【正文】 請(qǐng)你對(duì)上述的材料進(jìn)行分析，并闡述自己的見解。2013年真題新聞學(xué)部分一、辨析正誤，什么樣的思想觀念該被知曉應(yīng)該部分的由公眾決定，而不僅取決于主編和業(yè)主們的偏向。是警察的失職。二．分析下面兩兩相對(duì)的觀點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上指出自己的觀點(diǎn)，新聞自由的主體是媒介，所以新聞自由就是媒介自由；有人說，新聞自由的主體是公民，所以新聞自由就是公民自由。，新聞報(bào)道尋找五個(gè)“W”的目的在于讓人們知道發(fā)生了什么。三、論述題（30*3），中央電視臺(tái)提出“綠色收視率”的概念，也就是認(rèn)為在保證電視臺(tái)的收視率的同時(shí)，要避免低俗和煸情化，（大意如此），保證電視強(qiáng)的公信力和正面導(dǎo)向作用。二、討論題：討論下列相對(duì)相反的觀點(diǎn)并給出你的結(jié)論（每題20分，共60分）人不可能客觀認(rèn)識(shí)事物，因此，新聞報(bào)道的客觀性原則沒有什么真正的價(jià)值；客觀性已是現(xiàn)代人交往的一種基本道德需要，因此，新聞報(bào)道的客觀性原則有著很重要的道德價(jià)值。五、論述題（共2小題，每小題20分，共40分）談?wù)効缥幕瘋鞑サ陌l(fā)展對(duì)民族文化的影響。論述（252），評(píng)述早期法蘭克福學(xué)派的文化工業(yè)理論，大概是說媒介構(gòu)成世界范圍的知識(shí)產(chǎn)業(yè)，讓結(jié)合我國媒介和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展談?wù)剬?duì)這個(gè)觀點(diǎn)的看法回答要點(diǎn)如下:，簡述影響受眾態(tài)度改變的因素。請(qǐng)論述“知溝”、“信息溝”理論的基本觀點(diǎn)，并結(jié)合當(dāng)前國際傳播的信息秩序問題論述這個(gè)理論的應(yīng)用價(jià)值及其意義。09年：(每題10分),有人說這是傳播技術(shù)時(shí)代變遷的結(jié)果,這種符號(hào)對(duì)人有強(qiáng)制性的規(guī)范作用,(第1和2題是15分,第3題是10分),?有什么意義? ? (每題25分)(一些闡述性屬性文字我省略了),背景的構(gòu)建,中心議題的構(gòu)建等比提供有偏見的報(bào)道在傳播效果上要有效一些,(30分)一些關(guān)于奧運(yùn)和西方偏見報(bào)道的闡述性文字后,在國家形象傳播中扮演的角色,并結(jié)合批判學(xué)派的觀點(diǎn)來討論一下大眾媒介的宣傳的功能和作用08年：一辨析：30分1人類傳播的目的是更好的溝通交流，無國界的自由傳播是國際傳播的首要責(zé)任 2受傳者是一種由多種社會(huì)屬性組成的客觀實(shí)在3在傳播過程中，受者對(duì)傳播者發(fā)出的信息作出的反映是反饋，噪音也是一種反饋 二簡答 45分1麥克盧漢的“地球村”的理論，請(qǐng)簡要回答“地球村時(shí)代”的到來所造成的社會(huì)影響 2如何理解輿論是一種社會(huì)控制的體制3請(qǐng)簡要回答女權(quán)主義關(guān)于《達(dá)沃斯》的受眾觀點(diǎn) 三論述 50分1傳播者的三種基本權(quán)利屬于哪一種受眾觀，它的起源是什么 2鮑德里亞關(guān)于電視媒介的后現(xiàn)代性分析的現(xiàn)實(shí)意義 四分析 25分網(wǎng)絡(luò)傳播的發(fā)展，博客、播客的興起，某記者說“網(wǎng)絡(luò)傳播開始走向上流社會(huì)” 試分析網(wǎng)絡(luò)傳播的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)，會(huì)受到來自于社會(huì)的哪些方面的影響？07年：一、辨析題（每題16分，共48分）大眾傳媒傳播的信息具有商品屬性，所以大眾傳媒的價(jià)值要通過市場(chǎng)來實(shí)現(xiàn)。三、論述題（25分*2）如何理解傳播效果這個(gè)概念？