【正文】 定會變?yōu)橐幻诲e的小學(xué)生，我們把這個好消息去講給班里其他的小朋友聽一聽吧！”幼兒園開學(xué)第一課教案15一、教學(xué)目標(biāo)，順利度過入園適應(yīng)期。了解，提高他們的生活自理能力。：采用形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式，全面評價幼兒的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步情況。八、教學(xué)反思在教學(xué)過程中，教師需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)方法和手段的優(yōu)劣。小結(jié)講述幼兒表演情況。課前帶孩子參觀幼兒園，進(jìn)一步熟悉周圍的環(huán)境。(五)室內(nèi)活動說說自己的新發(fā)現(xiàn)：(1)教室里有哪些安全隱患?(2)廁所有哪些安全隱患?(3)戶外有哪些安全隱患?做好哥哥，好姐姐知道做表率，不欺小，尊長輩，講安全。教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。校園圍墻的安全：不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。在做實(shí)驗(yàn)時要按要求來做。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待。注意，打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。交通安全。1不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。幼兒園開學(xué)安全第一課教案“沒有安全就沒有一切”這是我們幼兒園從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條信念。知道了生活中的一些小常識，那么就應(yīng)提高幼兒分析、判斷的能力，為孩子準(zhǔn)備一些畫有安全與危險事物的小圖片，如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等，請孩子自己來區(qū)分哪些是安全的，哪些是危險的，提高幼兒判斷事物的能力。在活動區(qū)，我們還開設(shè)了安全角，墻上貼有安全圖、11119標(biāo)記。小班剛進(jìn)入幼兒園，孩子年齡小，一些常規(guī)的養(yǎng)成還不能形成習(xí)慣。五、通過生活中遇到的事情，讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我保護(hù)的技能。我就設(shè)計了木偶表演“小紅不舒服了”?？傊訌?qiáng)安全意識的培養(yǎng)，對缺少生活經(jīng)驗(yàn)、體能發(fā)展不完善、運(yùn)動機(jī)能差的幼兒來說是至關(guān)重要的，它關(guān)系到每個幼兒的安全和健康，關(guān)系到每個家庭的幸福我們在關(guān)心、呵護(hù)幼兒的同時，應(yīng)防患于未然，消除幼兒身邊的不安全因素，防止意外事故的發(fā)生。生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦？（不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題）你們遇到過什么事，當(dāng)時你是怎樣的？想過什么辦法解決。“發(fā)生火警（觸電、受傷、溺水等）時你有什么辦法？驚慌失措有幫助嗎？”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。讀文，明白自己該怎么做交流課程中講述經(jīng)常遇見的安全情況（1）吃的安全（2）陽臺安全（3）走廊過道安全（4）回家安全（5）用電安全（6）學(xué)校午餐安全我們應(yīng)當(dāng)時時注意哪些問題？（1）過期的.。討論如何正確使用尖利物品，保護(hù)自己或別人不受到傷害，學(xué)習(xí)正確使用筆、剪刀、筷子、鐵鏟等。指揮手勢，懂得手勢的意思。交換角色再次游戲。通過討論，初步建立班級的文具安全規(guī)則。牙齒歪斜）③討論其他內(nèi)容。（5）分享各組討論內(nèi)容。（6）、寫完字或畫完畫要把手洗干凈?；顒訙?zhǔn)備。小結(jié)：小朋友看到大樹找出了綠葉，各種花都開了，而且還能聞到花香。二、教學(xué)準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備：安全有關(guān)的圖片。小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受：你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，教師觀察、鼓勵幼兒。針對這些情況，我將繪本《大熊有個小麻煩》改編成《熊二的心事》，以此為載體，設(shè)計了一節(jié)心理健康活動。)◆在故事情境中了解”傾訴“是調(diào)節(jié)情緒的好方法1．講述故事，了解故事情節(jié)。(從體驗(yàn)遷移到傾訴自己的心事，進(jìn)入人為優(yōu)化的39。)◆結(jié)束活動把這些好方法告訴同伴兒們吧！(將自己的想法與同伴分享，讓更多的孩子學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，體現(xiàn)同伴學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。)◆對自己的軟棒娃娃傾訴不開心的事1．師：你有什么不開心的事兒嗎？請一至兩個小朋友說一說。3．創(chuàng)設(shè)傾訴的情境：心情話吧。對于幼兒來說，最合適的傾訴對象應(yīng)該是親人、同伴。二、教學(xué)方法教學(xué)準(zhǔn)備：故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)故事中的`對話教學(xué)難點(diǎn)：故事表演三、教學(xué)過程傾聽錄音：了解故事內(nèi)容，幼兒第一遍傾聽后，告訴同伴故事的名稱，師生共同聽故事錄音：故事里都有誰？