蘇教版語(yǔ)文七上說(shuō)真話，抒真情word導(dǎo)學(xué)案(存儲(chǔ)版)
【正文】 對(duì)爸爸有什么意見(jiàn)？”我心里非常詫異，什么也沒(méi)說(shuō)。我把筆握在手里，感受著父愛(ài)，一任淚水肆意流淌。 友情提示： ①要恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些感情豐富的詞語(yǔ)； ②多借助于形象生動(dòng)的描寫(xiě)手段，如人物的語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等； ③綜合運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式。 要說(shuō)真話，抒真情，寫(xiě)出真實(shí)感受。 晚上，我怎么也睡不著，白天的事情在我腦海里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。于是，我在日記中寫(xiě)道：“在家，爸爸總是偏愛(ài)弟弟，可是這樣做對(duì)他有什么好處，只會(huì)讓他嬌生慣養(yǎng)，蠻不講理?? ” 開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，老師把爸爸單獨(dú)留了下來(lái)，拿我的日記給他看。可是老爸對(duì)我就不同了，比如我和弟弟鬧了矛盾，爸爸問(wèn)也不問(wèn)就說(shuō)弟弟是對(duì) 的，而錯(cuò)誤老是落在我的身上?！案隆钡匾宦?，汽車在距離我不到一米的地方停了下來(lái)，小孩脫險(xiǎn)了。 ③可采用倒敘法，由往事引出回憶等。 要求從我們熟悉的人和事，從自己切身體驗(yàn)的生活中，尋覓曾經(jīng)打動(dòng)過(guò)自己的東西，將或喜或悲、或憎或愛(ài)的感情集中到一點(diǎn)。 生甲：題目中的“那一次”告訴我們寫(xiě)的事情只能是一件，而不能是兩件或兩件以上。如果你的文 章能感染讀者，震撼讀者的心靈，你的文章就成功了。 師生互動(dòng)，探究原因。 課 堂 探 究 一、導(dǎo)入新課，創(chuàng)設(shè)情境 。 3．培養(yǎng)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)的能力。 ２、選擇最打動(dòng)自己心靈的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出自己的深切的真實(shí)感受。 ........ ，所以我不敢輕易下筆，每次都想得我頭痛。好不容易寫(xiě)出來(lái)，要么字?jǐn)?shù)不夠，要么內(nèi)容平平，只得六七十分。 要求： 在文題的橫線上填寫(xiě)表達(dá)某種情感或心理的詞語(yǔ)。首先，要在橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如：笑、愉快、高興、快樂(lè)、痛苦、哭了、尷尬、后悔、冒失、激動(dòng)、生氣、害怕等，這些詞語(yǔ)正是某一次真實(shí)情感或心理
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