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高一第一學(xué)期班主任工作計劃范文(存儲版)

2025-09-03 18:03上一頁面

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【正文】 們?yōu)榘酄幑狻? 嚴格地要求自己,以身作則,為人師表,以高度的責(zé)任感、榮譽感和社會歷史使命感,全面地提高師德和教育工作業(yè)務(wù)水平。做學(xué)風(fēng)上的引領(lǐng)者,當成績上的模范兵。我計劃主要從以下幾個方面入手: (1)制定班規(guī)班約、一日常規(guī)等,讓學(xué)生具有較強的團隊意識和紀律意識。 第一,幫助班團干部樹立威信 。 我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集 體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。結(jié)合實際情況,特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題,切實做好心理輔導(dǎo)工作,保證學(xué)生順利過度。 (略 ) 三、奮斗目標 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 讓 4 班成為一面旗幟 四、工作重點和措施 (一 )熟悉班級每一位學(xué)生,掌握詳細的第一手材料,為計劃提供現(xiàn)實基礎(chǔ)。 (二 )指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部,培養(yǎng)他們的管理能力。 高中階段最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個扎實的知識基礎(chǔ),考上理想的院校。結(jié)合實際情況,特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題,切實做好心理輔導(dǎo)工作,保證學(xué)生順利過度。 高一階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期,不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革,靈活的教學(xué)方式,更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。為月考做準備,加強對學(xué)生心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確認識考試。 組 織學(xué)生參加各種考試和競賽,加強考風(fēng)考紀建設(shè)。 第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即 “ 以面帶面 ” 。 (3)通過讓學(xué)生輪流當值日班長,讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。 高一第一學(xué)期班主任工作計劃范文 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校和高一年級組的工作計劃為指南,認清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進,堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面積極推進教育教學(xué)的改革,全面實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,穩(wěn)步走進新課程,探索新教法,總結(jié)經(jīng)驗,并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中,如尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強前途理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡。 組織學(xué)生參加各種考 試和競賽,加強考風(fēng)考紀建設(shè)。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。 班團干部是班主任的左右手,而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅有利于班級建設(shè),而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。 四、工作重點和措施 (一 )加強班風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。整體而言,作為高一文科班學(xué)生生源素質(zhì)較好于普通班,在管理方面相對會好于普通班 。針對班上同學(xué)的不同家庭情況采取相應(yīng)的措施和教育手段,加強對個別 頑固分子進行批評和教育,誘導(dǎo)他們向良性發(fā)展。 (如:演講比賽、自我發(fā)展設(shè)計、辯論賽、座談會、知識講座、才藝表演、故事會、相聲、小品、音樂、寫作、詩歌朗誦、書法比賽等等一系列有目的有計劃、對學(xué)生全面發(fā)展有益的主題班會活動。 (2)對學(xué)習(xí)成績好、在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)要及時表揚和勉勵。 通過民主的推薦和自我推薦選舉產(chǎn)生班委、團支部成員、各科代表和小組長。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵大家多思考、多討論、多問老師、敢于提出自己的觀點、敢于創(chuàng)新。 作為班主任,自己必須
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