班班通教師個人電腦使用規(guī)定精選五篇(存儲版)
【正文】 及時關(guān)閉電腦、投影儀等多媒體設(shè)備，養(yǎng)成“隨用隨開，用完即關(guān)”的良好操作習慣。各使用者要按正常使用方法開關(guān)機使用，注意愛護設(shè)備，避免非正常使用損壞。然而在一支粉筆、一塊黑板的時代，這些東西很難讓學(xué)生去體會。能夠更好的完成教學(xué)任務(wù)。因而，即使教室里可以直接進入上課系統(tǒng)，但幾乎沒有老師會直接“拿來主義”，因為那樣生搬硬套的上課，不管老師還是學(xué)生都會很被動。教師在使用電腦時，注意經(jīng)常對電腦設(shè)備除塵，保持電腦設(shè)備及講桌干凈整潔，養(yǎng)成定期查殺毒習慣，愛惜辦公用電腦。因管理不善造成設(shè)備人為損壞或丟失，要按照維修或更換設(shè)備的實際費用由所在班級承擔賠償責任。不準在放置主機的操作臺里放置其它雜物，保持電腦主機能夠正常通風散熱。各班指定一名班級設(shè)備管理員（班主任可指派一名品德優(yōu)秀、責任心強、工作認真的學(xué)生擔任）協(xié)助科任教師認真填寫“多媒體設(shè)備使用情況登記表”，并于每周日晚交教導(dǎo)處存檔。雖然在系統(tǒng)資源中有很多教學(xué)資源，包括，課件、音頻、視頻、習題、資料等。老師用這種方式小結(jié)課文，即升華了課文內(nèi)容，又為進行情感朗讀打下了基礎(chǔ)。眾所周知，語文課是一門藝術(shù)課，除了要求學(xué)生掌握一些基礎(chǔ)知識外，還要求教師用藝術(shù)的方式把一篇文章的藝術(shù)內(nèi)涵展現(xiàn)出來，去點燃學(xué)生思維的火花，澆灌他們含苞待放的藝術(shù)之心。每周一將上周的《班班通設(shè)備使用登記表》上交信息中心，存檔備案。任何人不得修改系統(tǒng)的各種設(shè)置，不得私自安裝和卸載軟件。負責協(xié)助計算機教師處理設(shè)備故障。放假期間，學(xué)校要轉(zhuǎn)移方便轉(zhuǎn)移的貴重設(shè)備，同時要求學(xué)校值班護校人員應(yīng)加強校園的巡視工作，負責班班通設(shè)備的安全問題。班級全體成員（班主任、任課教師和全班學(xué)生）應(yīng)對本班設(shè)備安全負責，保證設(shè)備的完整性，每人都有職責去維護設(shè)備的安全。四、教師必須確保電腦操作系統(tǒng)的健康，必須在計算機教師的指導(dǎo)下采取安全防范措施，定期查毒、殺毒，清理系統(tǒng)，如遇到操作系統(tǒng)、辦公軟件或網(wǎng)絡(luò)故障等情況，個人不能修復(fù)的，應(yīng)向計算機教師求助。如果想使被共享的文件只允許本機用戶進行修改，而在其他電腦上只允許看而不許改的話，在單擊“確定”之前，請選擇訪問權(quán)限。這樣一來學(xué)校制度是不允許，二來是對學(xué)校的整體網(wǎng)速的影響。注意預(yù)防病毒和木馬等黑客程序破壞系統(tǒng)、影響網(wǎng)絡(luò)運行，對病毒庫要經(jīng)常升級和更新。少用或不用BT等P2P軟件，以免被人攻擊和感染病毒，節(jié)約網(wǎng)絡(luò)帶寬。若要下載安裝其他應(yīng)用軟件時，請先與管理員聯(lián)系，避免在下載時被攻擊和感染病毒。1在下班后每人必須把電腦電源關(guān)閉，確保安全。七、以上制度希望教師們嚴格遵守，如有違犯制度現(xiàn)象，學(xué)校將根據(jù)情節(jié)給予嚴厲批評、經(jīng)
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