【正文】 的。所以在以后的日子注意當(dāng)前就好，不要往前想太多。老師說120分基礎(chǔ)分是一定差不了多少的，所以要自信，能拿100應(yīng)該沒問題啊。要首先判斷半球、緯度、等高線、河流等。不計(jì)后果的發(fā)揮是最好的。數(shù)學(xué)的問題，計(jì)算不過是需要訓(xùn)練的重點(diǎn)，每天要保持做一定量的計(jì)算題，要用最好的狀態(tài)來好好練。歷史，看課文為主，看小張錯(cuò)題卡。心里難過時(shí)可適當(dāng)?shù)爻渣c(diǎn)東西來調(diào)節(jié)；當(dāng)消極情緒來了，要多鼓勵(lì)自己。我平時(shí)并沒有注意到這個(gè)問題，考試時(shí)時(shí)間一緊，大腦一片空白，做題毫無思路，更別說什么答對(duì)了。從小學(xué)開始我的心理素質(zhì)就不是很好，遇事愛緊張，直到現(xiàn)在，甚至在考試前幾天偶爾就會(huì)有緊張感，不是我的信心不夠，而是每一次考試后的敗落想起來就讓我難以承受，我不想有這種感覺，歸根結(jié)底，我認(rèn)為是知識(shí)不扎實(shí)以及其他與考試有關(guān)的能力不夠，比如說考場上的隨機(jī)應(yīng)變，難題的大膽放棄等等。我很希望老師能夠幫助我，給我指明前進(jìn)的方向。第二 “畫蛇添足”讓我吃虧不少，復(fù)習(xí)資料的時(shí)候，要把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄清、搞明白，每天學(xué)過的知識(shí)要及時(shí)溫習(xí)。三、具體應(yīng)對(duì)措施：面對(duì)這種種問題，我該如何去應(yīng)對(duì)？我知道養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣絕非一日之功，首先還是要從思想入手，解決思想問題，讓他們對(duì)語文足夠重視。通過這種形式把應(yīng)掌握的知識(shí)梳理一遍，同時(shí)也達(dá)到了記憶的目的。而月考只是對(duì)于已復(fù)習(xí)過的部分章節(jié)的考察，而月考考得好一定是一件好事，但這并不意味著期中等大考也就一定考得好。除了錯(cuò)題以外，更重要的就是整理那些在考場上模棱兩可，通過蒙和猜做出來的題，而整理此類題比整理錯(cuò)題可能意義更大。平均分、優(yōu)秀生都還有一定的差距。教師課后反思不夠。有些學(xué)生有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如作業(yè)字跡潦草，偷工減料；不喜歡課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)；不會(huì)總結(jié)消化知識(shí)；對(duì)學(xué)習(xí)馬虎大意，過分自信等。另外，要積極閱讀教學(xué)教參書籍及教學(xué)論文，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)方法，并嘗試運(yùn)用到實(shí)踐教學(xué)中去。（四）、信任學(xué)生是發(fā)揮學(xué)生主體作用的關(guān)鍵，也是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維和創(chuàng)造行為的根本保證。經(jīng)過同學(xué)生的交流與自我分析得出下列結(jié)論：（1）初涉教師職業(yè)，沒有經(jīng)驗(yàn)，把握不住學(xué)生的學(xué)情以及知識(shí)點(diǎn)講解梯度的掌控；（2）語速顯得有點(diǎn)快，接課時(shí)比其他老師進(jìn)度慢，為趕在月考前上完月考內(nèi)容，給學(xué)生講解習(xí)題時(shí)間少；（3）授課過程中關(guān)注學(xué)生時(shí)間較少；改進(jìn)措施:(1)多聽有經(jīng)驗(yàn)教師的課，做好聽課記錄，多請(qǐng)教，多交流；(2)多看教學(xué)視頻；(3)認(rèn)真寫教學(xué)反思；(4)多關(guān)注學(xué)生學(xué)情；(5)經(jīng)常與學(xué)生溝通；(6)建立扶差、培優(yōu)方案并執(zhí)行實(shí)施；(7)積極參加教育教學(xué)培訓(xùn)。該班有個(gè)學(xué)生叫黃鶯，家住向壩，父親體弱多病，母親六七年前離家出走未歸，十一后突然回家，導(dǎo)致該生情緒波動(dòng)較大，在月考前一天的晚自習(xí)我發(fā)現(xiàn)她的問題，主動(dòng)找他談，解決了她的部分心結(jié)，所以在月考中歷史成績還好。調(diào)動(dòng)學(xué)生才是第一位的?？