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正文內(nèi)容

校內(nèi)仿真綜合實(shí)習(xí)報(bào)告(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 方法。然而,重要的消費(fèi)者公司只有2個(gè)學(xué)生工作,卻要處理繁多的業(yè)務(wù),自然忙不過來。一個(gè)公司就像一個(gè)孩子,未出娘胎就要做好各種充分的準(zhǔn)備。我在協(xié)助會(huì)計(jì)主管做帳時(shí),才體會(huì)到生產(chǎn)制造公司賬務(wù)的復(fù)雜。我們的課本已經(jīng)使用十年了,會(huì)計(jì)準(zhǔn)則也已經(jīng)更新了,但課本的財(cái)務(wù)報(bào)表還是舊準(zhǔn)則下的,這給我們實(shí)習(xí)帶來很多麻煩,有些數(shù)據(jù)不會(huì)調(diào)整,最后導(dǎo)致第八年和第九年報(bào)表不平。事實(shí)上這博客除了老師檢查作業(yè)外,也沒有誰(shuí)會(huì)瀏覽吧!用博客上傳作業(yè)也只能將內(nèi)容復(fù)制到日志里,那excel表是不能如此復(fù)制的。上周剛結(jié)束第八年,年末記賬工作和編報(bào)表工作繁重,很多小組周日甚至周一才把報(bào)表編制出來,那怎么能在一個(gè)早上的時(shí)間內(nèi)將上述所有分析報(bào)告全部完成提交呢?那我們只能什么時(shí)候做完,什么時(shí)候提交,但我們怕錯(cuò)過了老師評(píng)分的時(shí)間,此項(xiàng)成績(jī)?yōu)榱恪R驗(yàn)橐姸嗳藴贤?,更懂得禮貌待人的重要性,更懂得如何更陌生人交流。(二)會(huì)計(jì)知識(shí)的復(fù)習(xí)。消費(fèi)者公司第七年對(duì)客戶公司的欠款,沒有到期日,就算消費(fèi)者公司不還錢,我們制造公司也不能行使代位權(quán),維護(hù)自身利益。改進(jìn)的措施是老師加大對(duì)籌資業(yè)務(wù)的監(jiān)管活動(dòng),確保銀行和會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)貸款活動(dòng)足夠負(fù)責(zé)。另外,人工預(yù)算有預(yù)計(jì)工時(shí)和預(yù)計(jì)工資率兩項(xiàng),這兩項(xiàng)都是要結(jié)合每種生產(chǎn)線的產(chǎn)能和生產(chǎn)周期來計(jì)算。然后我分別對(duì)利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表上的項(xiàng)目進(jìn)行橫向和縱向分析。我本以為向銀行貸款是一件很困難的工作,因?yàn)闀弦筚J款需要提供很多資料,特別是貸款項(xiàng)目的可行性報(bào)告、驗(yàn)資報(bào)告和資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告。我要求會(huì)計(jì)主管和出納分別向我提交有關(guān)她們崗位職責(zé)的文件,將她們提交的文件合并成一份,并編制一個(gè)財(cái)務(wù)部門組織結(jié)構(gòu)圖。(2)根據(jù)預(yù)計(jì)銷售量和預(yù)計(jì)期末存貨,預(yù)計(jì)生產(chǎn)量。公司目前從事外貿(mào)時(shí)裝和內(nèi)貿(mào)時(shí)裝的生產(chǎn),企業(yè)現(xiàn)以生產(chǎn)各類中檔的棉毛梭織及其他服裝為主,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷海外。采取公司外派深造、個(gè)人主動(dòng)學(xué)習(xí)、聘請(qǐng)專家授010年,在董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,公司全員緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)任務(wù)的完成,繼續(xù)深入、持久地在全公司范圍內(nèi)廣泛開展了爭(zhēng)創(chuàng)文明部室等活動(dòng),工會(huì)利用雙休日、節(jié)假日開展多種形式的文娛活動(dòng),諸如:組建朗青自行車隊(duì)、舉辦朗青籃球聯(lián)誼賽等等。在過去的一年里,公司全員團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,始終堅(jiān)持“質(zhì)量保證,服務(wù)至上”的經(jīng)營(yíng)理念,同心同德、真抓實(shí)干,切實(shí)完成了生產(chǎn)指標(biāo)。從專業(yè)角度來分析,要想做好一名出色的財(cái)務(wù)總監(jiān),需要有極其扎實(shí)的理論知識(shí)與儲(chǔ)備,對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的分類及匯總極其敏感,做到不犯迷糊不犯錯(cuò)誤。貼息可以緩解經(jīng)濟(jì)壓力,開始貼息換來的代價(jià)就是權(quán)益的下降,具有雙面性。一、我知道了作為一名財(cái)務(wù)人員要怎樣參與到企業(yè)事務(wù)中,怎樣記賬、填報(bào)表、做預(yù)算。整個(gè)實(shí)驗(yàn)中,CEO是舵手、財(cái)務(wù)總監(jiān)是保駕護(hù)航、營(yíng)銷總監(jiān)沖鋒陷陣??,他們是一環(huán)扣一環(huán)的,每一個(gè)角色都要各負(fù)其責(zé),才能使整體得到最大的發(fā)揮。CFO可以運(yùn)用以前學(xué)過的財(cái)務(wù)知識(shí),是對(duì)理論的一種實(shí)踐,我便接受了這個(gè)職務(wù),并告訴自己要認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度做好這個(gè)角色。為企業(yè)的生產(chǎn)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷提供支撐點(diǎn)。