【摘要】《滑輪》【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能:使學(xué)生借助已有知識(shí):理解滑輪的原理,知道滑輪的作用。2.過程與方法:由問題的提出、猜測(cè)、經(jīng)過實(shí)驗(yàn)探究,使學(xué)生親身經(jīng)歷物理問題的研究過程。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣,學(xué)習(xí)科學(xué)的探究方法,從而領(lǐng)悟科學(xué)的
2024-12-09 07:31
【摘要】第三節(jié)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系【教材依據(jù)】江蘇科學(xué)技術(shù)出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材《物理》八年級(jí)下冊(cè)【教學(xué)設(shè)計(jì)】本節(jié)為新授課,在教學(xué)過程中改變過去教材從牛頓第一定律說起,進(jìn)而研究平衡力作用下物體的運(yùn)動(dòng)及不平衡力作用下物體的運(yùn)動(dòng)的傳統(tǒng)教學(xué)模式。由于牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過分析、歸納和推理而建立的,對(duì)邏輯思維能力和抽象思維能力的
2024-12-06 00:06
【摘要】第二節(jié)二力平衡一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能知道平衡力的概念,理解二力平衡的條件。知道物體受平衡力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況。2、過程與方法通過自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)自己的觀察能力。通過探究,培養(yǎng)自己進(jìn)行“探究學(xué)習(xí)”的能力和分析、概括、解決實(shí)驗(yàn)問題的能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)科學(xué)的求知欲
2024-12-05 02:57
【摘要】一、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)1、同種物質(zhì)的不同物體,質(zhì)量與體積的比值相同;(同種物質(zhì)的不同物體,質(zhì)量與體積成正比)2、不同物質(zhì)的物體,質(zhì)量與體積的比值一般不同。輔導(dǎo):類比v=ts,得:Vm就是物質(zhì)單位體積的質(zhì)量。通過分析發(fā)現(xiàn):同種物質(zhì),如鐵,1cm3(單位體積)的質(zhì)量相等,都為,那么1cm3含的;再如酒精,1cm3(單位
2024-12-04 21:24
【摘要】九年級(jí)物理第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功11.3功1.如圖所示,用笤帚掃地,雖費(fèi)力,但手運(yùn)動(dòng)較小的距離,笤帚便能掃過一大片.此事實(shí)說明使用()A.笤帚能省力B.笤帚能省功C.簡(jiǎn)單機(jī)械省功D.笤帚不能省功
2024-12-03 12:53
【摘要】假如想把擋道的一塊大石頭移動(dòng)一下位置,你有什么好方法呢?它們有什么共同特點(diǎn)一、杠桿,將一根在力的作用下可繞一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒(直棒或曲棒),叫做杠桿。O想一想:生活中還有哪些是杠桿?羊角錘起釘子鉗子訂書機(jī)釣魚桿掃帚船槳筷子
2024-11-28 01:26
【摘要】第十四章歐姆定律一、電阻舞臺(tái)燈光的亮度需要調(diào)節(jié),收音機(jī)的音量需要調(diào)節(jié),電扇的轉(zhuǎn)速也需要調(diào)節(jié)……你知道這些是如何實(shí)現(xiàn)的嗎??是通過改變電路中電流大小來(lái)實(shí)現(xiàn)的?;顒?dòng)1探究改變電路中電流的大小試驗(yàn)器材與電路圖-猜一猜能有幾種方法改變電流大?。吭囈辉嚕?)鎳鉻絲接入長(zhǎng)度與鐵絲一
2024-12-08 12:27
【摘要】復(fù)習(xí)引入畫出下面杠桿的力臂:OF1F2L1L2OABGF如圖,OA=AB,請(qǐng)計(jì)算出F=___G。12想一想民工要把鋼材、木料、水泥等運(yùn)到樓上通常會(huì)怎樣做呢?常見滑輪一、滑輪:周邊有槽,可以繞著中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子。問題:利用一只滑輪來(lái)提升物體,你
【摘要】第2課時(shí)核能[課堂鞏固],找到了獲取核能的兩條途徑:_____________和______________________。。為了有效、和平利用核裂變時(shí)所產(chǎn)生的能量,科學(xué)家們研制成了_______________,從而使鏈?zhǔn)椒磻?yīng)可以在人工的控制下緩慢進(jìn)行。核裂變除了可以用于發(fā)電外,在軍事上還可以做成威力強(qiáng)大的__________
2024-12-06 00:25
【摘要】電流的磁場(chǎng)(一)學(xué)案課型:新授主備:高長(zhǎng)義班級(jí):姓名:授課時(shí)間:年月學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步認(rèn)識(shí)電能生磁,了解奧斯特實(shí)驗(yàn);2、探究通電螺線管的外部磁場(chǎng),掌握安培定則并能熟練應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn):
2024-11-20 00:20
【摘要】§磁體和磁場(chǎng)(第二課時(shí))九華鎮(zhèn)姜波學(xué)習(xí)目標(biāo):觀察鐵屑在磁體周圍的分布情況,知道常見磁體周圍的磁場(chǎng)分布。,知道磁感線可以形象地描述磁場(chǎng),知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的。。,知道地磁場(chǎng)的N、S極所處的位置。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.探究磁體周圍的磁場(chǎng)。2.學(xué)會(huì)
【摘要】八年級(jí)物理《透鏡及其應(yīng)用》測(cè)試題(45分鐘)學(xué)校:_______班別:_______姓名:__________學(xué)號(hào):_______成績(jī):_______一.單項(xiàng)選擇題:(每題4分,共24分)1.顯微鏡的物鏡和目鏡對(duì)觀察者所成的像是()A.物鏡和目鏡都成實(shí)像B.物鏡和目鏡都成虛像
2024-12-05 09:02
【摘要】第7題二、速度課前熱身速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,在比較物體運(yùn)動(dòng)快慢時(shí),要采用控制變量的方法,相同時(shí)間比較路程,或者相同路程比較時(shí)間。速度的大小與物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程大小有關(guān)。對(duì)于一些常見物體的速度有所了解,會(huì)進(jìn)行單位換算。同步探究(重點(diǎn)設(shè)計(jì)部分)一、選擇題1.一般人步行10min所通過的路程最接近(
【摘要】直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)一、直線運(yùn)動(dòng)變速直線運(yùn)動(dòng)(一)勻速直線運(yùn)動(dòng)s-t圖像v-t圖像1、勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn):1)路程與時(shí)間成正比;2)速度與路程、時(shí)間無(wú)關(guān);3)速度大小與方向保持不變;
2024-12-09 04:34
【摘要】磁場(chǎng)對(duì)電流的作用電動(dòng)機(jī)教學(xué)目標(biāo):1、通過演示實(shí)驗(yàn),確認(rèn)磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用。2、了解通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的方向跟哪些因素有關(guān)。3、通過演示實(shí)驗(yàn),知道矩形線圈在磁場(chǎng)中的轉(zhuǎn)動(dòng)情況。4、知道直流電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造及工作原理,了解換向器的作用。5、通過觀察演示實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析問題能力。激發(fā)學(xué)生探究自然規(guī)律的興趣。教
2024-12-04 21:25