數(shù)控車實訓(xùn)工作總結(jié)★(存儲版)
【正文】 握 G73 指令編程格式。教學(xué)難點： 內(nèi)圓錐的精度以及內(nèi)外圓錐配合尺寸的保證 項目 14 大螺距工件編程加工教學(xué)要求： G76 指令的走刀軌跡 。教學(xué)難點： 內(nèi)螺紋精度的保證以及與外螺紋配合尺寸的保證 項目 13 內(nèi)圓錐編程加工教學(xué)要求： 。教學(xué)內(nèi)容： 掉頭工件編程加工 教學(xué)重點： 掌握掉頭工件的加工工藝路線。教學(xué)內(nèi)容：（1）刀具選擇、安裝（2）臺階軸的編程加工（3）臺階軸的精度檢驗方法 教學(xué)重點： 掌握臺階軸零件的編程。教學(xué)難點： 對機(jī)床坐標(biāo)系、工件坐標(biāo)系概念的理解 項目 3 數(shù)控車床操作面板訓(xùn)練教學(xué)要求： 、自動加工操作步驟 ，在對刀過程中，注意掌握機(jī)床坐標(biāo)系和工件坐標(biāo)系的概念。可以結(jié)合學(xué)校特點，在實踐操作過程中講解 理論知識，在理論課堂上總結(jié)工廠生產(chǎn)的實踐經(jīng)驗，理、實一體，同步進(jìn)行。（1）掌握數(shù)控編程的基礎(chǔ)知識。老師和同學(xué)共同探討實訓(xùn)經(jīng)驗及實踐教學(xué)中遇到的問題。（4）重點突出典型零件的工藝分析，裝卡方法的選擇、程序編制，調(diào)整加工和檢驗，如果有缺陷，應(yīng)找出原因并修正。所以，學(xué)生要掌握各自的加工特點及適用范圍，并根據(jù)工件的加工特點與工件要求的精度正確靈活地選用這些切削循環(huán)指令，然后編制加工程序，并自動加工。在編程車削倒角時，可用兩種方式：（1）把車刀刀位點指定在倒角起點處，再G01車削；（2）把車刀定位在倒角的右邊延長線上，然后G01車削而成。為了滿足社會對數(shù)控技術(shù)應(yīng)用型人才的需求，更為滿足我校畢業(yè)生的需要，我們對現(xiàn)有的教學(xué)計劃進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整：我校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)制為三年，前兩年在校學(xué)習(xí)理論知識、到校實訓(xùn)中心接受實驗、實訓(xùn)，在理論學(xué)習(xí)期間，特開設(shè)了《車工工藝學(xué)》、《數(shù)控加工技術(shù)》、《數(shù)控編程與設(shè)備》、《公差測量與技術(shù)》、《機(jī)械制圖》等十幾門專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課，使學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)更趨于合理，為實訓(xùn)作了很好的鋪墊，夯實了基礎(chǔ)。②在工程資料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有獨立操作技能。我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際教學(xué)中。老師依次為我們詳細(xì)講解 實際操作之前，老師為我們詳細(xì)講解并演示了數(shù)控車床的操作方法以及操作注意事項。四、解決方法，使他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。%的學(xué)生都能夠熟練操作，10%的學(xué)生操作不夠熟練，其余10%的學(xué)生對螺紋的編程、對刀及加工比較含糊，在別人的指導(dǎo)下勉強(qiáng)能夠完成加工。進(jìn)行首件試切。（刀補(bǔ)、刀尖方位的輸入）。4．在實際操作中沒有養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，對機(jī)床、刀具等的日常維護(hù)方面有所欠缺。（8）數(shù)控車床日常維護(hù)及故障診斷?，F(xiàn)將這一期中級數(shù)控車工培訓(xùn)班的工作小結(jié)如下：一、培訓(xùn)內(nèi)容：1．理論知識要求 ：職業(yè)道德、職業(yè)守則、專業(yè)基礎(chǔ)知識、加工準(zhǔn)備知識、數(shù)控編程知識等。（3）完成各種刀具的對刀（刀補(bǔ)、刀尖方位的輸入）。但對刀及精度要求中比較含糊，需要在老師的指導(dǎo)下完成。，對于教學(xué)過程中，尋找可能存在或可能發(fā)生的問題，同時加強(qiáng)對學(xué)員的管理，使學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和操作習(xí)慣，多研究教材大綱，使實訓(xùn)教學(xué)安排做的更好。模塊二、軸類零件的編程與加工操作 。、套的加工程序。三、存在的問題，進(jìn)入實訓(xùn)室不安心操作。（學(xué)生可以采用模塊淘汰制教學(xué)，對于這門課總共需要完成幾個模塊，學(xué)的好的同學(xué)提前進(jìn)入下一個模塊學(xué)習(xí)，相對較差的同學(xué)可以對同一個模塊多學(xué)一段時間；此外學(xué)習(xí)好的學(xué)生可以在規(guī)定的時間之前提前結(jié)束實訓(xùn)，這樣為學(xué)的較差的同學(xué)多騰出一些訓(xùn)練時間）。加工前在機(jī)床上仔細(xì)校驗程序，并對錯誤進(jìn)行更改，然后認(rèn)真進(jìn)行加工操作，經(jīng)過粗加工、半精加工、精加工來保證零件的公差。它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。同時也培養(yǎng)了我認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。這一
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1