鄂教版九下望月懷遠(yuǎn)教案-資料下載頁

【摘要】《望月懷遠(yuǎn)》教案課題望月懷遠(yuǎn)使用者課型新授課課時(shí)安排1課時(shí)主備人王思程教學(xué)方法教學(xué)手段教學(xué)目標(biāo)1.了解張就齡的生平2.注意詩中的用詞3.理解詩歌的內(nèi)容和境界重點(diǎn)教學(xué)詩歌的境界板書設(shè)計(jì)作者:唐

2024-11-19 23:57

7李清照詞兩首_醉花陰教案3-資料下載頁

【摘要】《醉花陰》教學(xué)案例一、教材分析：《醉花陰》講述了作者李清照在丈夫趙明誠長期外出做官之時(shí)，獨(dú)自把酒，賞菊過重陽的故事。詞中作者通過一系列畫面把自己對(duì)丈夫刻骨銘心的思念之情表達(dá)得淋漓盡致，因?yàn)槭窃~，所以本文的語句顯得更加含蓄，跳躍性也更強(qiáng)，單從詞的字面上看，學(xué)生就不易讀懂，更不要說能領(lǐng)悟到包含在每個(gè)畫面后的思念之情了，因此本文的教學(xué)光靠朗讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠

2024-12-03 12:35

7李清照詞兩首_醉花陰教案1-資料下載頁

【摘要】醉花陰李清照薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。一．寫作背景和作者簡(jiǎn)介：宋徽宗大觀二年重陽節(jié)，趙明誠至仰天山羅漢洞觀月，流連忘返；李清照獨(dú)居青州歸來堂，重陽賞菊，無人相伴，故作此詞，以抒發(fā)寂寞無聊之感。作者簡(jiǎn)介李清照（1084—115

2024-12-03 12:35

20xx秋九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元詩詞誦讀別云間課件鄂教版-資料下載頁

【摘要】夏完淳（明）作者夏完淳，上海市松江縣人。生于公元1631年，卒于公元1647年。明末少年抗清英雄，著名詩人。九歲善詞賦古文，才思敏捷，有神童之稱。其詩詞或慷慨悲壯，或凄愴哀婉，充滿了強(qiáng)烈的愛國意識(shí)。?《別云間》是作者被清廷逮捕后，在解往南京前臨別松江時(shí)所作。上海松江縣，古稱云間，即作者的家鄉(xiāng)。作者在

2025-06-15 12:49

20xx秋九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元詩詞誦讀別云間課件鄂教版-資料下載頁

【摘要】夏完淳（明）作者夏完淳，上海市松江縣人。生于公元1631年，卒于公元1647年。明末少年抗清英雄，著名詩人。九歲善詞賦古文，才思敏捷，有神童之稱。其詩詞或慷慨悲壯，或凄愴哀婉，充滿了強(qiáng)烈的愛國意識(shí)。?《別云間》是作者被清廷逮捕后，在解往南京前臨別松江時(shí)所作。上海松江縣，古稱云間，即作者的家鄉(xiāng)。作者在

2025-06-18 12:12

九年級(jí)語文別云間-資料下載頁

【摘要】南明·夏完淳作者和解題2、這首詩作于作者在故鄉(xiāng)云間被清兵逮捕后，解往南京前臨別松江時(shí)，是一首悲壯慷慨的絕命詩。從體裁看，是一首五言律詩。1、夏完淳：原名復(fù)，字存古，號(hào)小隱，南明詩人，著名的抗清將領(lǐng)。他被捕就義時(shí)，年僅17歲。著有《夏內(nèi)史集》及《玉樊堂詞》等。別云間夏完淳三

2024-11-07 01:47

醉花陰教學(xué)設(shè)計(jì)小編整理-資料下載頁

【摘要】第一篇：醉花陰教學(xué)設(shè)計(jì) 《醉花陰》教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)與能力：了解李清照的生平，并通過作品初步了解其創(chuàng)作主題及風(fēng)格。 2．過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生通過抓住這首詞的思想感情，品味賞析詞的...

2024-10-28 15:56

醉花陰教學(xué)設(shè)計(jì)及擴(kuò)展資料-資料下載頁

【摘要】正文：《醉花陰》教學(xué)設(shè)計(jì) 《醉花陰》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo) 1、了解李清照的生平與創(chuàng)作。 2、理解詞中作者抒發(fā)的思想感情。 3、了解作品風(fēng)格與社會(huì)環(huán)境、個(gè)人遭遇的關(guān)系。 4、分析詞中的意象。...

