【摘要】第一篇:同課異構(gòu)教學(xué)活動反思范文 同課異構(gòu)教學(xué)活動反思 ——八年級英語組 通過同課異構(gòu)活動,使我們教學(xué)水平又上了一個(gè)新的臺階。在此課之前,我們同組的三位老師先各自進(jìn)行了精心的備課,然后一起精心討...
2024-10-24 21:56
【摘要】第一篇:語文“同課異構(gòu)”教研活動方案 語文“同課異構(gòu)”教研活動方案 編輯流云飄然 一、活動目標(biāo): 1、通過本次活動促進(jìn)教師對教材教法的鉆研,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性和有效性,促進(jìn)和提高課堂教學(xué)效率...
2024-10-25 03:05
【摘要】第一篇:生化組“同課異構(gòu)”活動總結(jié) 生化組“同課異構(gòu)”活動總結(jié) (2013——2014)學(xué)年度第一學(xué)期 為貫徹落實(shí)秦州區(qū)教育局“萬節(jié)聽課活動”,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),引領(lǐng)教師聚焦課堂、鼓勵(lì)教師...
2024-10-25 01:34
【摘要】文章摘要:同課異構(gòu)是指選用同一教學(xué)內(nèi)容,要求教師精心研究教材,潛心鉆研教法和學(xué)法,根據(jù)學(xué)生實(shí)際、現(xiàn)有的教學(xué)條件和教師自身的特點(diǎn),,希望對您有所幫助.【篇一:同課異構(gòu)心得體會】在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支……導(dǎo)語:同課異構(gòu)是指選用同一教學(xué)內(nèi)容,要求教師精心研究教材,潛心鉆研教法和學(xué)法,根據(jù)學(xué)生實(shí)際、現(xiàn)有的教學(xué)條件和教師自身的特點(diǎn),,希望對您有所幫助.【篇一:同課異構(gòu)心得體會】在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,
2025-02-04 11:35
【摘要】第一篇:同課異構(gòu)教學(xué) 同課異構(gòu)教學(xué)——學(xué)習(xí)心得體會 作為一名課改教師,我有幸參加了學(xué)校“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動,這次同課異構(gòu)活動,給我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺。此項(xiàng)教研活動是真實(shí)地發(fā)生在課堂教...
2024-10-24 20:59
【摘要】第一篇:同課異構(gòu)反思 2011學(xué)年校本研修記錄材料之四 教學(xué)聽課反思 教學(xué)、聽課反思 分部:靜安分部教研組:英語姓名:李旻虹 學(xué)生是課堂的真正主人 今年我要開一節(jié)高二年級的同課異構(gòu)課程,也...
【摘要】第一篇:同課異構(gòu)心得 同課異構(gòu)心得體會 曾曉霞 2016年11月29日,我聽了語文組羅澤秀、姜丹兩位老師上的同課異構(gòu)課——《掌聲》。通過這次的“同課異構(gòu)”教研活動,使我受益匪淺。正所謂教一遍有一...
2024-11-15 23:57
【摘要】第一篇:中學(xué)數(shù)學(xué)組“同課異構(gòu)”教研活動方案 初中理科組“同課異構(gòu)”教研活動方案 一、活動主旨與目的 “同課異構(gòu)”此次活動旨在提高數(shù)學(xué)組教學(xué)教研水平,促進(jìn)共同進(jìn)步,指導(dǎo)教師認(rèn)真研究課堂教學(xué),及時(shí)發(fā)...
2024-10-24 19:47
【摘要】第一篇:沽源縣小學(xué)數(shù)學(xué)、語文同課異構(gòu)活動通知 沽源縣關(guān)于舉辦小學(xué)數(shù)學(xué)、語文“同課異構(gòu)” 教學(xué)展示及研討活動的通知 各縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué): 為進(jìn)一步提高我縣小學(xué)數(shù)學(xué)、語文課堂教學(xué)水平,給全縣數(shù)學(xué)、語...
2025-10-04 20:33
【摘要】第一篇:“同課異構(gòu)”活動實(shí)施方案 “同課異構(gòu)”活動實(shí)施方案 為了落實(shí)承德市進(jìn)一步全面提高教育教學(xué)質(zhì)量工作電視電話會議精神,深化高中新課程改革,提高課堂教學(xué)效率,構(gòu)建高效課堂,促進(jìn)教師專業(yè)成長,發(fā)揮...
2024-10-21 15:17
【摘要】第一篇:高二同課異構(gòu)活動總結(jié) 新泰一中北校高二年級同課異構(gòu)活動總結(jié) 導(dǎo)語:同課異構(gòu)模式是指同一課程同一教學(xué)內(nèi)容由于教師的教學(xué)風(fēng)格、習(xí)慣、授課環(huán)境條件等的不同所導(dǎo)致的課堂進(jìn)程、結(jié)構(gòu)、師生活動空間、授...
2024-10-25 02:58
【摘要】第一篇:語文組同課異構(gòu)活動總結(jié) 同課異構(gòu)活動總結(jié) 語文教研組2012年11月 這幾天,我們一起目睹了15位教師的課堂教學(xué)展示。他們無論是觀念的轉(zhuǎn)變,還是方法、手段的更新,我們都欣喜地看到,小學(xué)語...
2024-10-25 02:38
【摘要】第一篇:同課異構(gòu)范文 “同課異構(gòu)”研修活動 一、研修目標(biāo) 提升教師教學(xué)設(shè)計(jì)的能力,鼓勵(lì)教師形成自己的教學(xué)風(fēng)格,勇于在先進(jìn)教學(xué)理念下創(chuàng)新課堂教學(xué)的新面貌。 二、研修過程 第一步:教研組長召開同...
2024-10-21 07:14
【摘要】第一篇:同課異構(gòu)總結(jié) “同課異構(gòu)”活動總結(jié) 大場中心小學(xué) 三年級數(shù)學(xué)組 本學(xué)期,我們數(shù)學(xué)教研組開展了“同課異構(gòu)”的校本研修活動?!巴n異構(gòu)”是我們數(shù)學(xué)組為提升教師教學(xué)水平采取的一項(xiàng)新舉措。這一...
2024-10-24 22:01
【摘要】第一篇:語文同課異構(gòu) “語文同課異構(gòu)”科組教研活動記實(shí) 五指山市一小 賴麗洪 有效的課堂教學(xué)在于教師和諧、開明、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)過程,在于學(xué)生能從中獲取人生的未來,也是在智慧的課堂里使學(xué)生的生命有了...
2024-10-25 03:57