四、收獲與體會(huì)三年的模擬經(jīng)營(yíng)使我們受益匪淺,讓我們系統(tǒng)的了解一個(gè)企業(yè)從采購(gòu)生產(chǎn)銷售結(jié)算成本的一系列過程,對(duì)企業(yè)的運(yùn)作整體上有了一個(gè)系統(tǒng)了解,不像我們?cè)跁旧蠈W(xué)習(xí)那樣枯燥和片面;實(shí)習(xí)將書上的枯燥知識(shí)形象了,讓我們直接參與到整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策中去,使我們了解各個(gè)報(bào)表中的數(shù)據(jù)來源,了解企業(yè)內(nèi)部之間在報(bào)表中體現(xiàn)的那種密切關(guān)系,在這次學(xué)習(xí)中我們對(duì)“市場(chǎng)”的概念又有了新的認(rèn)識(shí)。同時(shí)隨著第八年各項(xiàng)業(yè)務(wù)的進(jìn)行,填制生產(chǎn)部各業(yè)務(wù)相應(yīng)的表單。參與制定第八年生產(chǎn)計(jì)劃,并根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃制定了第八年直接生產(chǎn)工人配置與產(chǎn)品合格率表,使得P1產(chǎn)品的合格率從上半年的91%升到小半年的96%;而從第八年5月采購(gòu)M1與M2,第八年六月開始生產(chǎn)M3,并保持M3產(chǎn)品99%的高合格率;第八年八月開始生產(chǎn)P2產(chǎn)品,保持其合格率為99%。(四)、年底工作項(xiàng)目有:年終數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等。三、實(shí)習(xí)項(xiàng)目及其完成情況仿真綜合實(shí)習(xí)就是通過構(gòu)建模擬企業(yè)運(yùn)作的仿真環(huán)境,讓學(xué)生在仿真環(huán)境中運(yùn)用已經(jīng)掌握的專業(yè)知識(shí),進(jìn)行企業(yè)運(yùn)作的模擬演練,熟悉企業(yè)的運(yùn)作。生產(chǎn)部與市場(chǎng)部、倉(cāng)儲(chǔ)部及人力資源部門都有較多的聯(lián)系。參與比八年生產(chǎn)預(yù)算與制造費(fèi)用的計(jì)算,制定并實(shí)施了第八年的設(shè)備維護(hù)修理計(jì)劃表。二、我的崗位職責(zé)履行情況作為生產(chǎn)部的業(yè)務(wù)主管,實(shí)習(xí)期開始我便仔細(xì)閱讀了企業(yè)運(yùn)作仿真綜合實(shí)習(xí)教程,明確了自己的工作職責(zé)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我們模擬真實(shí)公司的整個(gè)業(yè)務(wù)流程,從采購(gòu)到生產(chǎn)到倉(cāng)儲(chǔ)到銷售,從人力資源到財(cái)務(wù)部等等,還包括與外部機(jī)構(gòu)的交流,如仿真市場(chǎng)、第三方物流及市場(chǎng)管理與服務(wù)機(jī)構(gòu)。在這次的仿真實(shí)習(xí)中,我被分配到生產(chǎn)制造公司A21——阿里巴巴股份有限公司,于其他14名同學(xué)一起開啟了為期一個(gè)月的ERP之旅。參與市場(chǎng)研究公司經(jīng)營(yíng)環(huán)境,學(xué)習(xí)生產(chǎn)部業(yè)務(wù)規(guī)則,與市場(chǎng)部一起分析市場(chǎng)開發(fā)與市場(chǎng)產(chǎn)品需求。實(shí)施了第八年產(chǎn)品檢驗(yàn)。在與人力資源部的聯(lián)系中,主要是我根據(jù)預(yù)定的產(chǎn)品合格率與生產(chǎn)線使用情況,計(jì)算出各個(gè)月的直接生產(chǎn)工人的級(jí)別配置和直接生產(chǎn)工人的培訓(xùn)計(jì)劃;同時(shí)根據(jù)生產(chǎn)線使用情況分配管理人員。實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格根據(jù)仿真實(shí)習(xí)課程安排計(jì)劃,按時(shí)完成各項(xiàng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。第一周也確定了我在公司中的工作——生產(chǎn)部業(yè)務(wù)主管。緊接著第八年9月到十一月我們成功開發(fā)了P3產(chǎn)品。第九年與第十年的工作項(xiàng)目與第八年基本相同。比如說一個(gè)比較明顯的地方就是:在我國(guó)市場(chǎng)的預(yù)測(cè)信息是很缺乏的,而模擬實(shí)習(xí)中老師將很準(zhǔn)確的市場(chǎng)信息都告訴了我們每一個(gè)組。從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟,這些方法的提高是終身受益的,[1]劉良惠、趙小寧 《企業(yè)運(yùn)作仿真綜合實(shí)習(xí)教程》 高等教育出版社 2007,(8).第二篇:校內(nèi)仿真綜合實(shí)習(xí)報(bào)告的說明校內(nèi)仿真綜合實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)單位基本情況和崗位職責(zé)簡(jiǎn)述(一)單位基本情況笨笨公司是一個(gè)起步于本地的民營(yíng)企業(yè),創(chuàng)建已有三年,長(zhǎng)期以來一直專注于p系列產(chǎn)品的生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng),屬于典型的離散型制造企業(yè)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)前期準(zhǔn)備階段作為CFO,在日常經(jīng)營(yíng)中需要應(yīng)用的財(cái)務(wù)知識(shí)較多,在此次ERP實(shí)戰(zhàn)中,我的主要任務(wù)分為以下幾點(diǎn):一是我在年初和季度初分別計(jì)算長(zhǎng)期貸款和短期貸款額度,做好資金預(yù)算,以便解決流動(dòng)資金的問題,在資金不足而且
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