“培養(yǎng)分析”是綜合的系統(tǒng)研究，分為不同的階段和三個(gè)方面，對(duì)傳播效果有不同層次的認(rèn)識(shí)，最終得出“培養(yǎng)效果”。它們信源不明，無法確認(rèn)，是操縱人群的有效方法，會(huì)對(duì)社會(huì)秩序和社會(huì)規(guī)范產(chǎn)生破壞性的影響。四、分析題：根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）發(fā)布的《第28次中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》，截止至2011年6月底，%。應(yīng)當(dāng)進(jìn)行道德評(píng)判、懲惡揚(yáng)善，肩負(fù)起應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。傳播技術(shù)對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，麥克盧漢用“延伸”，對(duì)人類社會(huì)的巨大影響。三、分析題中舉了江蘇 1830 新聞眼公共新聞的例子從媒體功能和輿論監(jiān)督兩方面分析公共新聞的價(jià)值，10 分（題中江蘇 1830 新聞眼中公共新聞使受眾由消費(fèi)者變?yōu)楣姡┓治觥笆故鼙娪上M(fèi)者變?yōu)楣姟钡囊饬x，20 分四、分析題中舉了sars、河南艾滋病的例子媒體應(yīng)重點(diǎn)報(bào)道什么內(nèi)容，舉例說明，10 分在發(fā)生健康危機(jī)時(shí)，媒體應(yīng)該扮演什么樣的角色，20 分2004 年研究生入學(xué)考試專業(yè)課試題科目名稱:傳播理論科目代碼:442一、名詞解釋（共 5 小題，每小題 5 分，共 25 分）擬態(tài)環(huán)境知識(shí)溝知情權(quán)可信性研究大眾文化二、簡答題（共 3 小題，每小題 15 分，共 45 分）談?wù)勆鐣?huì)責(zé)任理論產(chǎn)生的社會(huì)背景談?wù)剛鞑W(xué)理論中關(guān)于人際傳播的社會(huì)功能的理論為什么說電視是娛樂導(dǎo)向性媒介？三、分析題（20 分）麥奎爾于 60 年代在英國所作的關(guān)于公眾觀看政黨節(jié)目的動(dòng)機(jī)的實(shí)驗(yàn)調(diào)查。，新聞價(jià)值是構(gòu)成新聞的種種特殊要素的總和；有人說，新聞價(jià)值是新聞作用于受眾的關(guān)系的產(chǎn)物?！俺?jí)女聲”等娛樂節(jié)目的火爆，引起了學(xué)者和業(yè)界人事的高度關(guān)注和反思。結(jié)合實(shí)例分析中國慢詞（也就是長調(diào)）與小令表現(xiàn)手法的區(qū)別。三 材料分析最近幾年，中國發(fā)生了不少針對(duì)青少年的校園襲擊案件，專家分析，他們之間存在相互效仿的可能。但是也有一部分人給洛打電話，愿意給她提供消息。新聞報(bào)道娛樂化是新聞機(jī)構(gòu)追求商業(yè)價(jià)值的結(jié)果，會(huì)影響民主政治的順利進(jìn)行。（這個(gè)是大概的，不是很準(zhǔn)確）二 簡要論述大眾社會(huì)理論的媒介觀和現(xiàn)實(shí)意義。新聞報(bào)道后，警察局進(jìn)行了重組，一些警察與洛斷絕了聯(lián)系。二 辨析一下相反的觀點(diǎn)，并說明理由。請(qǐng)問這一試驗(yàn)是根據(jù)什么理論進(jìn)行的？這一理論的主要內(nèi)容是什么？該理論在傳播學(xué)研究中有何意義？四、操作題（20分）假設(shè)你受某組織之托對(duì)一個(gè)貧窮的小山村的大眾傳播狀況進(jìn)行調(diào)查，該村人口約200戶，1000人左右，目的是揭示我國農(nóng)村大眾傳播與農(nóng)村發(fā)展的關(guān)系。