第一學期班主任工作計劃_-全文預(yù)覽
【正文】 的學生，我還是滿懷希望的能夠帶領(lǐng)他們中學畢業(yè)的。蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人。七、付出愛心，用愛去做教育的后盾。五、注意家校聯(lián)系，形成合力，齊抓共管。另外我還要求學生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是高考成敗的關(guān)鍵。因此，本學期我給全班學生提出的另外一個口號是：做學習的主人。在最初一個月之內(nèi)我要跟死這個班，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。因此，本學期我為班級提出的一個口號是：習慣決定一生。因為，同學們從心里面認同了這些行為準則，如果誰違反了這些行為準則，那么誰就應(yīng)當受到紀律批評，就要接受同學們和老師的幫助教育。“無規(guī)矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。學生從初中進入高中，迎接他們的是全新的學習環(huán)境：新同學，新老師，新的課程，新的學習方法等。頁腳.第二篇：2012─2013學第一學期班主任工作計劃2012─2013學第一學期班主任工作計劃張家港市后塍高中高一（3）班俗話說：“萬事開頭難”。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。（四）針對特殊學生，開展特殊教育1．期初排出特殊學生名單（貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生），學校建頁腳..。加強教學常規(guī)的檢查評比。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。2．營造向上氛圍根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。）十月份：邵 鳴（愛心、耐心、細心開展班級工作）十一月份：李玉華（良好班風建設(shè)）十二月份：查慧玉（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）（二）、加強班風建設(shè)1．安排班級活動要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。二、工作要點（一）班主任隊伍建設(shè)1，新老幫扶結(jié)對在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導(dǎo)、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。頁腳..：九月份：姜 僖（建設(shè)一個團結(jié)奮進的班集體。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。期末，進行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進班集體的評選。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。學校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活、學習等方面對貧困學生進行關(guān)心幫助。假如能夠把握好，以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。因此，我對我接手的高一（3）班作如下的班級工作計劃：一、從實際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學共同的行為準則，班主任開展工作就容易多了。（班級班規(guī)見下）二、從小事入手，
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