2024-10-25 14:20

鄂教版語文八下云賦-資料下載頁

【摘要】三維目標(biāo)：l體會(huì)作者由觀賞景物而引發(fā)的內(nèi)心情感，把握課文的主旨。l體會(huì)并學(xué)習(xí)作者運(yùn)用聯(lián)想與想象以及多種表現(xiàn)手法描景狀物的方法。l學(xué)習(xí)抓住富有表現(xiàn)力的語言，體會(huì)文章意境和作者情感的鑒賞方法。導(dǎo)入：猜謎身體多輕柔，逍遙漫天游，風(fēng)來它就躲，雨來它帶頭。

2024-11-19 19:43

鄂教版九下古朗月行教案-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：6個(gè)生字。認(rèn)識(shí)“朗、呼、疑、鏡、碧”5個(gè)字。、流利地朗讀課文。背誦課文。教學(xué)重點(diǎn)：掌握本課生字的音、形、義，背誦古詩。教學(xué)過程：一、謎語導(dǎo)入1．同學(xué)們，今天這節(jié)課老師先請(qǐng)大家猜一則謎語，看誰能最先猜出來。“有時(shí)圓圓掛天空，有時(shí)彎彎掛樹頭。白天見不著，晚上才出來?！保ㄔ铝?/span>

2024-11-19 21:01

鄂教版九下李將軍列傳教案-資料下載頁

【摘要】李將軍列傳教學(xué)目標(biāo)：1、通過文本的研讀，認(rèn)識(shí)《史記》“不虛美、不隱惡”的述史優(yōu)秀傳統(tǒng)；2、通過文本的研讀，感悟《史記》不僅寫出了歷史的真實(shí)，也富有文學(xué)的詩意；3、通過文本的研讀，探討通過典型事例、生動(dòng)細(xì)節(jié)和個(gè)性化人物語言表現(xiàn)人物性格的文學(xué)藝術(shù)特色。4、通過文本的研讀，深入探討李廣悲劇的根源。

2024-11-19 23:57

鄂教版九下論讀書-資料下載頁

【摘要】論讀書培根教案教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生提煉概括、梳理知識(shí)的能力。2、理解本文的讀書觀，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，幫助學(xué)生建立起良好的讀書習(xí)慣。3積累文中出現(xiàn)的精辟的句子。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：（1）課文中出現(xiàn)的名言警句的體會(huì)學(xué)習(xí)。（2）比喻論證、對(duì)比論證等方法的運(yùn)用。難點(diǎn)：本文論述的語言十分簡(jiǎn)練，在學(xué)習(xí)時(shí)體會(huì)其作用。

2024-12-08 13:30

鄂教版九下魯迅風(fēng)波-資料下載頁

【摘要】《風(fēng)波》教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解時(shí)代背景。2、了解造成辮子風(fēng)波的原因。3、評(píng)價(jià)辛亥革命。教學(xué)重點(diǎn)：1、解造成辮子風(fēng)波的原因。2、評(píng)價(jià)辛亥革命。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)于中國人國民性的認(rèn)同。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)式教學(xué)過程：一、作者

2024-12-08 13:30

鄂教版九下竊讀書-資料下載頁

【摘要】《竊讀記》教案白鶴中學(xué)胡俊一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)文中刻畫人物運(yùn)用的細(xì)致的復(fù)雜的心理描寫；2、了解倒敘的作用；3、繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生圈劃的能力，進(jìn)一步提高學(xué)生品味語言、概括總結(jié)的能力；4、從字里行間感受到書對(duì)于作者巨大的吸引力，通過與自己優(yōu)越的讀書條件進(jìn)行對(duì)比，加倍珍惜并充分利用我們現(xiàn)在的讀書機(jī)會(huì)。二、教學(xué)重點(diǎn)

2024-12-09 04:11

鄂教版語文九下聲聲慢word教案-資料下載頁

【摘要】一、說教材1、教材在本單元所處的位置及單元教學(xué)目標(biāo)本單元選取的是四位著名詞人的作品。李清照是宋代最杰出的女詞人，是婉約派的代表人物?！蹲砘帯泛畹氖稣f閨中女子的寂寞哀愁和青年女子對(duì)愛情生活得向往。是李清照前期詞作的代表，李清照前期的詞大多數(shù)寫自己對(duì)愛情，尤其是離別之情的感受，屬于詞的傳統(tǒng)題材。但大多數(shù)是男性作者以女性口吻來寫這一類詞，往往隔著一層。而李清照

2024-12-05 07:58

鄂教版九下左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘別云間醉花陰教案-wenkub

鄂教版九下左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘別云間醉花陰教案(已修改)

鄂教版九下左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘別云間醉花陰教案(編輯修改稿)

鄂教版九下左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘別云間醉花陰教案-wenkub.com

鄂教版九下左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘別云間醉花陰教案(已改無錯(cuò)字)