【正文】 率較高，一般適用于大螺距低精度螺紋的加工。第一階段的實(shí)訓(xùn)后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能考試，操作達(dá)到要求的學(xué)生到計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)控仿真軟件的練習(xí)，同時(shí)也能促進(jìn)未選中的學(xué)生努力練習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。關(guān)鍵詞： 數(shù)控技術(shù) 應(yīng)用專業(yè) 實(shí)訓(xùn) 四個(gè)階段目前，我國(guó)制造業(yè)對(duì)既掌握數(shù)控技術(shù)又熟練數(shù)控編程、加工操作的中等職業(yè)畢業(yè)生需求越來(lái)越大，由于數(shù)控技術(shù)發(fā)展日新月異，教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)技術(shù)水平總是存在著滯后。掌握工夾量具的使用以及操作技術(shù)。比如說(shuō)程序的編制還不熟練，加工工藝方面還有待提高，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還比較欠缺。第三篇：數(shù)控車實(shí)訓(xùn)小結(jié)數(shù)控車實(shí)訓(xùn)小結(jié)數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)一周時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，從華中系統(tǒng)轉(zhuǎn)到FANUC系統(tǒng)，剛開始還很不適應(yīng)，但是經(jīng)過(guò)老師的詳細(xì)講解，以及老師給我們安排了熱身的零件，讓我們更好的熟悉FANUC系統(tǒng)，并且又迅速的把我們數(shù)控中級(jí)的水平撿起來(lái)。（即人均使用床子時(shí)間）。二、學(xué)生掌握情況（如程序的輸入、編輯、校驗(yàn)、對(duì)刀及刀補(bǔ)的輸入等）。（通過(guò)測(cè)量自己的工件，指出存在的問(wèn)題及問(wèn)題存在的原因、解決方法）?，F(xiàn)將這一階段的實(shí)訓(xùn)工作小結(jié)如下：一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容： 模塊一、數(shù)控車基本操作（HNC21/22T）控制面板的介紹（包括軟件功能鍵、機(jī)床操作面板、程序輸入、修改、編輯操作面板等）。，造成編程障礙，往往要花上很長(zhǎng)的時(shí)間，課后鞏固不夠。（6）完成對(duì)刀，進(jìn)行首件試切。第一篇：數(shù)控車實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)中級(jí)數(shù)控車工培訓(xùn)班工作總結(jié)根據(jù)教學(xué)安排，中級(jí)數(shù)控車工班，自2012年9月23日至2012年12月9日經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)多月的數(shù)控車工理論知識(shí)培訓(xùn)和公共基地集中實(shí)訓(xùn)。（5）將程序輸入機(jī)床并校驗(yàn)，模擬走刀路徑是否正確。三、存在的問(wèn)題，遇到點(diǎn)困難就有些想要放棄。使學(xué)生掌握了數(shù)控車的基本操作技巧和方法，并能夠獨(dú)立完成對(duì)普通零件的車削加工。進(jìn)行首件試切。（通過(guò)測(cè)量自己的工件，指出存在的問(wèn)題及問(wèn)題存在的原因、解決方法）。，一部分學(xué)生沒(méi)有床子操作，實(shí)訓(xùn)作業(yè)也完成了，在實(shí)訓(xùn)室無(wú)所事是，顯得實(shí)訓(xùn)課堂比較混亂，也對(duì)實(shí)訓(xùn)管理造成很大的麻煩?？傊@只是本人的一點(diǎn)看法，其中有不完善的地方望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。通過(guò)實(shí)訓(xùn)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。①通過(guò)這周實(shí)訓(xùn)讓我更進(jìn)一步掌握數(shù)控車的加工方式和工藝過(guò)程。第四篇：數(shù)控車實(shí)訓(xùn)淺談數(shù)控車實(shí)訓(xùn)淺談?wù)?要：目前，我國(guó)制造業(yè)對(duì)既掌握數(shù)控技術(shù)又熟練數(shù)控編程、加工操作的中等職業(yè)畢業(yè)生需求越來(lái)越大，教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)技術(shù)水平總是存在著滯后教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入的不足，限制了實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備及數(shù)控應(yīng)用軟件的投入與更新，為了滿足社會(huì)對(duì)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用型人才的需求，更為滿足畢業(yè)生的需要作者所在學(xué)校對(duì)現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)教學(xué)進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整。第二階段：仿真實(shí)訓(xùn)。G82螺紋切削循環(huán)采用直進(jìn)式進(jìn)刀方式進(jìn)行螺紋切削，螺紋中徑誤差較大，但牙形精度較高，一般多用于小螺距高精度螺紋的加工；加工程序較長(zhǎng)，在加工中要經(jīng)常測(cè)量。經(jīng)過(guò)普車的實(shí)訓(xùn)，這將不是難題。學(xué)生的學(xué)習(xí)效果非常明顯。其目標(biāo)在于培養(yǎng)數(shù)控加工專業(yè)的職業(yè)能力，依據(jù)數(shù)控車 中級(jí)工、高級(jí)工職業(yè)技能要求特點(diǎn)，滿足職業(yè)技能培訓(xùn)與技能鑒定考核的要求，達(dá)到本專業(yè)職業(yè)資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的要求。（6）掌握數(shù)控機(jī)床的操作方法和進(jìn)行一般性維護(hù)與保養(yǎng)的方法。教學(xué)內(nèi)容：（1）文明生產(chǎn)和安全操作規(guī)范（2）數(shù)控車床的日常維護(hù)及保養(yǎng) 教學(xué)重點(diǎn)： 文明生產(chǎn)要點(diǎn)、機(jī)床日常保養(yǎng)維護(hù)方法。教學(xué)內(nèi)容：（1）G00、G0G0G0G04 代碼含義（2）G7G70 代碼含義 教學(xué)重點(diǎn)：G0G03 格式運(yùn)用以及對(duì) G7G70 指令的理解。教學(xué)難點(diǎn)： 如何保證槽的寬度和槽底直徑的公差要求 項(xiàng)目 8 螺紋零件編程加工教學(xué)要求： G92 指令代碼含義 。教學(xué)內(nèi)容： 內(nèi)孔零件編程加工 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握內(nèi)孔工件的加工工