【摘要】蘇少版義務(wù)教育課程標準實驗教科書美術(shù)第十冊詩配畫小學(xué)美術(shù)蘇教版第十冊詩配畫蘇少版義務(wù)教育課程標準實驗教科書美術(shù)第10冊楓橋夜泊【張繼】小學(xué)美術(shù)蘇教版第十
2025-11-25 21:21
【摘要】《海洋生物》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制蘇教版小學(xué)美術(shù)第十冊第14課《海洋生物》教學(xué)目標：1.知識和能力：認識和了解海洋中各種生物的特征和外形色彩，啟發(fā)學(xué)生對海底世界的思考和遐想。2.過程和方法：學(xué)會用各種方法描繪海底世界中的海洋生物，能夠表現(xiàn)爭奇斗艷的海底世界。3.情感、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學(xué)生的
2025-11-10 17:50
【摘要】蘇少版義務(wù)教育課程標準實驗教科書美術(shù)第10冊第6課美麗的自然景色具有人文氣息的生活區(qū)被破壞的環(huán)境擁擠的城市惡劣的環(huán)境室內(nèi)家居設(shè)計室內(nèi)家居設(shè)計無限的想像無限的想像無限的想像夢幻小屋康定斯基海濱城市學(xué)生作品
2025-11-02 06:26
【摘要】《魚的紋樣》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1、通過欣賞理解魚的紋樣的裝飾美感以及與人類生活的密切關(guān)系，理解紋樣的普遍特征和魚的紋樣的獨有特征。2、會運用簡化、夸張等手段設(shè)計不同魚的形態(tài)，并運用點、線面以及色彩等元素裝飾魚，會合理、創(chuàng)造性地利用廢舊紙盒等材料制作出魚的紋樣的裝飾品。3、通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、美化生活的美好情感，體驗創(chuàng)造活動的樂趣
2025-11-10 20:04
【摘要】備課筆記教學(xué)內(nèi)容《適合紋樣》教學(xué)目標1、能夠繪制適合紋樣和自由與適合相結(jié)合的紋樣。2、能夠獨立完成一副完整美觀的適合紋樣。3、訓(xùn)練學(xué)生動
2025-11-11 01:25
【摘要】“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”教案設(shè)計小學(xué)美術(shù)《海洋生物》學(xué)校：東?？h橫溝中心小學(xué)姓名：顧麗敏一、教案背景1、面向?qū)W生：小學(xué)2、學(xué)科：美術(shù)3、課時：1課時二、教學(xué)課題1、學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生積極的參與教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析處理信息以及運用信息解決實際問題的能力。學(xué)生通過上網(wǎng)查資料和交流機會，讓學(xué)生從大量的
2025-11-25 22:37
【摘要】第二屆全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、教案背景1、面向?qū)W生：□中學(xué)?小學(xué)2、學(xué)科：美術(shù)3、課時：第1課時4、學(xué)生課前準備：學(xué)生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(文字或圖片)，收集創(chuàng)作形象資料(圖形或?qū)嵨?。學(xué)生以小組為單位準備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水
2025-11-10 19:19
【摘要】《紙卷魔術(shù)》教學(xué)設(shè)計劉東教材分析：從平面造型走向立體造型，通過繪畫、卷貼、組合等手法，巧妙地利用色紙進行的立體造型。本課的要點是讓學(xué)生抓住要表現(xiàn)的事物的特征，充分利用和放大其特征部分，使其形象。由于本階段的學(xué)生在形體知覺上處于從平面知覺向立體知覺過渡的階段，因此要根據(jù)學(xué)生實際的水平設(shè)計練習(xí)形式。紙卷魔術(shù)是以紙為材料，根據(jù)紙材的特點造型，造型力求