傊緦酶叨W(xué)生處于學(xué)校發(fā)展壯大的關(guān)鍵時(shí)期，我們肩上的責(zé)任重大，肩負(fù)著社會(huì)各界、學(xué)生家長的殷切期望，所以我的這些措施只有認(rèn)真落實(shí)，不放空炮，真正執(zhí)行才能收到細(xì)微的、漸進(jìn)的效果。無論多么好的教學(xué)設(shè)計(jì)，都要圍繞學(xué)生的學(xué)為中心。我們的學(xué)生是一群十六七歲的孩子，他們即將成年，但尚未成年，所以在情感上對(duì)老師還是有一定的依賴的。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的綜合能力的訓(xùn)練。增加自己課堂的魅力，吸引學(xué)生主動(dòng)參與。平時(shí)要認(rèn)真閱讀新課標(biāo)，鉆研新教材，熟悉教材內(nèi)容，查閱教學(xué)資料，適當(dāng)增減教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真細(xì)致的備好每一節(jié)課，真正做到重點(diǎn)明確，難點(diǎn)分解。改變學(xué)生學(xué)習(xí)政治的一些思想觀念，樹立學(xué)好政治的信心。教師上課講得太多，學(xué)生練得太少。高中第一次月考反思五：第一次月考反思（1112字）這是我考得最差的一次考試，是高一上學(xué)期的第一次月考。而無論是考得好還是考得不好的同學(xué)都需要思考的問題就是：這次月考究竟暴露了什么問題？要回答這個(gè)問題就一定要從以下幾個(gè)方面來入手：試卷整理。會(huì)有一部分同學(xué)在這次月考中取得了不錯(cuò)的成績，那么首先必須得向這部分取得了不錯(cuò)成績的同學(xué)表示祝賀。語文成績的提高關(guān)鍵靠平時(shí)的積累。二班考得較好，及格率在四個(gè)重點(diǎn)班中名列第一，；四班成績和二班相比稍差，這大概和班級(jí)調(diào)整有關(guān)，班內(nèi)一次進(jìn)了十名學(xué)生，老師和同學(xué)一時(shí)還不能適應(yīng)；一班成績最不理想，相當(dāng)一部分學(xué)生考試不及格。生物別提，43分，要不是歷史的的頑強(qiáng)抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒戲了。很多時(shí)候是在做無用功自己卻不知道。因此，在我的日計(jì)劃里又多了一項(xiàng)語文基礎(chǔ)鞏固。從一開始，我沒懷疑過我的做題速度，可是這一次，幾乎每一科都有時(shí)間緊迫這個(gè)致命問題，仔細(xì)想想，原因就是由于每天在完成作業(yè)上拉的時(shí)間線過長了。做題要先易后難，這是??在考試中要做好失敗的準(zhǔn)備，考過一科忘掉一科。地理，重點(diǎn)在答題思路和讀圖。沒關(guān)系，相信你是可以克服的，要多為自己想想，要多思考。語文：積累很重要。政治：哲學(xué)材料可略談。對(duì)于二次函數(shù)=0求值當(dāng)核查了一遍過程沒有錯(cuò)時(shí)，不能因式分解就要用試?法了。自我評(píng)價(jià)：89分。每次的期望都不要太確定，要平常心對(duì)待。文綜：（1）地理：基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，河流等高線特性總是被忽視，計(jì)算題總是不覺悟。⑧以后的答案只猜C，對(duì)了運(yùn)氣，不對(duì)就算了。數(shù)學(xué)：①已經(jīng)發(fā)揮出了80%的水平了，我做數(shù)學(xué)的態(tài)度是能做多少做多少，目標(biāo)是每一題（大題）都要看過，盡量拿分，哪怕是1分。要明白自己的水平，這樣才能判斷什么題目是該拿分的，什么是該放棄的。③政治：我的政治有優(yōu)點(diǎn)：基礎(chǔ)較好，選擇題正確率高；有缺點(diǎn)：主觀題答不到點(diǎn)，廢話多。所以在一題組合起的大題中，每一小題都有可能有相對(duì)的獨(dú)立性，對(duì)這樣的題一定要正確處理。這次犯了兩個(gè)罪不可恕的錯(cuò)誤：我竟然忘了寫姓名和在作文開頭寫標(biāo)題。要把每一道題當(dāng)作新的，用心去研究，去鉆研；要有信心，無論何時(shí)；要想方設(shè)法充分利用每一分鐘，學(xué)會(huì)放棄，有舍才有得，你不可能拿完全部的分，但你要保證每一分鐘都在拿分；有時(shí)間一定要檢查，有時(shí)會(huì)有意外收獲的；在考試時(shí)要隨時(shí)調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)、策略；實(shí)在不行就用最后一招，憑感受，只要感覺有問題就一定要放慢速度，再看一遍題目，理一遍思路；要記住這是高考，所有的都在考能力，每一問都需要有思考過程；選擇題不要留空，到后面容易忘。