【正文】 一些事情，不失時機地、有針對性地對孩子進行教育、培養(yǎng)和引導，讓他們從日常生活做起，逐步養(yǎng)成志向遠大、勤奮節(jié)儉、自我管理、奉公守法的良好品行。（一）在學校領導、黨員中開展“率先垂范、廉潔從政”的主題教育，做到了五個結合。與幼幼學校師德師風“十要十不要”的有關規(guī)定結合起來。按照學校政治學習計劃，集中學習、報告、座談、體會，進一步提高了教師對教育活動的認識，做到自覺投入、積極參與，并肩負起對學生教育引導的責任。重點抓好：與學校開展的“快樂體驗”系列活動相結合，用霍懋征的“沒有愛就沒有教育”的廉潔真諦，引導學生從小樹立廉為美、貪可恥的道德觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好習慣；與學校的教育教學活動相結合，通過學科滲透、活動導引，制度強化等規(guī)范學生的行為；與《不容忘記的歷史》的讀書活動結合起來，在學生開展了廉潔主題班會、廉潔小報、童謠演出，從立志、清廉、節(jié)約、明理、交友等引導學生；第四篇：幼幼學校廉政清風進校園活動總結按照教育局和學校制定的“廉潔清風進校園”活動計劃，結合學校工作實際和學生特點，扎扎實實地做好工作，取得了一定的成效，主要做法和體會如下：一、宣傳發(fā)動教育工作召開學校領導班子會，傳達局“廉潔清風進校園”教育活動動員大會精神，統(tǒng)一思想認識，成立教育活動領導小組，由歐陽亞林任組長，全面負責“廉政文化進校園”活動毛鳳華任副組長，負責教工黨員“廉政文化進校園”活動，譚麗紅負責教職工“廉政文化進校園”活動，范旭艷及三年級以上各班班主任具體負責學生“廉政文化進校園”活動召開了動員大會。與區(qū)委開展的“三樹一創(chuàng)”（樹科學的發(fā)展觀、樹正確的政績觀、樹牢固的群眾觀、創(chuàng)為民、務實、清廉好干部）活動結合起來。學校依托黨建網(wǎng)站，開展多種形式的廉政文化活動。與群體師德和教師職業(yè)道德建設相結合。通過開展“廉潔清風進校園”教育活動，提高了學生廉潔奉公、誠信守法的意識，建立了多方位的廉政網(wǎng)絡，營造出“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的社會風尚和廉政文化氛圍。子罕不以玉貴，恪守清廉，留名史冊?，F(xiàn)在這種狀況去報到，總感到內疚、羞愧。位不論高低，皆為民利；權不論大小，只求公正。中華大地上的兒女們都在為全面建設小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗著。我們每個人都是清風廉政的一份子。一個人只有秉持道德，有正確的價值觀和人生觀，才能知榮恥、明是非、分善惡、辨美丑。古人說，人活七十古來稀，我已是七十七歲多的人了，也算得上是高壽了。但在社會的深刻變革中，是非、美丑、善惡紛亂地交織在一起，喧囂和欲望考驗著我們的道德。教育活動亮點鏡頭主要有：鏡頭一：在“領巾系責任，快樂共成長”為主題的開學典禮上，歐陽亞林校長和毛鳳華書記為代表全校黨團員老師為貧困學生捐贈愛心助學款，并由歐陽校長做了熱情洋溢的講話，宣布本次活動的開始。與行風建設和社會滿意工程相結合。重點是做好：制訂一份師德從政公約、不參與賭博等違法違紀的活動，帶頭不搞家教，年初黨員民主評議活動在群眾評議、自評互評的基礎上，每位黨員還作出了不參與賭博、不違規(guī)家教的承諾，在教師中起好表率作用。教育活動與黨員先進性教育活動結合起來。B、組織教師學習廉政建設的文件材料。（二）、在全體教職員工中積極開展“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的“廉潔清風進校園”的教育活動，重點做好三個結合。與學校開展的黨風廉政建設責任制和黨員責任區(qū)活動結合起來。通過國旗下講話、吟誦廉政童謠，廉政文化板報比賽，廉政名言警句，小白鴿廣播的清廉人物介紹，校園處處洋溢著“廉潔清風”的濃濃氣氛，時時感受到“養(yǎng)一身正氣，去半點私心”就在我的身邊。即：每出一期以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”等內容為主題的墻報；制作一批以廉政警句為主要內容的宣傳牌；看一部反腐倡廉內容的影視電教片；上好一節(jié)廉政教育專題課；開展一次“敬廉崇潔”為教育主題的班隊會；組織一次“敬廉崇潔”、“誠實守信”為主題的廉政演講比賽；積極營造有利于開展戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔教育的外部環(huán)境。堅持分層施教，發(fā)揮德育教育主渠道作用。三、活動措施，確保活動效果。（浙江省慈溪市第二實驗小學 315300）第二篇：廉政清風進校園“廉政清風進校園”活動實施方案為進一步推進我校廉政文化建設，努力營造和諧、文明的校園文化，構建敬廉崇潔、廉潔從教、廉潔從政的校園環(huán)境，真正讓清正廉潔之風吹遍校園的每一個角落，特此在全校師生中開展 “清風校園”活動，具體安排如下：一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹中國共產(chǎn)黨第十七屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議精神，切實貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，圍繞“貫徹落實科學發(fā)展觀，辦好人民滿意的教育”這個主題，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，以求真務實、開拓創(chuàng)新的精神，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用，通過大力弘揚廉政文化，促進黨員干部、教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生廉潔奉公、誠信守法的意識。為突出倡廉主題，2013年初，每班在校園承包了一面墻壁，集體描繪了一幅幅生動的、有諷刺味的廉政文化墻。三是抓師德評議。一、將廉政教育置于政治學習的內容范圍之中每周五上午班子會的中心學習制度雷打不動，由值周督查會前挑選好文章，帶領大家一起學習，并說明推薦理由。于是，我校在各種會議上對廉政文化進校園的意義進行宣傳，以求干部、教師、家長從思想層面統(tǒng)一認識?！救缃竦恼J識】其實，我們短見了！中外教育史表明：教育內容變革要與社會發(fā)