【正文】 一，名詞解釋 1，大眾傳播； 2，態(tài)度； 3，把關(guān)人； 4，類語言； 5，完形趨向 二，簡答1，拉斯韋爾提出了什么樣的傳播模式，產(chǎn)生了什么樣的影響 2，媒介有哪些下面共患難和負面功能 3，麥克盧漢關(guān)于媒介的主要觀點有哪些 4，普通語文學家所提出的語言特性有哪些 三，論述1，根據(jù)大眾傳播的特點和功能，論述大眾傳媒的重要性 3，結(jié)合實際談“議題設(shè)置”理論在客觀實際中的運用第五篇：武漢大學傳播學考研真題(002014)剖析武漢大學2014年考題傳播學部分 ，現(xiàn)在的社會精英和普通大眾的區(qū)別不那么明顯，“面向大眾的文化”的說法也不夠恰當了 （沒有給出明確的問題，就是這段話哦）媒介全球化就是經(jīng)濟全球化，它沒有使得全球文化走向多元化，反而變得同質(zhì)化沉默的螺旋就是.......論述在新媒體語境下這一理論的新變化特點和趨勢 武漢大學2013年考題傳播學部分一、辨析正誤，什么樣的思想觀念該被知曉應(yīng)該部分的由公眾決定，而不僅取決于主編和業(yè)主們的偏向。請你對上述的材料進行分析，并闡述自己的見解。微博用戶被形容為“爆發(fā)式增長”。請對此進行辨析。談?wù)勀愕睦斫狻Ｕ垖Υ擞^點予以辨析。請論述霍爾的編碼解碼理論的傳播學意義及其帶來的啟示。，克拉珀的有限效果理論，受眾的選擇性心理，群體壓力與規(guī)范等，具體闡述受眾態(tài)度的改變是各種因素綜合作用的結(jié)果，單憑傳者的一相情愿，或者僅只是傳媒一方的發(fā)送信息，沒有受眾的參與，即使能影響受眾對信息的認知，也不能任意的改變態(tài)度。談?wù)劰哦葘Υ蟊娒浇榈闹匾院捅匾浴?003年 ：(每題15分,共45分),新發(fā)現(xiàn)的與人類生存有關(guān)的事實與現(xiàn)象,(每題15分,共45分)實現(xiàn)公共管理是新聞事業(yè)發(fā)展的方向網(wǎng)絡(luò)不會取代傳統(tǒng)的媒體,(每題20分,共60分),并請你談一談當前中國新聞道德建設(shè)的主要問題,給出理論化的解決方案2004年：(每題10分,共30分),輕率的報道,成為媒體逃脫責任,尋求平衡的手段,因此,對公眾而言,因此,(每題20分,共60分)，如重要性，新鮮性，有趣性等。新聞報道過程中，當知情權(quán)與隱私權(quán)發(fā)生沖 突時，應(yīng)優(yōu)先滿足公民的知情權(quán)，以保證公開的輿論監(jiān)督；新聞報道過程中，當知情權(quán)與隱私權(quán)發(fā)生沖 突時，應(yīng)優(yōu)先滿足公民的隱私權(quán)，維護和諧的社會環(huán)境；新聞價值是指事實所包含的足以構(gòu)成新聞的種種特殊素質(zhì)的總和；新聞價值指新聞與受眾、社會之間的需求關(guān)系，表現(xiàn)為對受眾和社會需要的滿足。請從媒介功能和受眾理論分析“綠色收視率”概念。公共新聞學強調(diào)，新聞報道尋找五個“W”的目的是呈現(xiàn)人們在矛盾和沖突中的多種利益和價值取向。，付費采訪是對采訪對象損失的一種補償，所以是正當?shù)模挥腥苏f，付費采訪容易使人產(chǎn)生“一切都能用金錢來購買”的觀念，會損害公共利益。洛將這個事件曝光過后，警察局引起了巨大**，再也沒有人愿意給她提供線索了。