春風(fēng)化絲雨丹心育桃李---德育學(xué)習(xí)匯報材料(存儲版)
【正文】 平也各不相同，存在著明顯的差異。在幼兒教育的世界里，需要有愛的老師去用心的播種愛，有播種就有收獲，因此我們也快樂的收獲著，收獲著孩子們的愛！“愛”，是幼師最美的奉獻(xiàn)，也是最大的收獲！鄭州市二七區(qū)馬寨鎮(zhèn)中心幼兒園教師：李文博 2018年8月8日。通過孩子們在一起無拘無束的活動，他們從中感覺特別有趣，無形中擴大了自己交往范圍，并體驗到其中帶來的樂趣和同伴之間友好相處、互相幫助帶來的快樂，從而發(fā)展了交往能力，體會到同伴之間的愛，從而擺脫以自我為中心的傾向。再者，對孩子一個不經(jīng)意的撫摸，一個鼓勵的眼神，都讓孩子感到老師在意他、喜歡他、信任他、關(guān)心他。在教育教學(xué)和班級管理方面，我要走的路還很長，過去的成績已經(jīng)成為歷史，我會一步一個腳印，不斷努力、不斷進(jìn)取，爭取更大的成績！第二篇：《丹心育桃李 書香沁人心》教師職業(yè)素養(yǎng)(一)學(xué)習(xí)心得體會鄭州市二七區(qū)馬寨鎮(zhèn)中心幼兒園教師職業(yè)素養(yǎng)（一）學(xué)習(xí)心得體會——師愛是一種特殊的“愛”學(xué)習(xí)與聆聽了王茝老師的講座，被王茝老師的真誠與幽默深深折服。初一入學(xué)時，班級成績后幾名的一名女生，負(fù)責(zé)班級花草，她精心呵護，花草健康成長，花草雖不名貴漂亮，但在她和同學(xué)們的心里早已植下了未來希望的種子，我曾試探問她想不想離開這個班級，他很堅決的說不，他知道只有盡最大的努力去學(xué)習(xí)知識才有希望，由成功的伺養(yǎng)花草而對未來充滿了信心，這也許是對她教育的最大成功。但同時帶來的是管理上的難題，能否讓孩子心服口服，最大程度的發(fā)掘?qū)W生的潛能，就是擺在我們二年一班全體任課教師面前的最大課題。就這樣一名陽光男孩竟然有非常人的家境，母親剛剛?cè)ナ溃赣H也不可能陪伴左右，爺爺奶奶沒有任何經(jīng)濟能力，只有靠社會救濟來維持學(xué)業(yè)。現(xiàn)摘錄部分如下：一、專家經(jīng)典語錄：黃靜華老師： 1）、最值得的事是當(dāng)班主任；2）、我選擇的 不僅僅是一個職業(yè)，更是我多年來魂牽夢繞的事業(yè)；3）真誠，以心靈贏得心靈；4）、假如我是孩子，假如是我的
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