2005年武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)理論試題新聞學(xué)部分(每題10分,共30分),而必須體現(xiàn)事物的本質(zhì)與主流,片面的偶然的現(xiàn)象不是真實(shí)的,“刺激反映”,(每題20分,共60分),新聞道德的基本點(diǎn)是尊重人的知情權(quán)有人則認(rèn)為,新聞的娛樂化是新聞貼近大眾的重要表現(xiàn)有人則認(rèn)為,新聞的娛樂化正在轉(zhuǎn)移人民關(guān)注公共事務(wù)的視線,媒介集團(tuán)化正在縮小意見的自由市場(chǎng),弊大于利。３．文化工業(yè)的特征。新聞報(bào)道過程中，當(dāng)知情權(quán)與隱私權(quán)發(fā)生沖 突時(shí)，應(yīng)優(yōu)先滿足公民的知情權(quán)，以保證公開的輿論監(jiān)督；新聞報(bào)道過程中，當(dāng)知情權(quán)與隱私權(quán)發(fā)生沖 突時(shí)，應(yīng)優(yōu)先滿足公民的隱私權(quán)，維護(hù)和諧的社會(huì)環(huán)境；新聞價(jià)值是指事實(shí)所包含的足以構(gòu)成新聞的種種特殊素質(zhì)的總和；新聞價(jià)值指新聞與受眾、社會(huì)之間的需求關(guān)系，表現(xiàn)為對(duì)受眾和社會(huì)需要的滿足。二、討論（20分*2），不利于新聞業(yè)的發(fā)展；公共關(guān)系給新聞報(bào)道增加了有用信息，有利于新聞業(yè)的發(fā)展。大眾媒介創(chuàng)造和生產(chǎn)以語言為代表的象征符號(hào)體系，實(shí)現(xiàn)了對(duì)社會(huì)其他成員的強(qiáng)制性約束。，新聞報(bào)道尋找五個(gè)“W”的目的在于讓人們知道發(fā)生了什么。“觀點(diǎn)的自由市場(chǎng)”是社會(huì)責(zé)任理論的重要原則。藝術(shù)家孫道臨要求采訪付費(fèi)，引發(fā)學(xué)界業(yè)界關(guān)于付費(fèi)采訪的討論。三、分析題最近幾年，中國發(fā)生了不少針對(duì)青少年的校園襲擊案例。但是也有一部分人給洛打電話，愿意給她提供消息。二、觀點(diǎn)討論①新聞報(bào)道娛樂化是新聞機(jī)構(gòu)追求商業(yè)價(jià)值的結(jié)果，會(huì)影響民主政治的順利進(jìn)行。三、現(xiàn)象討論（25分）給出網(wǎng)絡(luò)傳播的材料，有溫州動(dòng)車事故、宜黃拆遷、郭美美等，分析網(wǎng)絡(luò)對(duì)新聞傳播的影響。第一篇：武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)真題2013年武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)理論試題（新聞部分）一、辨析自由新聞界認(rèn)為值得受眾知道的思想觀點(diǎn)應(yīng)該讓他們知道，新聞報(bào)道不應(yīng)僅由編輯們掌握，還應(yīng)該聽從受眾的意見。（傳播學(xué)部分）一、辨析題（10分）人的自我并不是封閉和孤立的，而是在與他人的社會(huì)聯(lián)系中逐步形成的，因此，自我的社會(huì)性體現(xiàn)了人內(nèi)傳播的社會(huì)性和互動(dòng)性。②新聞報(bào)道娛樂化是民主政治生活的正常結(jié)果，不會(huì)影響民主政治的順利進(jìn)行。有人說不僅是記者在培植消息來源，消息來源也在培植記者，希望通過記者讓公眾知道自己的觀點(diǎn)。專家分析，他們之間存在著相互效仿的可能。贊成的一方認(rèn)為既然報(bào)紙靠信息賣錢，那么被采訪者提供了信息就應(yīng)該獲得報(bào)償；反對(duì)的一方認(rèn)為，如果簡單地把商業(yè)化原則推及到新聞采訪，可能會(huì)使社會(huì)形成一切東西都可以用錢買的觀念，破壞公益性原則。它強(qiáng)調(diào)傳播者和作為公眾的受傳者的權(quán)利，認(rèn)為保證不同意見在“公開的市場(chǎng)”上進(jìn)行自由競爭，這是大眾傳媒對(duì)社會(huì)和公眾承擔(dān)責(zé)任的最好方式。公共新聞學(xué)強(qiáng)調(diào)，新聞報(bào)道尋找五個(gè)“W”的目的是呈現(xiàn)人們?cè)诿芎蜎_突中的多種利益和價(jià)值取向。