（15分）。2014年武漢大學傳播學真題新聞學部分 公共媒體就是由ZF管理的事業(yè)屬性的機構(gòu)，如人民日報 央視 媒介融合就是報紙，廣播，電視傳統(tǒng)媒體內(nèi)容資源的共享....一種觀點認為，新聞應(yīng)該以嚴肅地內(nèi)容，輿論監(jiān)督商業(yè)機構(gòu)和ZF為主要內(nèi)容，盡管收視率不高 一種觀點認為，高收視率和發(fā)行率的新聞媒體比低收視率的更能滿足公眾的公共利益 一種觀點是，隱性采訪更能有效地進行輿論監(jiān)督也更能伸張正義，受到廣大人民的歡迎 ；一種觀點認為，隱形采訪是一種欺騙行為，1,新聞價值是個有關(guān)關(guān)系的概念，正如食物的特點能夠滿足主體需要，新聞價值也要能滿足主體的需要。應(yīng)當進行道德評判、懲惡揚善，肩負起應(yīng)當承擔的社會責任。三、現(xiàn)象探討：每小題25分近年來，網(wǎng)絡(luò)參與了許多新聞事件的傳播，如郭美美紅十字會時間，宜黃拆遷時間，溫州723動車事件，番禹垃圾焚燒廠反建事件等，請結(jié)合案例，討論網(wǎng)絡(luò)對于新聞傳播的影響。三、材料題大意講的是：一個美國記者名字叫洛，由一個警察提供線索給她，但是有一次，警察提供給她的線索是有一個地方正在進行毒品交易，卻沒有人制止，經(jīng)記者調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，這個時候這些警察都因為各種原因沒有在崗。、問題的比較一致的意見、態(tài)度和看法的總和，具有一致性、可持續(xù)性等特點，能夠推動現(xiàn)實問題的解決。自由市場的擴展傾向于增加新聞媒體的創(chuàng)作性和個性。在輿論監(jiān)督方面，媒體與政府的關(guān)系是對立的；有人認為，在輿論監(jiān)督方面，媒體與政府的關(guān)系不僅是對立的，而應(yīng)該是多元的。新聞傳播已進入消費主義時代，so，新聞傳播的首要功能必然由信息功能轉(zhuǎn)向娛樂功能。三、論述題：（2小題，每小題20分，共40分）。請問，所要解決的問題；，調(diào)查方法；。應(yīng)用（20）給了一個大表，內(nèi)容是央視1套節(jié)目改版后的節(jié)目單，讓你根據(jù)傳播學理論分析節(jié)目的構(gòu)成，并結(jié)合構(gòu)成分析談?wù)剬﹄娨暶浇樘卣鞯目捶ㄋ?。請論述“議程設(shè)置功能理論”的基本觀點，并結(jié)合新媒介的技術(shù)特點，論述該理論在現(xiàn)代媒介環(huán)境下面對的挑戰(zhàn)及其不足。），聯(lián)系相關(guān)的大眾傳播學理論談?wù)勀銓π旅襟w社會功能轉(zhuǎn)型的認識，以及公眾參與媒介活動的社會影響。簡析麥克盧漢的“內(nèi)爆”與鮑德里亞的“內(nèi)爆”之間的不同。10年：一、辨析題（15分*2）在集合行為中，流言和謠言都是人為制造的。請結(jié)合這一理論，分析受眾的多重社會屬性與“積極參與者”之間的關(guān)系。另一方面，也有學者認為在現(xiàn)在復雜的局勢下，媒介應(yīng)當是正義、公正的代表。試從傳播的發(fā)展模式角度，論述傳播思想的進步和變遷。