心情平靜比什么都重要，所以在這剩下的幾個(gè)月中，無論何時(shí)，你都要把握住自己的心情。唐朝，要相信低谷是暫時(shí)的，你將迎來最美的春天。你應(yīng)該相信唐朝是很聰明的，就算沒有直接的知識(shí)儲(chǔ)備，你也可以用間接的方法得到。高三第三次月考總結(jié)與反思我的感覺就是：真的到高三了。任何時(shí)候都要不停地鼓勵(lì)自己，你是最好、最棒的，就算別人不認(rèn)可你又怎樣，故意冷落了你又怎樣。你的成功只是為了你的目標(biāo)，問心無愧就好了。很好笑，但也只能這樣，你既然選擇了，就要走下去，并且一定要有所得。無論何時(shí)都不要放棄！名次：7；分?jǐn)?shù)：586。別人有的你不缺，別人或缺的你也有，你努力、堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)，你有資格摘取桂冠。掌握自己，而不是被別人左右。于是，征得其本人同意，將這八篇總結(jié)整理成篇，取名為《一個(gè)高三學(xué)生的心路歷程》。不讓自己失望。只怪自己買的練習(xí)題做的少。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。拿到試卷，看到了那通紅的分?jǐn)?shù)。改進(jìn)措施：加強(qiáng)口算訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生做計(jì)算題的正確率。數(shù)學(xué)考試反思600字期中考試已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，修正不足，以利于今后的教育教學(xué)工作的開展，現(xiàn)對(duì)本次考試做以下總結(jié)：本次數(shù)學(xué)考試題目能緊扣新課程理念，從概念、計(jì)算、應(yīng)用和動(dòng)手操作方面考查了學(xué)生的雙基、思維、解決問題的能力，可以說全面考查了學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力。只怪自己買的練習(xí)題做的少。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。如果心里總想著自己這次又會(huì)考不好，考不好后結(jié)果又會(huì)如何，這樣的話在復(fù)習(xí)階段你就落后于別人一步了，所以我會(huì)盡量克制自己不去想那些沒用的東西。第二個(gè)就是缺少總結(jié)積累。有些科目真的說不過去，通過這次考試，我還是有一定的收獲的。歷史部分更是大傷元?dú)?，司母戊鼎的歷史地位如何一題，標(biāo)準(zhǔn)答案是世界上現(xiàn)存最大的青銅器，可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎，這還不算，我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀，本該扣一分，因?yàn)樗鼈兯膫€(gè)又扣掉一分。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生能夠齊答問題時(shí)，我也要大加贊揚(yáng)……對(duì)此，我有一些想法：一定要讓學(xué)生動(dòng)手寫，尤其是重點(diǎn)與難點(diǎn)。有些學(xué)生不會(huì)做筆答題，特別是不會(huì)運(yùn)用文學(xué)術(shù)語。第一篇：第一次月考反思600字[本站推薦]月考是每個(gè)月舉行一次的考試，那么第一次月考過后大家的反思該怎么寫呢?下面小編為大家整理的第一次月考反思600字，希望大家喜歡。二、存在問題：從這次月考中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題很多，有些學(xué)生選擇題失分較多。當(dāng)看到學(xué)生生字、生詞和詩文記得好時(shí)，我在全班鼓勵(lì)。唉，只能怪自己太大意了吧。有的科目的成績還說得過去，但我不滿足于此。為了提高做題速度，我會(huì)堅(jiān)持做下去，數(shù)、理、化、生，每天都要有記錄。無疑這種“不管不問”的行為對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)是有弊無利的。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)?？墒且划?dāng)考試，才