二、簡答題（40分）請(qǐng)你簡要說明人際傳播的特點(diǎn)，并說明人際傳播對(duì)大眾傳播過程和效果的影響。在輿論監(jiān)督方面，媒體與政府的關(guān)系是對(duì)立的；有人認(rèn)為，在輿論監(jiān)督方面，媒體與政府的關(guān)系不僅是對(duì)立的，而應(yīng)該是多元的。三、論述題（每題30分，共60分）聯(lián)系新聞報(bào)道實(shí)踐，談?wù)剬?duì)“用事實(shí)說話”的認(rèn)識(shí)。４．知溝理論的基本觀點(diǎn)，并結(jié)合當(dāng)前國際傳播的信息秩序問題論述這個(gè)理論的應(yīng)用價(jià)值及其意義。有人則認(rèn)為,媒介集團(tuán)化實(shí)現(xiàn)了媒介資產(chǎn),人才等資源的優(yōu)化配置,(每題30分,共60分),江蘇衛(wèi)視開播,向社會(huì)推出“公共新聞”理念,即搭建公共平臺(tái),為公眾話語的交流,對(duì)話,談判,交鋒提供展示的平臺(tái),在提供各種生活資訊的同時(shí),解讀政策,引導(dǎo)輿論,使公眾有機(jī)會(huì)就社會(huì)生活中的公共問題進(jìn)行討論,發(fā)表意見,做公共話語的組織者,而非權(quán)威話語的傳遞者。請(qǐng)問 ，所要解決的問題；，調(diào)查方法；。新聞報(bào)道娛樂化是新聞機(jī)構(gòu)追求商業(yè)價(jià)值的結(jié)果，會(huì)影響民主政治的順利進(jìn)行。但是也有一部分人給洛打電話，愿意給她提供消息。三 材料分析最近幾年，中國發(fā)生了不少針對(duì)青少年的校園襲擊案件，專家分析，他們之間存在相互效仿的可能。新聞報(bào)道娛樂化是民主政治生活的正常結(jié)果，不會(huì)影響民主政治的順利進(jìn)行。有人說，不僅是記者在培植消息來源，消息來源也在培養(yǎng)記者，希望通過他們讓公眾知道自己的觀點(diǎn)。法學(xué)專家說，媒介的過度關(guān)注，會(huì)增加案件發(fā)生的可能性，他們有可能通過模仿的吸引公眾的關(guān)注。三寫作以我所推崇的當(dāng)代人物為題，寫作一篇8001000字的作文。今年七月，中國廣播電視學(xué)會(huì)播音主持委員會(huì)舉行珍惜受眾信任樹立健康形象主題座談會(huì)，會(huì)上崔永元語出驚人:稱“收視率是萬惡之源”。三、論述題（302），談?wù)勀銓?duì)“用事實(shí)說話”的認(rèn)識(shí)。他先在小樣本中使用開放式問卷調(diào)查公眾的目的，以這些問卷的結(jié)果作為選項(xiàng)在更廣泛的人群中在調(diào)查并進(jìn)行分析。2002 年傳播學(xué)理論 一名詞解釋 3*5’ 1《阿爾及爾宣言》 2《塔羅瓦爾宣言》 3 大眾傳播二簡答題 5*13’ 簡述媒介與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系 如何理解大眾傳媒的公共性和公益性 3 簡述“民主參與理論” 在大眾傳播過程中，受眾享有哪些基本權(quán)利 5 簡述麥克盧漢的主要理論觀點(diǎn)三論述題 20’談?wù)勀銓?duì)“世界信息秩序”論爭的認(rèn)識(shí)與理解2001 年傳播學(xué) 一，簡答（20*3）1，論述非語言符號(hào)及其在傳播過程中的作用 2，談?wù)劇笆褂脻M足論”的特點(diǎn)和缺陷 3，談“霍夫蘭”及其“耶魯研究” 二，論述（40）你認(rèn)為 INTERNET 將對(duì)現(xiàn)有的傳播方式和傳播理論產(chǎn)生哪些影響？2000 年傳播 一1，簡述新聞學(xué)與傳播學(xué)之間有何不 2，制約傳播效果的主要因素是什么3，語言符號(hào)與非語言符號(hào)在傳播過程中的主要功能是什么 4，談?wù)劇皩W(xué)習(xí)論”和“一致論”在態(tài)度研究上的差異 二1，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談如何掌握和運(yùn)用“使用滿足論”2，談?wù)劇敖?jīng)驗(yàn)派”和“社會(huì)批判學(xué)派”在傳播學(xué)研究中的差異1999 年傳播