學(xué)說對話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：出示背景圖和故事中的動物形象講述故事：小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的？小動物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽：為什么要開開心心上幼兒園？情景表演，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。教師用肢體語言來表達(dá)安全圖片上的意識，如小心觸電等。春季開學(xué)第一課幼兒園教案7一、教學(xué)目標(biāo)通過相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示，使幼兒有初步的認(rèn)識，從而在日常生活中注意保護(hù)自己。，并用繪畫的方式表征自己眼中的春天。活動重點(diǎn)：幼兒通過看、聽、聞，感知春天到來時動植物的變化。（4）、不用油畫棒、水彩筆在皮膚或衣物上亂畫。（3）幼兒分組討論該怎樣安全使用文具。②逐一討論掛圖中相關(guān)的內(nèi)容。(3)警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險！春季開學(xué)第一課幼兒園教案5活動目標(biāo)：了解使用文具的不安全行為以及產(chǎn)生的危險。師：我們來個做游戲，《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護(hù)能力。讓幼兒了解這些物品會給我們的生活帶來許多方便?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】能夠自我保護(hù)。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。在上下樓梯時，我教會孩子掌握上下樓梯的基本動作，并常常監(jiān)督好，使孩子雙腳協(xié)調(diào)上下樓梯的技能有很大提高。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識，重要的是不僅應(yīng)該讓孩子知道哪里有危險，更應(yīng)該讓他們學(xué)習(xí)如何征服危險，在征服危險的過程中怎樣保護(hù)自己。孩子馬上明白了，喝水的時候要在線外面排隊(duì)等，輪到自己了在進(jìn)入圖形里面倒水喝。四、利用標(biāo)記、語言進(jìn)行暗示，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)能力。在窗臺張貼了禁止攀爬的標(biāo)記?；ɑňG綠的藥品會讓孩子誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。要時刻有安全意識，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間!最后，希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。住房內(nèi)要注意通風(fēng)，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。注意戶外活動安全，確保學(xué)生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號碼。不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結(jié))三、校園的安全隱患：(生列舉)學(xué)生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。(四)戶外活動師幼一起踢毽子。學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹，學(xué)會和同伴團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。同時，幼兒的基本生活技能和學(xué)習(xí)能力得到了培養(yǎng)和提高。五、課堂練習(xí)、作業(yè)與評價方式：設(shè)計有趣的課堂練習(xí)題目，如看圖說話、手工制作等，讓幼兒在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識。：通過游戲、手工制作等方式，讓幼兒在快樂的實(shí)踐中逐漸掌握基本的生活技能和學(xué)習(xí)能力。個別講述。教案準(zhǔn)備：幻燈片教案過程：一、談話導(dǎo)入課題。5 小結(jié)講述幼兒表演情況。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。通透。新學(xué)期的升旗儀式很重要，通過這種儀式，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，并為自己是中國人而感到自豪。小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的？小動物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽；為什么要開開心心上幼兒園？情景表演，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的39。飯前和飯后不做劇烈運(yùn)動，不大聲叫喊。不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。督促家長進(jìn)入園區(qū)不吸煙。二、活動主題健康、平安、安全、有序三、活動安排及具體措施通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認(rèn)知。進(jìn)行安全教育，讓小朋友懂得自我的保護(hù)意識和基本的安全知識。當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦?準(zhǔn)時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。