第一學(xué)期班主任工作計劃_(存儲版)
【正文】 同學(xué)，新老師，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等。因為，同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。在最初一個月之內(nèi)我要跟死這個班，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是高考成敗的關(guān)鍵。七、付出愛心，用愛去做教育的后盾。我想這一期高一的學(xué)生，我還是滿懷希望的能夠帶領(lǐng)他們中學(xué)畢業(yè)的。除此之外，還有一些方面做得不太好，需要繼續(xù)改進(jìn)，例如：衛(wèi)生上不能及時打掃完畢，打掃的不夠徹底。如有出現(xiàn)不遵守或違反班規(guī)的現(xiàn)象，孩子也會很好的去改正，因為班規(guī)的制定里有同學(xué)的參與?！卑嘀魅喂ぷ髦挥屑?xì)致入微，才能使班級管理見成效。五、班級文化氛圍的營造一個好的班集體，主要是從班級的文化氛圍去感受，班主任營造一種什么樣的氛圍，孩子們就會受到什么樣的影響。做學(xué)生成長的指導(dǎo)者，寓教育于細(xì)微無聲處；做學(xué)科教師的力量協(xié)調(diào)者，均衡力量相互配合。通過學(xué)生管理做好學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各項工作。座位安排。房樹人繪畫。十一月份：期中考試成績分析。冬季體育比賽。但有幾個同學(xué)思想不夠成熟、自制能力較為低弱，不能很好地約束自己，比較好動。第五周：主題班會：班級管理之我見。第十三周：主題班會：我的精彩。第十九周：期末復(fù)習(xí)總動員。第十一周：期中考試得失談。第三周：主題班會：新學(xué)期的我。附：基本目標(biāo)班主任要有博愛的胸懷班主任要敢于反思，更要勇于反思班主任要信守承諾，一諾千金班主任要有創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力班主任要有敏銳的洞察力班主任要有合理布局、分清主次的條理化能力班主任要有決斷與自我克制的能力班主任要有休閑與健康的能力班主任要有脫敏淡泊的能力班主任要有廣博的知識與治學(xué)能力《班主任真經(jīng)》第五篇：第一學(xué)期班主任工作計劃學(xué)前班班主任工作計劃為了更好地管理班級工作，開展班上的各項活動，本人結(jié)合08春幼師班的實(shí)際情況，制定了適合于本學(xué)期工作的工作計劃，具體情況和計劃如下：一、班級基本情況和目標(biāo)：幼師班共有學(xué)生人，其中男生人。十二月份：召開聯(lián)歡會。體育比賽。微調(diào)班干部。對問題學(xué)生再尊重的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析，區(qū)別對待，關(guān)注其成長和身心發(fā)展。班級工作責(zé)任到人，形成人人有事做，事事有人做的局面。本學(xué)期將繼續(xù)做好班級管理的各項工作，并積極做一些嘗試，提高自己的班級管理水平。責(zé)任到人后層層遞進(jìn)的管理相信能將偷懶和不認(rèn)真打掃的學(xué)生查到，并且能及時的發(fā)現(xiàn)并教育。因此遇事沉著，多站在學(xué)生的角度思考問題，常蹲下來聽聽孩子們的心聲，努力將“大事化小，小事化無”，盡可能達(dá)到教育無痕。一個班級管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規(guī)，讓班級管理有法可依。一、上學(xué)期班級工作總結(jié)去年的工作雖然已經(jīng)結(jié)束，孩子們的表現(xiàn)都有了很大的提高，學(xué)習(xí)方面，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?？茖W(xué)、合理的開展高一新生入學(xué)的教育工作，能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)生活，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的人生觀。通過電話、邀請家長到校等方式，加強(qiáng)溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。在這方面，學(xué)校已經(jīng)想到了前面，開學(xué)初下發(fā)的“晚自習(xí)時間分配表”很有指導(dǎo)意義，有力地促進(jìn)了我們的工作。例如每天早晨到教室后的勞動和早早讀，要求做到快、靜、齊。理由很簡單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多，操作起來比較困難，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥，由班委會和全班同學(xué)共同制定出來，重點(diǎn)突出而且容易操作。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好高中階段的班主任工作一定要把握好高一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。（2）布置教室環(huán)境。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，共同
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1