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真正的英雄(存儲版)

2025-10-26 02:19上一頁面

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【正文】 )......疆域(y249。彌補:把不夠的部分補足。(5)文章表達了怎樣的思想感情?明確:全文蘊涵著兩種思想感情:前半部分抒發(fā)悲痛心情。3.演講者提及女教師麥考利芙的時候,為什么說她“凝聚了整個國家的想像力”? 麥考利芙是全美選出來的教師代表,是世界上第一位“太空教師”。5.體會本文寫作特點。(3)1971年6月29日,在太空完成24天軌道試驗的蘇聯(lián)宇航員格奧爾基?科馬羅夫、弗拉基米爾?沃爾科夫和維克托?帕沙耶夫返回地面,與預定降落時間還有30分鐘時因減壓操作失誤而喪生。“挑戰(zhàn)者”號爆炸了,整個人類太空計劃也因此遭受重大挫折,但人類并沒有被嚇倒。不以成敗論英雄 學會辯證的看問題)回顧5,12汶川大地震中哪些用“愛詮釋抗震救災”的人們,很多的人,我們不知道名字,他們卻是真正的英雄附:⑴、14日12時20分,15名空降兵寫下遺書從4999米的高空一躍而下,最終成功傘降茂縣,并在第一時間首次傳回了茂縣災情。八、作業(yè):以“我心中的英雄”為話題寫一篇作文。機上7名宇航員全部遇難的第3天,在休斯頓航天中心舉行隆重的追悼大會上發(fā)表的聲請并茂的演講。迫不及待:急迫得不能再等待。(14——21)自然段,號召人們化悲痛為力量,繼續(xù)向太空進軍。再次自讀課文。朱蒂絲科里斯塔說明他們是一位平凡的合格公民。宇航員的每一次升空,都意味著危險,完全可能一去不返,但是他們并不害怕,而是大義凜然,義無返顧,隨時做好了犧牲的準備,從這個意義上說,不管成功還是失敗,每一個升空的宇航員都是勝利者,都是勇敢的人,都是值得人們學習的?!?明確:很多時候,言語是無力而蒼白的。四、課堂小結(jié):(1分鐘)盡管在人類航天史上,載人航天的研究探索充滿了艱難險阻,甚至要付出慘重的代價,但是,為了能夠充分利用太空資源,擴大人類的生存空間,更為了能夠克服自然的束縛和禁錮,以獲得人類更大的自由,從而實現(xiàn)人類生命最大的解放,人們對載人航天的研究,對宇宙太空的探索,將永不停息。共同分擔苦難,就可以使苦難減輕。在這里,“整個國家的想象力”可以理解為代表著美國未來和希望的中小學生。說明他們的逝世是全社會的巨大損失。高利邁克(3)文章追憶了哪幾個英雄?(4)本文的主題是什么?(用一句話來歸納)明確:未來的道路并不平坦,整個人類前進的歷史是與一切艱難險阻斗爭的 歷史。夢寐以求:在睡覺做夢時都在尋求,形容心情迫切,、快速閱讀課文,回答下列問題:(20分鐘)(1)這篇演講詞主要講了什么內(nèi)容?(1——4)自然段,深深的哀痛和對英雄的贊頌。三、整體感知,理清脈絡檢查生字詞。其分類主要是根據(jù)實踐需要決定的,有求職、競聘、就職、續(xù)職、先進事跡報告、典型經(jīng)驗報告、比賽、會議講話、辯論詞(稿)等。一路上10個人擠在一個小車廂里,餓了吃煎餅,渴了喝口水,不顧一路上受到的誤解、嘲笑和白眼,用了三天三夜趕到了災區(qū),并輾轉(zhuǎn)于幾個縣,每天搭帳篷、為各地來的運送救災物資的貨車卸貨。)②、問:宇航員是閃光的英雄,我們身邊還有沒有英雄 你認為怎樣的人可以稱為英雄。人類在征服宇宙的偉大斗爭中,從不畏懼艱難曲折,而總是在吸取經(jīng)驗教訓后,勇往直前。(1)1967年1月27日,美國“阿波羅1號”飛船在佛羅里達州卡納維拉爾角肯尼迪航天中心模擬發(fā)射時失敗,宇航員格斯?