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正文內(nèi)容

數(shù)控車(chē)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)★(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 握 G73 指令編程格式。教學(xué)難點(diǎn): 內(nèi)圓錐的精度以及內(nèi)外圓錐配合尺寸的保證 項(xiàng)目 14 大螺距工件編程加工教學(xué)要求: G76 指令的走刀軌跡 。教學(xué)難點(diǎn): 內(nèi)螺紋精度的保證以及與外螺紋配合尺寸的保證 項(xiàng)目 13 內(nèi)圓錐編程加工教學(xué)要求: 。教學(xué)內(nèi)容: 掉頭工件編程加工 教學(xué)重點(diǎn): 掌握掉頭工件的加工工藝路線(xiàn)。教學(xué)內(nèi)容:(1)刀具選擇、安裝(2)臺(tái)階軸的編程加工(3)臺(tái)階軸的精度檢驗(yàn)方法 教學(xué)重點(diǎn): 掌握臺(tái)階軸零件的編程。教學(xué)難點(diǎn): 對(duì)機(jī)床坐標(biāo)系、工件坐標(biāo)系概念的理解 項(xiàng)目 3 數(shù)控車(chē)床操作面板訓(xùn)練教學(xué)要求: 、自動(dòng)加工操作步驟 ,在對(duì)刀過(guò)程中,注意掌握機(jī)床坐標(biāo)系和工件坐標(biāo)系的概念??梢越Y(jié)合學(xué)校特點(diǎn),在實(shí)踐操作過(guò)程中講解 理論知識(shí),在理論課堂上總結(jié)工廠生產(chǎn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),理、實(shí)一體,同步進(jìn)行。(1)掌握數(shù)控編程的基礎(chǔ)知識(shí)。老師和同學(xué)共同探討實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)及實(shí)踐教學(xué)中遇到的問(wèn)題。(4)重點(diǎn)突出典型零件的工藝分析,裝卡方法的選擇、程序編制,調(diào)整加工和檢驗(yàn),如果有缺陷,應(yīng)找出原因并修正。所以,學(xué)生要掌握各自的加工特點(diǎn)及適用范圍,并根據(jù)工件的加工特點(diǎn)與工件要求的精度正確靈活地選用這些切削循環(huán)指令,然后編制加工程序,并自動(dòng)加工。在編程車(chē)削倒角時(shí),可用兩種方式:(1)把車(chē)刀刀位點(diǎn)指定在倒角起點(diǎn)處,再G01車(chē)削;(2)把車(chē)刀定位在倒角的右邊延長(zhǎng)線(xiàn)上,然后G01車(chē)削而成。為了滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用型人才的需求,更為滿(mǎn)足我校畢業(yè)生的需要,我們對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整:我校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)學(xué)制為三年,前兩年在校學(xué)習(xí)理論知識(shí)、到校實(shí)訓(xùn)中心接受實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn),在理論學(xué)習(xí)期間,特開(kāi)設(shè)了《車(chē)工工藝學(xué)》、《數(shù)控加工技術(shù)》、《數(shù)控編程與設(shè)備》、《公差測(cè)量與技術(shù)》、《機(jī)械制圖》等十幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,使學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)更趨于合理,為實(shí)訓(xùn)作了很好的鋪墊,夯實(shí)了基礎(chǔ)。②在工程資料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有獨(dú)立操作技能。我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。老師依次為我們?cè)敿?xì)講解 實(shí)際操作之前,老師為我們?cè)敿?xì)講解并演示了數(shù)控車(chē)床的操作方法以及操作注意事項(xiàng)。四、解決方法,使他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。%的學(xué)生都能夠熟練操作,10%的學(xué)生操作不夠熟練,其余10%的學(xué)生對(duì)螺紋的編程、對(duì)刀及加工比較含糊,在別人的指導(dǎo)下勉強(qiáng)能夠完成加工。進(jìn)行首件試切。(刀補(bǔ)、刀尖方位的輸入)。4.在實(shí)際操作中沒(méi)有養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,對(duì)機(jī)床、刀具等的日常維護(hù)方面有所欠缺。(8)數(shù)控車(chē)床日常維護(hù)及故障診斷?,F(xiàn)將這一期中級(jí)數(shù)控車(chē)工培訓(xùn)班的工作小結(jié)如下:一、培訓(xùn)內(nèi)容:1.理論知識(shí)要求 :職業(yè)道德、職業(yè)守則、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、加工準(zhǔn)備知識(shí)、數(shù)控編程知識(shí)等。(3)完成各種刀具的對(duì)刀(刀補(bǔ)、刀尖方位的輸入)。但對(duì)刀及精度要求中比較含糊,需要在老師的指導(dǎo)下完成。,對(duì)于教學(xué)過(guò)程中,尋找可能存在或可能發(fā)生的問(wèn)題,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的管理,使學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和操作習(xí)慣,多研究教材大綱,使實(shí)訓(xùn)教學(xué)安排做的更好。模塊二、軸類(lèi)零件的編程與加工操作 。、套的加工程序。三、存在的問(wèn)題,進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室不安心操作。(學(xué)生可以采用模塊淘汰制教學(xué),對(duì)于這門(mén)課總共需要完成幾個(gè)模塊,學(xué)的好的同學(xué)提前進(jìn)入下一個(gè)模塊學(xué)習(xí),相對(duì)較差的同學(xué)可以對(duì)同一個(gè)模塊多學(xué)一段時(shí)間;此外學(xué)習(xí)好的學(xué)生可以在規(guī)定的時(shí)間之前提前結(jié)束實(shí)訓(xùn),這樣為學(xué)的較差的同學(xué)多騰出一些訓(xùn)練時(shí)間)。加工前在機(jī)床上仔細(xì)校驗(yàn)程序,并對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行更改,然后認(rèn)真進(jìn)行加工操作,經(jīng)過(guò)粗加工、半精加工、精加工來(lái)保證零件的公差。它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。同時(shí)也培養(yǎng)了我認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。這一
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