購食物時，選擇購置感官正常的食品或食品原料，特殊要觀看是否新奇，是否在保質(zhì)期內(nèi)，包裝是否完整無損、有無鼓包(漲袋、胖聽)等現(xiàn)象。集體活動中要一切行悅耳指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。校園隱性損害的隱患。教學(xué)方法：爭論法、談話法、案例分析法教具預(yù)備：收集資料、預(yù)備案例圖片教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入：多媒體播放歌曲《生命顏色》。：通過幼兒的行為和表現(xiàn)，評價他們對學(xué)習(xí)規(guī)則和行為規(guī)范的掌握程度。三、教學(xué)方法：：教師通過講解，讓幼兒了解新的學(xué)期的目標(biāo)和期待。）活動延伸：激勵幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險，在自主尋求自護(hù)辦法后，與大人共同商討自護(hù)的辦法。在幼兒園迷路了怎么辦。讓幼兒切身體驗(yàn)幼兒園生活存在的危險。（肯定與尊重幼兒的想法，不能因?yàn)橛變赫f得不對，而批評幼兒?！^看、交流討論、探索。因此我做了以下準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：安全教育情景錄像、安全標(biāo)志圖片水彩筆、記號筆、白紙等。引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為時危險的，哪些是安全的39。不要用濕的手巾擦電器，防止水滴進(jìn)機(jī)殼內(nèi)造成短路，以免觸電。嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是必須有大人的陪同并帶好就生圈。放學(xué)按時回家，讓家長放心，最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖。師生共同聽故事錄音：故事里都有誰?學(xué)說對話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。幼兒有一定的安全知識，能用較完整的`語言描述事情。用手遮擋風(fēng)光b。機(jī)動車道上b。教學(xué)難點(diǎn)：加強(qiáng)交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)教學(xué)過程：講解交通安全事故案例一、導(dǎo)入：經(jīng)過一系列的活動，讓學(xué)生樹立交通安全意識，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。)教師小結(jié)：原來每個小朋友的新年都過得這么有意思啊，可以穿上漂亮的新衣服去親戚家吃飯，還可以收到壓歲錢，因?yàn)槲覀冃∨笥涯挲g小，所以我們可以看大人放鞭炮。第一篇：開學(xué)第一課教案幼兒園開學(xué)第一課教案幼兒園新年來到了 小朋友們，咱們一起動手把教室裝扮得這么漂亮，這是為什么呀?(新年到了)對，咱們把教室布置得漂漂亮亮的是為了迎接新年。(提示環(huán)境、衣著、交往等方面)你們自己又是怎樣過新年的?(放鞭炮、禮花、穿新衣、參加聚會、走親戚、拜年、收壓歲錢。熱愛生命、保護(hù)生命為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生明白各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，明白有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。四、交通知識問答課堂練習(xí)行人在經(jīng)過人行橫道時，怎樣走才最安全？a、一向向右看b、一向向左看c、先向左看，再向右看行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何經(jīng)過？a、跑步快速經(jīng)過b、示意機(jī)動車讓行后直行經(jīng)過c、確認(rèn)安全后直行經(jīng)過黃燈持續(xù)閃爍時表示a、有危險，車輛、行人不準(zhǔn)經(jīng)過b、車輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后經(jīng)過c、車輛、行人能夠優(yōu)先經(jīng)過當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r，它表示的是什么含義？a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備b、清理路口，不準(zhǔn)通行c、道路通暢，快速經(jīng)過機(jī)動車行駛時，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶？a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人六、課后作業(yè)當(dāng)你需要乘坐出租車時，你能夠a、站在機(jī)動車道上攔乘b、站在路口攔乘c、站在人行道上攔乘當(dāng)機(jī)動車停在機(jī)動車道上時，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車？a、從機(jī)動車左側(cè)下車b、從機(jī)動車右側(cè)上下車c、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都能夠小紅在等候乘坐公共汽車時，應(yīng)當(dāng)站在，依次排隊(duì)a。在欄桿放下時搶先經(jīng)過明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光十分耀眼，為了安全明明應(yīng)當(dāng)a?；顒訙?zhǔn)備：動畫故事、兒歌朗誦。游戲：數(shù)一數(shù)。幼兒第一遍傾聽后，告訴同伴故事的名稱。針對學(xué)前班學(xué)生的特點(diǎn)，就當(dāng)前安全教育存在的問題，教育學(xué)生安全注意事項(xiàng)：一、校園安全