2005 年攻讀碩士學位研究生入學考試試題（綜合知年攻讀碩士學位研究生入學考試試題（識）新聞學基礎(chǔ)一、分析，每題 10 分有人說，新聞應(yīng)該達到本質(zhì)真實有人說，新聞事業(yè)的發(fā)展方向是商業(yè)化、市場化有人說，新聞效果就是新聞信息傳播給受眾時“刺激－反映”的過程二、分析，每題 20 分有人認為，新聞娛樂化是貼近受眾的表現(xiàn)；有人認為，新聞娛樂化將受眾的注意力從公共事務(wù)轉(zhuǎn)移，消解了公眾參與公共事務(wù)的能力有人認為，媒體集團化促進人才、資本的有效配置，利大于弊；有人認為，媒體集團化使公眾表達意見的空間縮小。，認為它是輿論監(jiān)督開展的前提；有人重視隱私權(quán)，認為它是維護社會穩(wěn)定和諧的保證。試從媒介環(huán)境變遷的角度論述受眾理論的發(fā)展演進四、分析題根據(jù)京華時報報道2005 年許多人看作是中國媒體的娛樂年。二 論述（30分）論述舒婷《雙桅船》的思想內(nèi)容及表現(xiàn)手法。（這個是大概的，不是很準確）二 簡要論述大眾社會理論的媒介觀和現(xiàn)實意義。新聞報道后，警察局進行了重組，一些警察與洛斷絕了聯(lián)系。二 辨析一下相反的觀點，并說明理由。傳播學的主流是從資本主義制度內(nèi)部尋求解決矛盾的方法，因此，傳播學的主流范式就是基于資本主義制度研究傳播學。新聞是真實的，但她卻面對一個難題：如果報道新聞，她會失去一部分消息來源，失去十幾年辛苦培養(yǎng)的消息來源。新聞?wù)鎸嵭砸蟊举|(zhì)真實，要求新聞符合社會的本質(zhì)。其主要目的是希望發(fā)現(xiàn)人們?yōu)槭裁匆湛椿蛘卟皇湛凑h節(jié)目，他們利用媒介獲得了什么?！闭埜鶕?jù)上述內(nèi)容，談?wù)勀銓Α笆找暵适侨f惡之源”的看法。２．霍爾的編碼解碼理論的傳播學意義及其帶來的啟示。二、討論題：討論下列相對相反的觀點并給出你的結(jié)論（每題20分，共60分）人不可能客觀認識事物，因此，新聞報道的客觀性原則沒有什么真正的價值；客觀性已是現(xiàn)代人交往的一種基本道德需要，因此，新聞報道的客觀性原則有著很重要的道德價值。，那么拉動它的應(yīng)該是兩匹馬，跑在前面的是市場，跟在后面的是民主政治。在傳播活動中，傳者通過符號來傳達意義。自由市場的擴展傾向于增加新聞媒體的創(chuàng)作性和個性。給正常的社會秩序和社會規(guī)范帶來了破壞性后果。二、觀點討論（60分）有人認為新聞自由的主體是媒體，也就是說新聞自由是媒體的自由；而另一些人認為，新聞自由的主體是公民，新聞自由是公民的自由。二、論述請論述大眾社會理論的媒介觀及其現(xiàn)代意義。最終新聞被報道，警察局進行了重組，一些警察與洛斷絕了聯(lián)系。新聞?wù)鎸嵭砸蟊举|(zhì)真實，要求新聞符合社會的本質(zhì)。觀點：①媒體不應(yīng)該滿足于告訴公眾發(fā)生了什么，還要幫助公眾改善公眾生活；②媒體除了讓公眾知情、監(jiān)督，還要幫助他們介入自己社群的生活。新聞就是用事實說話二、簡答客觀性原理及實踐要求新聞與輿論的關(guān)系三、論述通過藥家鑫案等媒體的輿論報道導致判罰加重的事例，分析新聞記者是應(yīng)該堅守客觀中立公正，還是迎合”民意“，扮演”校正性公義“的角色，監(jiān)督公權(quán)力，從而來彌補制度不完善的弊端。