高一班主任第一學期工作計劃范本(存儲版)
【正文】 生不穩(wěn)定性高。從心理學角度上來講，家庭條件較差的學生在這個年齡階段的特點是性格敏感、個性突出、要求被尊重、隱私被保護愿望強烈。 由于進入高中后的學習方式與之前的學習方法相比之下，發(fā)生了較大的變化。 在班集體中建立得力的班委、團支部，盡量讓學生自主管理。 (1)班主任老師要經常深入學生群體中，進一步了解和研究學生的學習情況，發(fā)現成績不太好的學生，要及時地加強教育。班主任要充分利用好每周主題班會時間，要按照原定學習活動計劃方案，有效地開展內容豐富多彩的主題班會活動。 密切聯系相家長和科任老師，深入了解學生。在工作中有不足的地方，懇請領導和同事們批評指正，本人將不勝感激。班主任要做好學生工作，利用下午放學后的一點時間和學生聊聊學習、生活方面的問題，及時發(fā)現問題、及時解決，讓他們養(yǎng)成良好的學習方法、態(tài)度和生活習慣等等。 開展豐富多彩的主題班會學習活動。同時，由班會費出資，每學期要進行一次表揚和獎勵工作得力的班干部和科代表活動。要求每位同學都要根據自己的具體學習情況，以及每周每天的學習時間安排、科目的特點等等，做好適合自己的學習計劃。為此，自己將把學校的各項管理規(guī)定貫穿始終，將結合班級特點完善機制，形成一套合理的管理制度，但同時，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到最高效的貫徹落實。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團體的強大凝聚力。他們在思想認識上和學習習慣上面要有一些改變。德者，才之帥也。高一班主任第一學期工作計劃范本 班主任工作涉及到學校的各方面，是一個復雜的系統(tǒng)工作，只有制定好周密的工作計劃，才能有步驟地把學校的教育計劃落實到班級，以保證學生的健康成長。
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