【摘要】《畫汗衫》一、教材分析：《畫汗衫》一課屬于蘇教版美術(shù)教材的第十一冊，是其教材體系〖設(shè)計·應(yīng)用〗中的一課。汗衫作為夏季T恤衫的一個特殊類型，其款式本身并沒有太多變化，它的獨特之處在于汗衫上所印制的各種圖案。汗衫的圖案類型豐富、形式多樣，所以汗衫除了隨意、舒適等特點以外，還充滿了強烈的文化、時尚氣息。因此本課的教學(xué)重點在于了解汗衫上的文化和設(shè)計藝
【摘要】《頭飾和帽子》（一）教學(xué)設(shè)計教材分析本課為蘇少版小學(xué)美術(shù)第十二冊第十七課的教學(xué)內(nèi)容。頭飾和帽子大家都很熟悉，它們的造型豐富多彩又各具特色。本課主要從學(xué)生感興趣的富有民族特色的頭飾、帽子入手，通過欣賞、比較、游戲、示范、創(chuàng)作等環(huán)節(jié)使學(xué)生了解各種頭飾、帽子的風(fēng)格特色和文化習(xí)俗，讓學(xué)生充分感受到藝術(shù)在生活中無處不在；最后讓學(xué)生大膽設(shè)計自己喜愛且富有個性的頭飾和帽子形象
2025-11-10 20:09
【摘要】《看花燈》教案與反思一、教學(xué)目標1、認知目標：通過觀看各種花燈，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)節(jié)日，回憶豐富多彩的燈會場景，抓住燈會活動中最具有表現(xiàn)力的一面，讓學(xué)生回憶、想像，讓學(xué)生了解花燈這種中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)的特色。2、操作目標：通過學(xué)習(xí)對本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在感受、討論、繪畫表現(xiàn)彩燈的有關(guān)探究活動中，更好地體驗花燈給我們的生活、學(xué)習(xí)帶來的樂趣，從而掌握表
【摘要】我的地圖教材分析：本課在教學(xué)中應(yīng)突出游戲性和趣味性，讓學(xué)生在玩與交流的探索中，增強自己的想象力表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。教學(xué)目標：1、學(xué)會用情趣化的點、線、面去表現(xiàn)地圖的方法。2、主動探索、嘗試、表現(xiàn)，拓寬思維空間，掌握運用多種手段來表現(xiàn)的技巧。3、認識地圖的真正價值，在相互欣賞交流、評價中提高學(xué)生的聲沒能力、焦急能力
【摘要】會說話的手——蘇教版美術(shù)第6冊第14課教學(xué)目標：1、認識自己身體的一部分——手，了解其結(jié)構(gòu)，作用。能用各種方式表現(xiàn)手，讓手成為人的會說話的第二張臉。2、用多種形式，表現(xiàn)會說話的手，使自己表現(xiàn)的手具有美感。3、能在美術(shù)活動中，自主探索，發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新，體驗樂趣、享受成功的快樂。教學(xué)重難點：重
2025-11-11 01:28
【摘要】唱大戲授課班級：六年級二班執(zhí)教人：劉婧課程類型：造型.表現(xiàn)欣賞.評述學(xué)習(xí)目標：1、初步了解中國京劇臉譜的特點、譜式及有關(guān)知識。2、學(xué)習(xí)繪制臉譜的基本方法和步驟，畫一張臉譜。3、提高對戲劇臉譜的欣賞能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)熱愛民族傳統(tǒng)藝術(shù)的情感。學(xué)習(xí)重點：京劇臉譜的認識與繪制。學(xué)習(xí)難點：臉譜紋
2025-11-11 01:23
【摘要】第二課時一、課時內(nèi)容1、鞏固歌曲《小海軍》2、旗舞一、課時目標1、鞏固歌曲《小海軍》，要求能學(xué)生背唱歌曲。2、學(xué)習(xí)旗舞，同時了解海軍軍旗的特殊用途，培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的興趣。3、學(xué)習(xí)小海軍，互幫互助，互相配合。二、教材分析由于本課歌曲的內(nèi)容較形象，在上一課時學(xué)生就學(xué)會了跟著歌曲詞義初步的表演，因此這一
鄂ICP備17016276號-1