程中發(fā)現(xiàn)的錯誤或問題）、適應(yīng)性維護（為適應(yīng)新的應(yīng)用環(huán)境而進行必要的修改）、完善性維護（針對用戶在使用過程中出現(xiàn)的新需求進行改進）、修正性維護。六、參考論文題目論文方向主要為