格里索姆、愛德華?懷特和羅格?查菲喪生。不要用狹隘的眼光來看待這種美國精神,而要站在一定的高度,把這種百折不撓的探索未知領(lǐng)域的精神看成是全人類的優(yōu)秀品質(zhì)和高貴精神的代表,是人類精神的精華。從這個意義上說,不管成功還是失敗,每一個升空的宇航員都是勝利者,都是勇敢的人,都值得人們學習。(2)文章追憶了哪幾個英雄?(3)本文的主題是什么?(用一句話來歸納)明確:未來的道路并不平坦,整個人類前進的歷史是與一切艱難險阻斗爭的 歷史。錘煉:磨練。)孜孜不倦(zī)拓荒(tu243。當時的美國總統(tǒng)里根當晚即向全國發(fā)表了電視講話,對罹難的英雄表示哀悼,并決心繼續(xù)對宇宙進行探索?!窘虒W課時安排】一課時 【學情分析】初一的工讀學生基礎(chǔ)知識普遍較差,所以本課教授時應注重語文基礎(chǔ)知識的掌握。培養(yǎng)困境面前永不言退,對未知領(lǐng)域進行百折不撓地探索的精神。整體感知文意,深刻體會文章中那種動人心魄的力量和演講者以情動人,以情感人的情感。長大后,李四光到英國學習地質(zhì)學,考察了世界上其他地區(qū)的冰川,明白了冰川可以推動巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。他是我國第四紀冰川的發(fā)現(xiàn)者和研究的奠基人。五、C點撥:C項中的“霞光”和“鮮花”二者之間在形象上沒有相似點,不符合比喻的要求。散落水域觀看點撥:結(jié)合全句,從幾個同義詞中篩選出恰當?shù)脑~語。這是作者面對困難和挫折而概括出的具有哲理色彩的觀點,表明了只有克服困難才能推動歷史前進。二、其具體內(nèi)涵是:開拓精神、想像力、英雄主義、獻身精神、巨大的勇氣、令人信賴的聲譽、剛毅不屈的品質(zhì)等。iju224。那大蟲咆哮起來,把身底下扒起兩堆黃泥,做了一個土坑。(區(qū)域水域地域領(lǐng)域)C、今天在卡納維拉爾角太空中心()發(fā)射實況的觀眾目擊這一悲劇時``````(觀 察觀摩觀看觀賞)這段文字從幾個方面詳細介紹了航天飛機爆炸情況?請分條陳述。對本文標題特點理解完全正確的是(4分)A、本文標題概括了消息的最主要內(nèi)容。她是第一名來自民間的航天飛機乘員,是從1萬1千名報名應征的教師中選出來的。里根總統(tǒng)在白宮內(nèi)電視機旁觀看到爆炸時,“震驚得一語不發(fā)”,里根夫人失聲喊道:“天哪,不可能!”在同國會領(lǐng)袖們商議后,里根決定把原定于今晚發(fā)表國情咨文講話的時間推遲到下星期二,并派布什副總統(tǒng)前往佛羅里達太空中心慰問死難者家屬。1967年發(fā)射阿波羅飛船時,曾經(jīng)發(fā)生過發(fā)射臺上的爆炸,造成三名宇航員喪生。有時,我們會感到想達到外星球還力不從心。()④他說:“如果出現(xiàn)什么,它決不意味著太空計劃的結(jié)束。C、我們會感到想達到外星球還力不從心。不是的,偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示。第一篇:真正的英雄真正的英雄————————讀《名人傳》有感英雄在我的心中總是那樣的高大,而又可望不可及。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ?。..歸宿:回去的結(jié)果。()③未來的道路并不平坦,整個人類前進的歷史是與一切艱難險阻斗爭的歷史。
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