二、簡答題（共30分）為什么隨著傳播技術(shù)的發(fā)展，社會的“環(huán)境雙重性”特征就越突出？闡釋影響大眾傳播效果研究的“社會科學理論”。①媒體應(yīng)該更多的接受公共和公共團體的監(jiān)督。結(jié)合材料分析，應(yīng)怎么樣處理記者與消息來源的關(guān)系。法學專家說，媒介的過度關(guān)注，會增加案例發(fā)生的可能性，他們有可能通過模仿來吸引公眾的關(guān)注。有人認為以博客等個人化的新聞發(fā)布為代表的“公民新聞”是新聞發(fā)展的有益趨勢，另一些認為“公民新聞”危害新聞的專業(yè)品質(zhì)，是新聞發(fā)展的不良趨勢。二、簡答題（40分）請簡要回答什么是信息主權(quán)，以及如何理解信息主權(quán)的重要性？麥克盧漢與鮑德里亞兩位學者都使用了“內(nèi)爆”概念來描述傳播技術(shù)帶給人類社會的影響，請簡要回答如何理解兩者的區(qū)別？三、論述題（50分）請論述如何認識傳播效果概念？“培養(yǎng)分析”作為一項綜合的系統(tǒng)研究分為不同研究階段和三個方面，請論述它如何從不同層面發(fā)現(xiàn)大眾媒介的傳播效果，從而形成“培養(yǎng)理論”？請論述如何認識葛蘭西的霸權(quán)理論對文化研究的影響？它對我們理解資本主義大眾媒介的功能具有什么啟發(fā)意義？四、材料分析題（30分）材料講的是傳統(tǒng)媒體式微，新媒體如微博獨領(lǐng)風騷，據(jù)此分析請結(jié)合新媒體的大眾傳播特點，運用大眾傳播學理論談?wù)勀銓ξ⒉┑刃旅襟w社會功能轉(zhuǎn)型的認識，以及如何認識新媒體中受眾參與行為的社會影響。三、論述（每題30分，共60分）?；魻柕娜N受眾解碼理論是什么？對受眾研究的意義何在？為什么說追去知識的動機是縮小知識溝的關(guān)鍵因素？三、論述題（50分）批判學派的立場和研究方法。三、論述題（30*3），中央電視臺提出“綠色收視率”的概念，也就是認為在保證電視臺的收視率的同時，要避免低俗和煸情化，（大意如此），保證電視強的公信力和正面導向作用。試論當前我國新聞輿論監(jiān)督中存在的問題及其改進。三．分析題引子：湖南衛(wèi)視＂變形記＂欄目等，媒介企圖真實再現(xiàn)社會生活．結(jié)合傳播學相關(guān)知識，談?wù)勀銓@類紀實節(jié)目的看法，以及媒介創(chuàng)造“擬態(tài)環(huán)境”的認識。從走進百姓的“生活空間”發(fā)展到走進公眾的“公共空間”,使新聞的信息功能過渡到公共功能。五、論述題（共2小題，每小題20分，共40分）1．談?wù)効缥幕瘋鞑サ陌l(fā)展對民族文化的影響。新聞報道娛樂化是民主政治生活的正常結(jié)果，不會影響民主政治的順利進行。有人說，不僅是記者在培植消息來源，消息來源也在培養(yǎng)記者，希望通過他們讓公眾知道自己的觀點。法學專家說，媒介的過度關(guān)注，會增加案件發(fā)生的可能性，他們有可能通過模仿的吸引公眾的關(guān)注。媒體應(yīng)該更多的接受公共和公共團體的監(jiān)督。結(jié)合材料分析，應(yīng)怎樣處理記者與消息來源的關(guān)系。結(jié)合材料，使用傳播效果理論分析材料中的現(xiàn)象。法律與經(jīng)濟部分中國舉辦上海世博會的意義。